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【教育】道徳教科化「賛成」６割 文科省意見公募 指導充実に期待
- 1 ：brown_cat ★：2015/03/28(土) 15:52:29.58 ID:???*.net
- 2015.3.28 08:10更新
道徳教科化「賛成」６割 文科省意見公募 指導充実に期待
平成３０年度以降に教科化される小中学校の道徳の学習指導要領改定案について、文部科学省が２〜３月に実施した意見公募
（パブリックコメント）に寄せられた計５９９３件の約６割が賛成意見だったことが２７日、分かった。戦後、日本教職員組合
（日教組）などの反対の影響で、おざなりにされてきた道徳教育だが、教科化や指導充実への国民の期待感が高いことが改めて
浮かび上がった。（河合龍一）
◇
パブリックコメントは、国民の意見を政策に生かすことが目的のため、賛否の数を明らかにしていないが、産経新聞が文科省内で
公開されている全意見を集計したところ、賛成を前提にした提案や要望を含め賛成意見は約３４００件で、全体の約５７％を占めた。
戦前、「修身」として教えてきた道徳は、昭和３３年に「道徳の時間」として復活。だが日教組などは「軍国主義を助長した
修身を復活させてはならない」と激しい反対運動を展開し、学習指導要領に基づいた道徳の授業を行わない風潮が学校現場に
広がった。
パブリックコメントで、４月から中学教諭になるという学生は、教育実習中に道徳の時間が校外学習の事前準備に変更されるのを
見たとして「いじめなど重大な問題が起きているのに、道徳がないがしろにされるのを見るのはすごく怖いと感じた」と指摘。
「今回の改革が教師の道徳的な意識をより高めていくきっかけになればよい」と寄せた。
ある中学教諭は、道徳の時間が行事の準備にあてられながら、文科省の実施状況調査には授業を行ったと嘘の報告をしていたと告白。
「教科化にあたり、本当に子供の心に響き、実践力に結びつく魅力的な教材開発や教師の指導力向上のための効果的な研修なども
考えてほしい」と要望し、「私たち、現場の教師も頑張ります」と記した。
一方、反対意見は「価値観の押し付け」という内容が圧倒的に多かった。中には全く同じ文面のはがきやメールが数十通ずつ、
合わせると４００件以上あった。団体などが組織的に送った可能性があるとみられる。
http://www.sankei.com/life/news/150328/lif1503280017-n1.html
http://www.sankei.com/life/news/150328/lif1503280017-n2.html
- 2 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 15:53:18.08 ID:3ioAoSN70.net
- あ。
移民や留学生にも指導するように。
- 3 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 15:53:37.94 ID:aFRPAlUS0.net
- 道徳なんて一番いらない時間だろ
ゆとりも大概だったが
- 4 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 15:54:09.37 ID:k5bZV+110.net
- 内容にもよる
- 5 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 15:55:56.88 ID:c+fE32mX0.net
- 日教組のせいで学校内での凶悪犯罪が多発してるし
ここらで転換するのもしょうがない
- 6 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 15:56:34.04 ID:LHKDzZCG0.net
- 道徳とか教育するのはおかしいわな。
まさにイスラム国がそうだろ？
- 7 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 15:56:35.31 ID:4cTDbGJt0.net
- ほう
- 8 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 15:56:53.19 ID:rIat5ZXc0.net
- 道徳いうなら
権力者ほど悪いことをしてはいけないはず
産経新聞は何で安倍首相一味の
不祥事はスルーなの？
産経新聞の社員、人としてオカシクネ？
- 9 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 15:57:37.39 ID:nGIIa8LY0.net
- 性教育も含めた性道徳を教育してもらいたいもんだ。
- 10 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 15:57:41.11 ID:+0psTIb/0.net
- ゆとりに不足していたもののひとつが道徳
- 11 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 15:58:42.57 ID:BzDgKim50.net
- 昔は普通に道徳の時間がありましたよ
- 12 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 15:58:55.88 ID:Y60WcTPg0.net
- 各家庭で教育しろよw
- 13 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 15:59:09.94 ID:ixEuqK9z0.net
- 戦前戦中教育をトリモロス
- 14 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 15:59:54.99 ID:8rX2anFC0.net
- 道徳って教科書で教えるものじゃないね
- 15 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:00:23.44 ID:2tzMGFDo0.net
- >>2
> あ。
> 移民や留学生にも指導するように。
日本にバックグラウンドのない外国人に
日本の「道徳観」を求めるなんて到底無理なんだよ
今まで戦争を経験してきた国は
真っ先に移民たちを隔離してるだろ
どの国でも移民＝危険分子なんだよ
移民受入れなんて無理
在日チョンや中国人なんてもってのほか
- 16 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:00:29.72 ID:zJeeoOXD0.net
- ＡＯは廃止な
- 17 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:00:38.66 ID:krFMwXF/0.net
- NHKがまんが日本昔ばなしをエンドレスで放送すりゃいいんだよ
- 18 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:01:29.00 ID:ixEuqK9z0.net
- 愛国心植え付け教育再び〜
竹槍を持って行け行けドンドン
- 19 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:01:54.90 ID:+0psTIb/0.net
- 道徳教育の指導者育成のために、まずは日狂組員の再教育からだな
- 20 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:02:40.25 ID:0nThzUtb0.net
