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【発明】「分数ものさし」小学生が発案 計算法、目盛りで理解−静岡大、教材化に向け研究
- 424 :名無しさん@1周年:2017/04/03(月) 10:40:40.87 ID:Z4/opoDS0.net
- >>1
意味がわからない
単純に分数で割る時は分母と分子逆にして掛けるで覚えてしまえばいい
そもそも分数で割るって意味を理解しようとする必要なんて無い
公式を覚えるかどうかの話
そもそも微分積分や球体の体積を求める式の意味をいちいち理解してるやつなんて
ノーベル賞取れるくらいの一握りの人間しかいない
どーでもいい
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