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【教育】中学生の英語力、低水準と判明〜文科省 ★3
- 1 :砂漠のマスカレード ★:2017/02/25(土) 13:23:24.03 ID:CAP_USER9.net
- 中学生の英語力が低い水準にとどまっていることが文科省の調査で分かった。
全国の中学3年生約6万人を対象にした英語力調査の結果、中学卒業レベルの点数に達した生徒が、『聞く・話す・読む』の分野では2割から3割程度にとどまったことが分かった。
『書く』力は半数の生徒が目標点数を超えたが、0点を取った生徒も2割弱いて二極化傾向にある。文科省は対策として、英語でメールを書くことなどを習慣化させていく方針。
http://news.livedoor.com/article/detail/12718326/
2017年2月24日 18時44分 日テレNEWS24
前スレ 2017/02/24(金) 19:13
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1487972544/
- 951 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:03:09.33 ID:Yb0808l30.net
- >>933
結局表現するのは言語に依存するから関係ないとはいえない
当然語学以外のファクターが重要ではあるが
- 952 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:03:11.13 ID:u6vigEaS0.net
- >>931
私はあなたがbe動詞と日本の格助詞の関係性をどのように理解しているのか聞きたいのであって、
私の持論を主張したく質問したわけではありません。
- 953 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:03:25.00 ID:M1grH8jy0.net
- >>940
英語の基本はS(主語) V(動詞)だよ!
英語なんて全部SVだよ!って偉い人が言ってた(´・ω・`)
- 954 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:03:28.26 ID:ic+8ABW10.net
- 都合は都ての理に合へるもの、不都合は都ての理に合わざるものなり、
萬事都合よく行けば平穏無事に頗る結構至極なれど、もし不都合だら
けの不始末あらば、いづれの方面にも許さるべからず、さらに都合は自己
ばかりの便利ではなく、多くは雙方ともに差支なき便利をいふ、
無理に自己の都合ばかりを持ち出す奴、これを我が儘の無遠慮者といふ、
明治どころか昭和一桁の日本語ですらPCでまともに入力できない現実。
- 955 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:03:58.08 ID:paM0+W7d0.net
- 学校に行く
学校へ行く
「に」と「へ」の違いは何か答えられる人は殆どいないと思う。
助詞なんて感覚の問題だから。
- 956 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:04:01.26 ID:ccqEX5AJ0.net
- >>947
それは無理だよ
求められる能力が違うのだから
- 957 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:04:09.36 ID:6801i6+M0.net
- ニュースの議論じゃなくただ英語の講義したい人は該当スレいったら?
- 958 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:04:38.57 ID:dRu+PXfI0.net
- >>921
北斗の拳が出るまで誰1人見たことなかった日本語やんけ
- 959 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:05:07.52 ID:ErQ+9sOr0.net
- >>939
活用形が名詞や形容詞のように使えるのは当たり前のことだろう。
でも名詞を接尾語も何も付けないでそのまま動詞として使うのは勘弁してほしい。
- 960 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:05:19.90 ID:iNoq8vAp0.net
- >>940 つけなくていいよ感情みたいなもんだから 最初はSVに慣れないと
- 961 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:05:20.22 ID:rHRbBFJA0.net
- 中国なんか陸続きでどこにでも逃げていけるから永久にいいものは作れないと思う
- 962 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:05:31.11 ID:jQheMPVz0.net
- >>938
ネイティブには日本の英語問題はこう見えてるんだと思う。
で、日本人は文法を理屈で暗記しようとしてる、もしくはクイズのように答えを丸暗記。
私はコンビニでコーヒー( )買った。
1.に 2.で 3.を 4.は
- 963 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:05:34.67 ID:/BR4Sx/O0.net
- >>928
最初は英語と日本語の訳の一対一対応で覚えちゃってもいいんだよ
そのうちそれじゃ通じなくなればもう少し突っ込んで元の単語の意味を理解するように
すればいいだけ
been は文法的にはbe動詞の過去分詞ってやつ
主に完了形(have + 過去分詞)という動詞の形で使うから
とりあえず have been を覚えとけばいい
You have been watching TV for two hours.