- パブリックコメントって自分に賛成しそうなところへ、賛成って書いてくれるように
メールまわすから。パブリックってのは形だけそうしましたって意味。
- 21 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:03:02.11 ID:dvGFRuD+O.net
- こんなもん要らん
不倫路チュー病室喫煙ババアを擁護する政党にこそ道徳教育が必要
- 22 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:03:40.06 ID:USY8e8mC0.net
- 【朝日】「道徳」教育 教科化にこだわるな
http://www.asahi.com/articles/TKY201311300393.html
・子どもに一方的な道徳心を強制するのか？ 「思想信条の自由」は？
・道徳教科化で子どもの内面にまで点数をつけるのか？
・教師が何をどのように教えるというのか？ ますます教師の負担が
・子どもたちの間で逆にイジメが増えやしないか？
- 23 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:03:52.92 ID:c+fE32mX0.net
- 日教組様は「授業を行ったと嘘の報告」や
同じ文面で「反対の組織票」までしてるのか
ほんと左翼ってクズの集まりだな
- 24 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:04:09.91 ID:6sizErMh0.net
- こんなんが通ったら
罪特会みたいなクズが増えて困るﾜﾅ
- 25 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:04:26.53 ID:+0psTIb/0.net
- 【環境】南極の棚氷が激減、今後200年で半減の可能性も 1994〜2003年までほぼ変化無しも、その後急激に融解が加速
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1427525663/-100
CO2のせい？
支那のせい？
脱原発のせい？
- 26 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:04:34.22 ID:2UxseCoH0.net
- 日教組の負け
- 27 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:05:10.81 ID:IJjO6HVk0.net
- 道徳観が著しく欠如してる政治家や官僚がまず道徳教育受けた方がいいだろ
- 28 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:05:19.04 ID:s9sWWa180.net
- 道徳の時間はあってもいいけどそれを採点評価するのはおかしい
これもどうせその部分はしっかり伝えずに
「子供たちに学校で道徳を教えるのは必要だと思いますか？」
みたいな感じで聴いてるんでしょ 誘導質問
- 29 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:05:52.27 ID:2lxLo4fb0.net
- 小中でやる倫理なんて、底の浅いやつばっかだろ
- 30 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:05:57.17 ID:tZYOiiCM0.net
- センスが無い教師がやると、くだらない概念や教えを垂れ流すだけになるよ。
この手のセンスの無い者が教える立場になると、生徒は、左翼や宗教に走るようになる。
- 31 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:06:27.40 ID:kvsfNTme0.net
- 日本人の民度が上がると困るブサヨたちが猛反対
- 32 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:06:41.51 ID:b06trAqm0.net
- 正に内容だろうな
教師が国歌を歌わなくていい等と言わなくなるようにしなくてはな
- 33 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:06:46.67 ID:ixEuqK9z0.net
- 戦前戦中時は教室に掲げられた天皇陛下の写真に生徒は頭を垂れたが
これからは安倍の写真に頭を垂れる義務が始まるだろう
これが日本の道徳
- 34 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:07:06.38 ID:iggBX41f0.net
- わざわざ時間割いて躾とか
日本人の民度が地に堕ちたってことか
- 35 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:07:28.01 ID:8rX2anFC0.net
- どうせ江戸しぐさを教えるんだろう
バカなネトウヨを再生産させないために「正しい情報を選別するやり方」を指導するのはいいかもな
- 36 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:07:42.53 ID:mgzir0ZG0.net
- そもそも学校は勉強おしえりゃいいと思ってるから
道徳の授業あること自体あほらしい。
- 37 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:07:56.73 ID:2lxLo4fb0.net
- 道徳というか儒教的なものだよね
小中でやる道徳って
- 38 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:08:35.93 ID:geuUMqsV0.net
- 教育勅語を復活させればいいだけの話し。
- 39 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:09:26.29 ID:Qya0VCKTO.net
- どういう内容になるのかは気になるな
誰が見ても納得な、ルールやモラルの話ならいいが、カルト臭い偏った価値観の洗脳押し付けにならなきゃいいがと案じてしまう
- 40 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:09:36.65 ID:tQnkfbtF0.net
- 変態教師に道徳教育されてもなぁ
- 41 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:09:40.35 ID:lQv/o3Yk0.net
- 小学生も五年生になると “建前” が解っちゃうからな‥‥。
- 42 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:09:56.02 ID:0Vr4BfCB0.net
- 道徳を教えるのはいいとおもうけど成績をつけるには反対だわ
- 43 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:09:56.48 ID:OMx2tpi90.net
- この問題をどうとく？
- 44 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:10:24.44 ID:8rX2anFC0.net
- >>36
