小学校のかけ算順序問題×15

16 ：１３２人目の素数さん：2017/01/17(火) 03:08:36.60 ID:o2+k7+CA.net

教育学は経験科学だから数学とは視線が違うのも当然といえば当然なんだろうね。
数学的には３×５と５×３を区別することがナンセンスであっても発達科学の知見では
意味があることかもしれない。ただそれをテストすることや、テストの結果、片側に×を
つけることで子供の名誉心に傷をつけることが正解かどうかについて、それが効果が
あるという客観的評価ができていないということなのだろう