とかなら「もう二時間もテレビ見続けてる」
って感じで「ずっと〜してる、〜だ」みたいな時に使う例をとりあえず頭に入れる
- 964 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:06:06.86 ID:o04ZXw3V0.net
- しかし水準が低下してるのは英語だけじゃなく全教科じゃないのか?
あれもやらなきゃこれもやらなきゃでいろいろやらせて、結局何もできていない。
- 965 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:06:20.53 ID:QzFBNicj0.net
- 会話は捨てて読み書きだけでいいよ。
英和辞典を使って内容を判読できればそれでよし。
- 966 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:06:27.31 ID:BFJn6gHN0.net
- >>941
ちゃんと「論文を書く時に誤解のない正しい言い回しをすることに特化」してるんだよね。
ただ、それをそのまま「日常会話です」って言っちゃうのはどうかと思った。
会話英語をワザワザ別の授業としてやってるんだから、
そっちはもう、インドネシア語の単語を全部英語に変えたレベルのでいい気がする。
- 967 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:06:38.47 ID:Gi4mvPB60.net
- 幼稚園児から教育しろアホ役所。
- 968 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:06:38.84 ID:ErQ+9sOr0.net
- >>955
「京へ筑紫に坂東さ」と言われたくらいだし
- 969 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:06:52.47 ID:iNoq8vAp0.net
- >>959 意味不明だが、何に困ってるのか解らん
- 970 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:06:56.62 ID:tGCcpCVa0.net
- 昔から低水準だよね
そもそも公立中学のレベルって相当低いのだが、文科省と関わるような人たちは
この人たちと人生の接点が極端に少ないから理解できないのだと思う
- 971 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:06:58.54 ID:dRu+PXfI0.net
- >>936
おとをは発音違うよ
あと、へとえも元々は発音違うよ
- 972 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:07:50.69 ID:TkMMu6BP0.net
- >>962
受験勉強で結構読み込んだ、というか読まされたおかげで
前置詞が何かはとくに考えずに出てくる。
理屈も必要だけど、どれだけ伸びるかは結局は量になるよなw
- 973 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:07:50.73 ID:BFJn6gHN0.net
- >>962
三国人お得意の“が”が抜けてるぞ。
私はコンビニでコーヒー(が)買った。
最近はニュースキャスターでも言ってて笑うわ。
- 974 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:07:57.00 ID:u6vigEaS0.net
- >>964
口だけで何もしないのが公務員だからな。
だって子供の学力が下がってもボーナス満額出るからな。
- 975 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:08:19.68 ID:jQheMPVz0.net
- >>946
だからイメージだって
助詞にも意味はちゃんとあるけど、理屈で使いこなそうとすると訳わからなくなるのは同じだと思う
- 976 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:08:31.45 ID:ccqEX5AJ0.net
- 幼稚園児というのはものすごく天才
このことに気づいてない人が多い
人間の脳のピークは8歳まで
それまでにどうにかするのが一番
- 977 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:08:40.73 ID:Vx9o5GDy0.net
- >>970
東京だけだろ公立中のレベル低いの 地方は公立だよ
- 978 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:08:43.26 ID:ic+8ABW10.net
- 外来語の日本語訳をやめたときから衰退が始まってる
中国は外来語の中国語訳に余念がない
外来語のカタカナ表記は文化庁がやってるらしいが
- 979 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:08:44.81 ID:ErQ+9sOr0.net
- >>970
東大法学部には地方の公立中学に通っていた人はかなりいると思うんだがなあ。
そいつらは官庁には行かないんだろうか?
- 980 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:09:05.48 ID:/BR4Sx/O0.net
- >>971
今じゃ朗読のプロくらいじゃないか、「お」と「を」の発音区別するの?