それは違う。学校と予備校の最大の違い
集団行動で勉学以外のことも身につける
- 45 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:10:38.62 ID:kvsfNTme0.net
- >>27
そいつら政治家や、それに輪をかけてクズなマスコミを生み出さないためにも
子供への教育は必要だな
今や日教組に腐らせられた親ばかりで家庭での教育にも期待できないし
- 46 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:10:42.03 ID:QshtriCB0.net
- 朝日と日教組はサイコパス成分が強いから、道徳とか倫理とかの良心と罪悪感に関わる分野が理解しがたいらしい
ここいら辺と創価共産が愛国心を叫びだしたら危険だろうな
- 47 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:10:51.32 ID:0BiKttUa0.net
- 俺はウヨだが道徳をアホの先公が教えるなんて反対だ。
- 48 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:11:18.92 ID:mg0KFmsE0.net
- いいじゃん！
修身みたいなのは必要かな？
あと、それぞれの地元出身の人物のことを学んだりとかは必要だろ。
結構、これが子供の成長に大きな影響を与える。
- 49 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:11:32.20 ID:mgzir0ZG0.net
- 本当に道徳が必要な連中は家族丸ごとやらんといかん。
それを強制隔離して再教育なら支持してもいい。
あと、実際に生活に役に立つのならいいとおもう。
久しぶりに知り合いから電話かかってきたらマルチ勧誘だから気をつけろとか。
- 50 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:12:05.29 ID:EwAXhH0Z0.net
- ディベートの時間にでもして、どれだけ論理的に道徳を語れたかで点数つければいいんじゃね
どんな道徳観を身につけるべきかなんて強制するのは洗脳ってもんだし、洗脳される人格ってのは
民主主義社会の道徳としては望ましくないだろうし。
- 51 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:12:19.33 ID:H2ZPc9sS0.net
- 道徳の授業のあった世代なので、復活自体はどちらでもいい
ただ、今道徳云々言ってる連中はかなり碌でもない奴が多いので
今復活させるのは反対
- 52 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:12:26.28 ID:y1QrwJRd0.net
- 道徳は科学じゃないよね
- 53 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:13:09.46 ID:8rX2anFC0.net
- 「コピペをそのまま信じてはいけません」
「なんでも在日と韓国のせいだと思い始めたら自分を見つめ直すサインです」
これだけ分かればとりあえず大丈夫
- 54 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:13:19.58 ID:2gW8+YSl0.net
- 普通に暮らしてる人間はマナーのなってない一部の人間に辟易している
こいつらに道徳教育をしてやりたいってことだろうな
ただそれだけだろ
- 55 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:14:29.56 ID:+7/eI3in0.net
- 江戸しぐさキター
- 56 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:15:32.62 ID:WigBtdiQ0.net
- 韓国、中国を敵とする教育、はよ
そうすりゃ、ヘイトスピーチが〜なんて言う奴もいなくなるよ
- 57 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:15:35.11 ID:78vTDZ/70.net
- 誰が教えるかだが
- 58 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:15:47.48 ID:mg0KFmsE0.net
- 修身は良いね！
昔は、二宮金次郎とか上杉鷹山とか内村鑑三とか野口英世とかなんだっけ？
この辺は、新たに誰を題材にするかは選ぶ必要はあるね。
- 59 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:17:06.82 ID:hzu+c88w0.net
- >>57
それだよなぁ一番の問題は。教師自体に道徳無いのにどうやって教えるのだ、と。
- 60 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:18:48.48 ID:wo1LTgNW0.net
- 先ずは教員の道徳教育に役立つかもな
- 61 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:18:59.84 ID:QQ6/13XE0.net
- >>8
そりゃ国民に道徳がないからだろ
だから為政者も当然に道徳がないのさ
国民全体で道徳心が向上すれば
国民の代表たる為政者連中も道徳が増すんじゃね
- 62 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:19:02.21 ID:vu8orM2k0.net
- 英語始めてみたりダンス取り入れてみたり道徳教科にしてみたり
制度を整えるのはいいけど誰が教えてるんだ？新戦力は現場に投入してんのか
- 63 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:19:17.35 ID:1LdMmaLw0.net
- >>17
同意
公共電波でやる娯楽要素の多いアニメが多すぎる
- 64 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:20:11.17 ID:+0psTIb/0.net
- 道徳の教科化を口実に日狂組教員に道徳教育ができるな、やれ！
- 65 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:20:18.64 ID:mg0KFmsE0.net
- 今や将来の日本をつくるための「新・教育勅語」もいるし、
「修身」の授業を復活させても良いよ。
これらを幼い頃に学んでおけば、大きくなってからカルト宗教な変なイデオロギーに嵌ったりしなくなるよ！
- 66 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:20:52.39 ID:mgzir0ZG0.net
- 野口英世に道徳なんぞ教わりたくねえなあｗ
- 67 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:21:47.72 ID:8rX2anFC0.net
- まずネトウヨを教育しないとダメだろ
- 68 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:21:50.98 ID:ixEuqK9z0.net
