【教育】「高１ギャップ」対策急務　中退生、１学期に意欲低下

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2017/6/9 0:30

　高校中退を防ぐには、入学直後の働きかけが大事――。国立教育政策研究所が８日までにまとめた大規模な追跡調査で、こんな結果が明らかになった。中退者の半数が１年生で辞めており、１学期の間に学校生活への意欲が大きく減退していた。生活や学習面が大きく変化する「高１ギャップ」にうまく対応できず、やる気を失っている実態が浮き彫りになった。

　調査はある県の全公立高校の新入生約１万３千人が対象。2011年４月の入学から卒業までの間、生活意識や行動に対するアンケートを年４回、計11回実施。回答を数値化した。

　中退したのは437人で、ほぼ半数の226人が１年生のうちに辞めていた。

　中退者と非中退者の回答を比較したところ、計35項目の質問のうち「まじめに授業を受けている」「学校行事に熱心に参加している」などの質問で明確な差があった。

　１年生で中退した生徒の場合、「部活動に熱心に参加している」「授業がよくわかる」といった質問で肯定的な回答が少なかった。特に４～７月にかけて肯定的な回答が大きく減った。

　一方、２～３年生で中退した生徒は、「気持ちがむしゃくしゃする」「体がだるい」といった心身に関わる質問で差があった。

　「友達に好かれている」「自分にはよいところがある」といった交友関係や自己肯定感に関する質問では、中退者と非中退者に大きな差はなかった。

　結果を分析した同研究所の藤平敦総括研究官は「主体性を促す教育が中退防止につながる可能性が高い」と指摘した。

　報告書では、中退防止策として、高１の１学期に学びの意義や自己実現とのつながりを考えさせたり、中学の学習内容を復習して「わかる喜び」を実感させたりすることをあげた。

　文部科学省によると、15年度の高校中退者は約４万９千人。無償化導入や通信制高校などの受け皿が広がったことで、10年前から36％減った。

【教育】「高１ギャップ」対策急務 中退生、１学期に意欲低下

【教育】「高１ギャップ」対策急務　中退生、１学期に意欲低下