- 981 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:09:09.48 ID:dRu+PXfI0.net
- >>962
これ日本人が小学校でやる問題じゃん
- 982 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:09:26.42 ID:00qdbLep0.net
- まあ、英語なんて発音適当でもなんとか聞いてくれるからいいじゃない。
廣東語を勉強しているが、俺の「食べてみる」の発音は、「ウンコ食う」って言ってるんだと orz
それ以前に、発音すらできない複雑怪奇な音も多いし。
- 983 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:09:47.94 ID:iNoq8vAp0.net
- >>975 助詞だと思って使った事なんかない
- 984 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:09:48.21 ID:o04ZXw3V0.net
- 中学高校で覚えた文法や単語を元にしてその後自力で英語を勉強できるようになって、英語のドキュメントも単語さえ調べればだいたい読めるようになってるんだから
今までの教育は全然間違ってないと思うよ。
英会話にシフトしますとか言って英語のドキュメント読む力すら無くなったら完全に終わる。
- 985 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:10:05.74 ID:4u59bNAE0.net
- >>951
表現は言語だけではない。
ボディランゲージもあるし暴力、ギャンブル、芸術
なんでも表現、主張の対象だ。
言語障害者は主義主張は不可能なんか?
道具のひとつでしかない。
- 986 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:10:07.42 ID:iOqKdoeO0.net
- 昔、テレビでアメリカ人達に高校2年のテストやらせたら、難しいって言ってていい点取れてなかったな
- 987 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:10:19.38 ID:BFJn6gHN0.net
- >>977
大阪のことを忘れないであげてください!
小5で九九の復習する学校もあるんだぞ!
とくに、高級住宅地エリアの公立はヤバい。
- 988 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:10:26.38 ID:M1grH8jy0.net
- 大学生にいいたいのは必要なくても卒業後もちょっとずつ英語の勉強続けたほうがいいと思う(´・ω・`)
- 989 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:10:31.61 ID:TkMMu6BP0.net
- >>978
昔は洋楽を
「ウキウキ・ウェイク・ミー・アップ」
とか秀逸な日本向けタイトルにしてたけど、
今は全部カタカナだもんな。
- 990 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:10:43.56 ID:ccqEX5AJ0.net
- O2aQUbNc0は能書きだけで逃げた
そもそもできない人が何を言っても意味がない
君らも同じだよ
できない人があれこれ言うより、日本にいて習得した人に聞いた方がいい
- 991 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:11:17.94 ID:ErQ+9sOr0.net
- >>971
「お」と「を」の発音は京都では平安時代のうちに合流している。
地方でも沖縄県で別の子音に変わったりして区別が残った以外はみんな合流した。
「じ」と「ぢ」や「か」と「くゎ」の区別なんかは戦後まで残った地域もあるけどね。
- 992 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:11:28.26 ID:paBYY55zO.net
- >>980
アナウンサーでも違いないよな
- 993 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:11:30.37 ID:s/3nhP8j0.net
- 先生本人の力ではない。人を伸ばす能力がないんだよ。
- 994 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:11:32.06 ID:SpuWUIoF0.net
- 教師の学力が低すぎるからに決まってる
- 995 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:11:41.49 ID:BFJn6gHN0.net
- >>982
ウグイス! ウグイス!
- 996 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:11:49.72 ID:IoyI0+Lk0.net
- >>701
はっきりさせたければこんな感じかな
evenの使い方覚えとくと何かと便利だよ
「もっと美味しくなる」
It tastes even better if you add some salt.
「マシになる」
It can taste good if you add some salt.
- 997 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:11:51.04 ID:/BR4Sx/O0.net
- >>984
俺もそう思う
ぶっちゃけ英語の学習に大した時間もかけずに
日本人は難しい論文すら英語で読めるようになるのは
効果としてはすごいことだと思う
- 998 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:12:13.43 ID:g3xS7Lvx0.net
- 小学生の時、塾に英語習いにいったが中1〜中3まで教科書使ってた
- 999 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:12:15.58 ID:yZN+xeIA0.net
- 中学校の定期テストは範囲全文暗記で結構点取れるからなぁ
こっちんが楽に点取れるけど、後々後悔する事になるおまけ付きってのがなんとも
- 1000 :名無しさん@1周年:2017/02/25(土) 18:12:17.05 ID:t7qdOo5r0.net
- >>963
わかりやすい丁寧な解説ありがとう
普通ならそれで良く分かった疑問が解けた!と感謝するところだけど
私のスペックではいまは無理、be グループの一員ってことで覚えとくよ
豆より知識が上がったのは確か!
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