- 生徒以前に生徒の親に道徳教育だな
- 69 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:22:43.53 ID:NVzEjsGV0.net
- 別名お昼寝の時間
- 70 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:23:01.96 ID:t0LNCsQ60.net
- 仕事ができれば社会人失格でも活躍できる、
という意味で野口英世とか司馬凌海とかは相応しい
コミュ障でも活躍できるということで大村益次郎もいい
- 71 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:23:08.69 ID:145X7nFf0.net
- >>68
そう思う
しかし団体で道徳教育反対の活動するってどこの組織？
気持ち悪いな
- 72 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:23:17.70 ID:GoJAUp3M0.net
- ヘイトスピーチ授業やんのか
- 73 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:23:33.35 ID:mgzir0ZG0.net
- ネトウヨはイイオッサンなので礼儀おしえんのはもー無理。
行動力ないからほっときゃいいだろ？
- 74 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:24:08.64 ID:u0h7EJX70.net
- 下村が説く道徳wwwwwwwwwwwww
- 75 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:24:18.44 ID:0nThzUtb0.net
- >>54
道徳っていうより、マナー教育だろ。公共のマナーだけしっかり教え込めばいいのに。
- 76 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:25:10.62 ID:t0LNCsQ60.net
- 体罰上等で生徒が自殺してんのに擁護されたりする時点で、
国民に共通の道徳なんてものが絵に描いた餅だって分かりそうなもんだけど
- 77 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:25:26.65 ID:lQv/o3Yk0.net
- 戦前の教育を受けた人の中にも悪党はいくらもいた。
毎日道徳が書いてある経文を唱える坊主の中にも悪さをする者はいる。
人々が毎週教会へ行って道徳の説教を聴くキリスト教国の犯罪発生率はたいてい日本より高い。
そんなもんだ。
学校で道徳を教えてどうにかなるもんじゃないのだ。
- 78 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:25:37.70 ID:zJeeoOXD0.net
- ＡＯは全廃
- 79 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:25:46.28 ID:9tVkYhoP0.net
- 曽野綾子＝誠実、アパルトヘイト＝善
ここテストに出るぞ
- 80 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:25:58.58 ID:145X7nFf0.net
- >>73
うむ
だから誰もおっさんの教育の話してないね
- 81 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:26:33.10 ID:azg0FAXt0.net
- ダンスなんかよりずっと必要だろう
これが日本らしさであり
世界一誇れそうなところなんだから
韓国人でも少しは心に残るやもしれないし
良心の通じない人が一番嫌だわ
- 82 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:26:33.42 ID:+6kSRJ4l0.net
- 政治家や官僚や財界の皆さんからお勉強なさってはどうですか＞道徳＆愛国心
- 83 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:26:59.66 ID:+0psTIb/0.net
- 小国民なりの自覚をもたせるべき
- 84 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:28:22.90 ID:mgzir0ZG0.net
- >>80
ネトウヨの教育だれかが話してたから言ったまでだ。
- 85 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:28:43.34 ID:q3fLhVgq0.net
- これ「ジンケン」の時間を追い出すのが目的だろ？
教科でないことをいいことに関西では好き放題やってたからな
- 86 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:28:52.78 ID:t0LNCsQ60.net
- 井上毅の伝記を詳しく学ぶのもいい
明治維新後の「日本の伝統」にも理解が深まるし、
官僚最強みたいな意識ができていいんじゃないすか？
- 87 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:29:38.33 ID:dfvrbTC60.net
- 全体主義への回帰だな
- 88 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:30:30.96 ID:hEEAJOzn0.net
- >>82
確かにねえ
モラルを捨てたサイコパスの方が、上昇志向が強いんだよね
で、モラルを律儀に守る人が損するのが日本社会
- 89 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:31:37.72 ID:dvGFRuD+O.net
- 問題は誰が教えるか
モラルのあるジャップなんてネッシーを探すより難しい
- 90 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:31:55.20 ID:LHKDzZCG0.net
- 道徳って定義がない言葉なんだよね。
宗教ともいえるし。
説明できないことを支持するのが大衆なんだよね。
- 91 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:33:29.14 ID:Di8RGz6V0.net
- 「世界で通用する道徳」ならええと思うが
理想論を教えてまた善意で他所の国に無償技術提供からの裏切りとかされそう(´・ω・`)
- 92 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:34:14.20 ID:GUCftrmZ0.net
- 道徳必要だろ。
躾けなってないって、みんな怒るくせに。
DQNネームだって、みんなせせら笑ってるだろ。
家庭教育が崩壊寸前なんだから、
どっかがやらんとな。
- 93 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:34:18.15 ID:d8dFMYQy0.net
- 嘘をついてはなりませぬ。
朝日新聞や河野洋平や朝鮮人のようになってはなりませぬ。
卑怯なことをしてはなりませぬ。
朝日新聞や河野洋平や朝鮮人のようなことをしてはなりませぬ。
