【神奈川】発達障害、光見つけて　隠れた世界的才能も ［神奈川新聞］

189 ：名無しさん＠１周年：2016/03/21(月) 02:26:36.33 ID:BFJCmja80.net

>>177
アスペだと仮定してだけど、　極論すれば、｢書いた人の気持ち｣の理解を教えても無駄かと。

無理なものは無理だから、受験なら、
１）国語の比重の低いところを選ぶ
２）　問題と解答のパターンを徹底的に憶えさせる。　うまく例が出せないが、

｢私が看護婦だったら良かったのに。｣　→　くやしい気持ち、残念な気持ち、　　　じゃなくて

だったら良かったのに　→　現実は　〜じゃなかったから悪かった　→　残念、後悔　っていうような
教え方。

まあ小学生だからわからんけど、算数ができるってのは希望があると思うよ。
上でも書いたけど、　赤、青の区別を教えても無駄。　信号は一番右が赤　と
教えれば交通信号はわかる。　（ちょっと極端な言い方だけど）