【裁判】大川小津波訴訟 遺族側「大津波警報で予見できた」、控訴理由書を仙台高裁に提出…代理人の弁護士は和解に否定的な考えを示す★2

154 ：名無しさん＠１周年：2017/01/08(日) 04:00:29.61 ID:7gNmtbU90.net

原告の罪
１.「真相究明」を叫びながら、リコールや情報公開請求訴訟ではなく損害賠償請求訴訟を起こす
２.判決が出たと同時に「先生を断罪」と横断幕
３.保護者説明会で説明に立ち、保護者宛に手紙も書いている生存教師が事実を隠蔽して逃げ回ってるかのように印象操作
４.「真実を語ってほしい」と言いながら生存教師を「嘘つき」とレッテル貼りするマスコミに加担
５.生存教師を原告側証言者に引き入れる努力をせずむしろ敵対し批判しながら、「真実を語ってほしい」
６.金目ではないはずなのに、和解を求める姿勢がなく、敵対を続ける
７.和解を求めるのならわかるが、自分ら訴訟を起こしながら「控訴阻止」する理解不能な行動
８.「控訴をやめて！！議会の良心を示して！！」子供の写真付きボードhttp://i.imgur.com/FdYtWkt.jpg
９.被告側控訴に「子供が喜ばない」と言っていたのに、まさかの控訴で対抗
10.（船客を見捨てて逃げた）韓国セウォル号の遺族と交流、継続して交流すると決める

原告擁護派の罪
１.とにかく判決内容を読まない、知らない
２.現場を教頭が指揮していたという判決が出てもヒラの教師を叩きまくる
３.「先生を断罪」横断幕（判決には一切ない）だけを根拠に、教師の過失が認められたと妄信
４.週刊diamondが雪降ってなかったと生存教師の嘘を断罪するも、生存児童や住民も山に前日の雪が残っていたと証言
５.地震から津波到達までが51分なのに未だに校庭で50分グダグダしていたかのように言う
　（当初報道された50分は証言した生存児童の体感でしかなかった）
６.保護者説明会で説明に立ち、保護者宛に手紙も書いているということを知ってか知らずか（判決には有効証言として反映）
　生存教師が一切を黙秘し逃げ回っているかのように誤認、もしくは印象操作をする
参考1　http://www.jiji.com/news/handmade/topic/d4_quake/eqa104-jlp12010077.jpg
参考2　http://www.jiji.com/news/handmade/topic/d4_quake/eqa104-jlp12010085.jpg
７.生存教師が語ってない部分はどこ？という質問を何度しても答えず逃げる
８.市教委が廃棄した証拠メモを、大川小教職員が捨てたかのように誤認、もしくは印象操作
９.ハザードマップでも範囲外、チリ地震でも3キロ下流にしか届かず、住民が多数が高台に避難せず、
　気象庁も当初海岸３ｍ（→６ｍ→１０ｍ）予測だったにも拘わらず、大津波を容易に予測できたかのように結果論で語る
10.担任はクラスの児童に付き添っていたという情報がありそれがごく自然なのに、
　教師が全員集まって校庭で職員会議をしていたかのように根拠なく妄想
11.１０ｍの津波が釜谷地区を襲ったかのように誤認（予測の１０ｍは海岸到達）
12.周辺に山に登った学校が一つもないのに、大川小だけがおかしな行動をしたかのように言う
13.ソースのない怪ブログの陰謀論をスレに何度も貼りまくる


教