嘘をついては なりませぬ。
朝日新聞や河野洋平や朝鮮人のようになっては なりませぬ。
卑怯なことを してはなりませぬ。
朝日新聞や河野洋平や朝鮮人のような ことをしてはなりませぬ。
- 94 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:35:56.76 ID:r3E03cN40.net
- まずは政治家や大人に道徳を教えないと。
- 95 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:36:30.14 ID:LHKDzZCG0.net
- >>92
そもそもその前提が事実かどうか怪しげだわな。
今の子はおとなしいし、礼儀正しいわ。
- 96 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:39:29.35 ID:GUCftrmZ0.net
- >>90
自分は、ばかな一般大衆とは違うと、おもう派？
- 97 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:39:36.00 ID:wzBAmdOQ0.net
- 学校で道徳とか言い出すから教師のやることが無限に広がるんじゃねえのか？
道徳は親がやれ
学校は勉強するところだろが
- 98 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:39:36.52 ID:Di8RGz6V0.net
- >>92
普通に勉強してたらDQNネームなんて付けない(´・ω・`)
つまりDQNネームつけるような奴は授業で道徳なんてやってもやっぱり勉強しない
- 99 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:39:46.25 ID:0EkyFL9d0.net
- 社会に出れば道徳観念の無い奴ばかりだから、道徳観念なんか持って正論を主張すると逆に疎まれ迫害されて不幸になるよ。やめた方がいい
- 100 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:39:58.63 ID:okj0vvWF0.net
- 俺32歳だけど普通に道徳の授業あったぞ教科書もあった
この話題の時いつも？？？？ってなる
- 101 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:40:16.98 ID:qtg0yt7Q0.net
- 道徳を教えるってのはどうにも解らん。
日本の慣習としての思想観を教えたいのだろうが、たぶん文科省じたいが何やって良いのかわかってねえなｗ
- 102 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:40:20.90 ID:MCkBTGGA0.net
- >>1
政治家に道徳の教科書を選ばせろ
修身なんて公務員しか意味が無い道徳を選ぶな
無責任な公務員に道徳なんてある訳がございません。
- 103 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:40:29.81 ID:Gu06CMwo0.net
- 道徳は得意だったな
先生の喜びそうなことを適当に作文してりゃ良いんだから
楽勝だった
あまりにも良い子ちゃん回答だと、わざとらしすぎて嫌味になって
逆に疑われるから、ちょっとハズした所もいれるのがポイント
- 104 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:40:55.45 ID:t0LNCsQ60.net
- >>92
みんながDQNネームなら、それに合わせたほうが無難なんだよ
名前で検索されることも考えてみたらわかるだろ
- 105 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:41:06.12 ID:lt1mmWBg0.net
- 【 教育勅語 十二の徳目 】
１、親に孝養をつくしましょう ―――→ ニートが減る
２、兄弟・姉妹は仲良くしましょう ―――→ 喧嘩が減る
３、夫婦はいつも仲むつまじくしましょう ―――→ 離婚が減る
４、友だちはお互いに信じあって付き合いましょう ―――→ イジメが減る
５、自分の言動をつつしみましょう ―――→ モンスタークレーマーが減る
６、広く全ての人に愛の手をさしのべましょう ―――→ 格差が減る
７、勉学に励み職業を身につけましょう ―――→ フリーターが減る
８、知識を養い才能を伸ばしましょう ―――→ ゆとりが減る
９、人格の向上につとめましょう ―――→ ＤＱＮが減る
10、広く世の人々や社会のためになる仕事に励みましょう ―――→ 守銭奴が減る
11、法律や規則を守り社会の秩序に従いましょう ―――→ 犯罪が減る
12、正しい勇気をもって国のため真心を尽くしましょう ―――→ 売国奴が減る
- 106 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:41:33.96 ID:KKaSGir+0.net
-
計算高いサイコパスは装えるから
道徳教育ってのは実はあまり効果は無い
- 107 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:41:43.49 ID:+0psTIb/0.net
- >>100
日狂組支配の強い地域もあるんだよ、大阪とかホッキャードーとか・・・
- 108 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:42:36.68 ID:GUCftrmZ0.net
- >>98
そんなことはないよ。
あとからでも、その意味が解るもんさ。
- 109 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:43:55.49 ID:qtg0yt7Q0.net
- >>100
５年くらい上だけど、道徳あったぞ。なぜか先公こなかったけどな。自習してたワケをネットで知ったよｗ
- 110 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:43:57.01 ID:LwmNbRRd0.net
- ふむ
どうやら日本政府は「治安は悪化していない！」と強弁しているのが
嘘である事に日本人も気づきつつあるようだ
「日本人は道徳退廃している」と人々が考えているのも
身近の犯罪が増えているせいだろう
- 111 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:44:30.71 ID:dfvrbTC60.net
- たとえば
津波は来ないと言い続け、必要な安全対策を取らず
事故が起きたら真っ先に逃げ
いまだ責任も取らず、謝罪の言葉もない
東電の勝俣会長のような人物は、産経の道徳観ではどのように書かれますか？
- 112 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:44:33.99 ID:0Vr4BfCB0.net
- 現代は価値観が多様化してるからまあ絵に描いた餅になるだろうね、保護者にはいろんな人がいるからな、
教師は絶対だった時代なら通用はするだろうけど
- 113 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:44:44.80 ID:LHKDzZCG0.net
- >>96
少なくとも自分で説明できない無定義な言葉を支持したりはしないな。
