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【発明】「分数ものさし」小学生が発案 計算法、目盛りで理解−静岡大、教材化に向け研究
- 574 :名無しさん@1周年:2017/04/03(月) 12:00:02.96 ID:01IqBUTj0.net
- >>530
ちゃんと理屈を納得しないと覚える価値を見出さない子供が少なからずいるんだよ
小学生の段階でそういう子を切り捨てるのはまだ早い
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