それっておろかでしょ？馬鹿だといわれてもしょうがないよ？
- 114 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:44:54.30 ID:GUCftrmZ0.net
- >>104
そうならない様に、道徳とまではイワンが、常識を身に着けようという事よ。
- 115 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:45:02.13 ID:RtOdaYDT0.net
- 道徳教育は別にいいが
評価の対象とするのは反対。
- 116 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:45:17.60 ID:+0psTIb/0.net
- >>111
カンナオト
- 117 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:46:02.79 ID:HQvNXRLh0.net
- なんにでも言えるがコレ教える側がキチやバカでは意味が無い
日教組潰しておかないとあかんだろ
上に団塊前後のキチが居座って馬鹿やってたら下に示しがつかんしの
あとは親権を今のレベルでってなら親にもっと教育躾の責任てのを負わせてもいいと思うがな
親モドキが多すぎてサルガキばかりになってるし
- 118 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:47:03.17 ID:BDZd10bx0.net
- 大阪はこれだった・・狂ってる
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%81%AB%E3%82%93%E3%81%92%E3%82%93
- 119 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:47:19.29 ID:GUCftrmZ0.net
- >>109
日教組が、道徳大っ嫌いくそくらえ。
ってワケなの？？？
- 120 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:47:56.54 ID:VrDD4knf0.net
- 江戸しぐさに曽野アパ子を教えるんだろ？
反面教師かな？
- 121 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:48:11.67 ID:+0psTIb/0.net
- >>113
大衆ではなく馬鹿でもない、一体オマイはどこの支部？
- 122 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:48:45.80 ID:dfvrbTC60.net
- >>116
なるほど、カンナオトと書くと百点が貰えるのですね
簡単だな、道徳のテスト
- 123 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:50:36.83 ID:GUCftrmZ0.net
- >>113
無定義って道徳のこと？
みんな、人としての常識とか、人を思いやる心とか、それぞれ定義してると思うよ。
- 124 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:50:51.30 ID:V8LbKhRqO.net
- 道徳の時間は先生も教えにくいし生徒も眠いだろう。この時間はＹＯＵ ＴＵＢＥの日本称賛モノを流したり、｢泣ける２ちゃんねる｣を読ませたほうがマシ。
- 125 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:51:02.85 ID:L1QSOa270.net
- 賢人から告訴されてる下村大臣監修の道徳を
学ばされるなど冗談言うな。
アノひじょうーにヘンなおばさんの曽野綾子なんかも
見習うべき人として載ってるのかね？
- 126 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:51:10.36 ID:ZX3h1YWX0.net
- >>50
ディベートは「逆らいしぐさの禁」「うかつ謝り」に反する。
- 127 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:51:36.38 ID:GhWAjAbZ0.net
- >>1道徳教育などむしろやめるべき。理由？
人口構成
年少人口：0歳〜14歳
生産年齢人口：15〜64歳 ←消費税増税とは選挙権のない１５〜１９歳の子どもからも徴収し安定財源として★高齢者への贈り物な訳だけど
老年人口：★65歳以上
年代別個人金融資産
20代 0.3％
30代 5.4％
40代 12.1％
50代 22.4％
60代 32.8％ ★
70代 27.1％ ★
http://dl1.getuploader.com/g/aosi77/23/sisan.jpg
消費税は世代間扶養財源。高齢者を敬う習慣はあくまで消費税のなかった時代の高齢者であるべき。
世代間扶養（聖域財源）に触れた以上、高齢者の公民権廃止。敬老の日など廃止すべき。高齢者を選挙利用した福利厚生利権屋の選挙権も廃止すべき。
徳州会献金 http://dl6.getuploader.com/g/aosi77/12/tokushuukai-abenaikaku.JPG
昭和の高齢者は消費税を強烈に嫌ってた保守が多かったけど今の高齢者が消費税を強烈に嫌ってるか？嫌ってないとしたら
倫理崩壊していると思う＝教育者が高齢者を敬おうなんて指導は倫理観からして誤りだ。
- 128 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:51:37.79 ID:2XQZU1/c0.net
- 日本の教育って教師が色々関わりすぎじゃない？
スクールボーイのころ、教師がエロ本自販機の前に車を止めて監視してるって噂を聞いて
爆笑したよな。
ある意味、教師たちは永遠の子供やから、子供っぽさがぬけないんでしょ。
- 129 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:52:04.34 ID:+13br8KZ0.net
- とても道徳的とは言えない教師から道徳を教わるとは何の冗談だ
- 130 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:52:25.00 ID:b8pj7edT0.net
- 教科化＝成績をつけるってこと
今までも道徳の授業はあったが成績は付けなかった
今後は成績をつけるってこと
- 131 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:52:34.56 ID:Av8HrVMm0.net
- 道徳って毎週土曜日に無かったか？ …と思ったが、点数をつけるようになるのか
- 132 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:53:31.60 ID:ZX3h1YWX0.net
- >>100>>107>>109
道徳の授業はあったが教科ではなかったので、
評価をつけることがらなかった。
教科になると検定教科書を用いた授業を行い、最後は評価をつけねばならない。
- 133 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:54:16.23 ID:Zg2LXMOf0.net
- 道 徳 は 不 要 だ
- 134 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:54:47.20 ID:Md39Cy3A0.net
- 安倍チョンはじめ、小渕、中川（淫）、橋本聖子、野田聖子、モナ男とか政治家がまず範を示さんと
ガキにも鼻で笑われるぞｗｗｗｗｗ
元首相で指３本の教えの宇野、ホステスと２０分トイレ立て籠もり後藤田、ぶってぶっての三宅雪子等々
こいつらに道徳どうこういえるともおもえんけどなー
- 135 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:55:12.90 ID:cOEy0f9Y0.net
- >>1
道徳には答えが無いようなことを言う人も居るけど明確な答えはある
答えが無いならそもそも法律なんて制度はこの世に存在しない
何が正しくて何が間違っているのかは国毎にはっきり違うのだから
個人の裁量に任せて良いものじゃない
- 136 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:55:25.72 ID:IoTAjvIH0.net
- なんで関連にこれ貼らないの
【社会】下村文科相を告発＝違法献金疑惑で―大学教授ら©2ch.net
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1427185252/l50
【政治】大臣辞任どころか、議員バッジを外す日も近そう…下村文科相を違法献金疑惑で告発、“決定的証拠”添付で万事休す
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1427357475/l50
- 137 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:55:56.96 ID:2yKlFFst0.net
- >>1
当たり前だな
取り敢えず道徳の欠片もない気違いサヨク教師を解雇することから始めろ
- 138 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:56:34.96 ID:GUCftrmZ0.net
- >>115
あ、それは確かに。
>>124
それでも、いいじゃん。立派な道徳。
- 139 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:57:15.87 ID:lQv/o3Yk0.net
- こんな連中ですから……。頼むからもう何も教えないでください……。
> 小学校の道徳や総合学習の授業で、教材として使われたそうです。
> また、全校集会での校長先生や PTA 会長のお話の中でとりあげられたことも多いようです。
「水からの伝言」を信じないでください
http://www.gakushuin.ac.jp/~881791/fs/
- 140 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:57:38.81 ID:0XSoU2Xf0.net
- 道徳とかより副担任を付けるのを徹底した方がいいんじゃないかな
- 141 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:57:44.36 ID:Gu06CMwo0.net
- ・日の丸が好きか嫌いか
嫌いな場合どこが嫌ですか？
・君が代は好きですか嫌いですか？
嫌いな場合の理由を書きなさい
・銃を持った敵軍があなたの街にやってきました
回りを囲まれてしまって、逃げられません
先生から銃を渡されました、あなたはどうしますか？
・石油タンカーをすべて沈没させられて
あなたの街に石油、電気、食料がなくなってしまいそうです
この場合、タンカーを沈めた国に対して戦争することは悪いことですか
良いことですか
悪いとかいた人は、その理由を書きなさい
・隣の国が戦争していて多くの罪のない人達が殺されて苦しんでいます
いっしょに戦って助けて欲しいと頼まれました
あなたはどうしたらいいとおもいますか
助けないという人は、その理由を書きなさい
- 142 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:57:53.97 ID:logRAiD70.net
- 旧態依然の教育ばかりやっても時間の無駄
AEDの実技とか救命法や、法律を教えてイジメを防止しろ
教師の性犯罪についても徹底的に指導しといてやれ
- 143 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:59:19.60 ID:6Hb13S0B0.net
- >>12
やらないアホの家が放置できなくなってきたんだろ？
- 144 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:59:35.89 ID:yUWY7GWE0.net
- >>1
そんなことより日教組の解体が急務
- 145 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 16:59:36.88 ID:dfvrbTC60.net
- >>135
秦の商鞅を知らんのか？
- 146 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:00:05.29 ID:gCKdXiiC0.net
- あんなんで更生するような奴が犯罪に走るわけないやろ
教師のオナニーで終わるだけ
- 147 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:00:32.30 ID:GUCftrmZ0.net
- >>130
ああ、そういう事なの。
うーん。学ばせようということかな。
- 148 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:00:32.64 ID:IoTAjvIH0.net
- なんで関連にこれ貼らないの
【社会】下村文科相を告発＝違法献金疑惑で―大学教授ら©2ch.net
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1427185252/l50
【政治】大臣辞任どころか、議員バッジを外す日も近そう…下村文科相を違法献金疑惑で告発、“決定的証拠”添付で万事休す
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1427357475/l50
- 149 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:01:32.28 ID:mI0pYw//0.net
- 学校の道徳教育はほとんど効果が無いぞ
子供は周囲の大人を見て育つからな
で点数って道徳的です１０点あげましょうとでもやるのかｗ
- 150 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:02:48.48 ID:ITZOFGXf0.net
- 賛成ってさ
保護者は土曜授業が道徳とか糞としか思ってないと思うよ
- 151 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:03:09.61 ID:C0I8l9K/0.net
- 最低でも日本憲法の具体例
条文だけ憲法の意味がわかる訳ねーよ
- 152 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:03:26.54 ID:URsYdUc60.net
- 道徳教育はするべきだけど
俺のときはその道徳の授業内容が部落ばっかりだったんだよな
同じ事を繰り返すなよ？クサレ教委
- 153 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:03:34.49 ID:QP/PTN0+0.net
- え
ど
し
ぐ
さ
- 154 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:04:12.86 ID:+0psTIb/0.net
- 日狂組教員の踏み絵にはなるな
- 155 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:04:46.62 ID:GUCftrmZ0.net
- 上で誰か言ってたけど、
自習にしてるとか、
そういう事をさせない効果があるのか。
- 156 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:05:07.30 ID:9tVkYhoP0.net
- ＞賛否の数を明らかにしていないが、
＞産経新聞が文科省内で公開されている全意見を集計したところ
＞賛成を前提にした提案や要望を含め賛成意見は約３４００件で
＞全体の約５７％
産経的解釈でも６割弱か
- 157 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:06:29.74 ID:cOEy0f9Y0.net
- >>145
憲法や法律に反する指導を行う前提なの？
- 158 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:06:44.59 ID:eqxVy24v0.net
- 国語でいい
- 159 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:07:56.28 ID:QP/PTN0+0.net
- >>154
江戸しぐさ踏み絵
- 160 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:08:02.83 ID:Md39Cy3A0.net
- >>141
・デザインがダサい、菊の御紋の方がいい
・陰気くさくてダサい
・そんな状況まで情報を出さなかった先公を処刑する
・そうなるまでほっといた政治家の処断が先
・なーんで朝鮮や中国を助ける必要がある？
内政不干渉で避難民も日本への忠誠と過疎地での労働＆一定期間の監視下に置かれるのを認めた奴だけ
受け入れればいい。なんでもかんでも助ける必要は無い。
- 161 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:08:17.57 ID:pC8MPECN0.net
- どうせカルトのヤラセで賛成が6割だろw
- 162 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:08:39.33 ID:rBZ3AQwPO.net
- 安倍政権とズブズブの日本会議が「新し歴史教科書を作る会」
といったご都合主義の教科書を作って子供達を洗脳している懸念がある。
江戸しぐさはその典型例で、日本の伝統文化を捏造することで
本当の日本文化を侮辱し抹殺している。
今まさに教科書持ってる皆さんは、自分所の教科書が日本会議系
じゃないかどうかチェックした方がいい。
Wikipediaにリストがあるから「新しい歴史教科書を作る会」で検索。
- 163 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:11:24.88 ID:dfvrbTC60.net
- >>157
馬鹿なの？
- 164 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:11:48.47 ID:lQv/o3Yk0.net
- >>151
> 日本国憲法第 27 条
> 1. すべて国民は、勤労の権利を有し、義務を負ふ。
この条項は社会党員がソ連憲法
> 第 12 条 ソ同盟においては、労働は、『働かざる者は食うべからず』の原則によって、
> 労働能力あるすべての市民の義務であり、名誉である。
に憧れてねじこんだものだと教えるのか？
Wikipedia: 勤労の義務
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%8B%A4%E5%8A%B4%E3%81%AE%E7%BE%A9%E5%8B%99
- 165 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:12:48.79 ID:qSfYJe9w0.net
- 道徳とか学校でやってもDQNはまともに授業聞かず真面目な子が余計に道徳にうるさくなるだけだからなあ
DQNを更正させることやれや
- 166 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:12:54.15 ID:HQvNXRLh0.net
- >>142
苛めの防止なんて出来りゃ苦労せんよ
それならバカやったら罰がある、時に取り返しのつかんようなやつがな
的に少年法廃止が一番簡単。普通はルール違反なんぞせんからの
法律無視するゴミガキの将来（笑なんてもんは無い
そうなるのが嫌ならバカやるな的な畜生の躾と同じ方法がベスト
>>155
後は露骨な洗脳自虐教育とかの抑止とか？
キ印教師がそういう授業（笑やるのに
道徳潰してできた自由課題とかそういう時間使ってたりするみたいだし
- 167 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:13:10.35 ID:RutOf57+0.net
- 洗脳教育になるだけだ
まずは子供に挨拶していいのか決めろ！
- 168 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:13:13.53 ID:ggt8htHW0.net
- アラサーだけど普通に道徳やったけどな
まさか埼玉しかやってないの？
- 169 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:13:38.98 ID:0ZoQExe60.net
- >>156
一応、反対派の意見も載せている分、朝日や毎日の一方的な報道よりマシとは思うがね。
- 170 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:15:02.03 ID:LHKDzZCG0.net
- >>123
ほら馬鹿がいた。
- 171 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:15:14.33 ID:dYiNq1L50.net
- 教師に道徳教育する方が、先だよ。
- 172 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:15:25.19 ID:hEEAJOzn0.net
- うち地域でも道徳の時間あったよ
でもNHK教育の学校向け放送番組を見せられて、
感想文書かされただけ
- 173 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:15:27.61 ID:9tVkYhoP0.net
- >>164
その部分はなぜか自民の憲法草案でも削除されていない
- 174 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:15:50.10 ID:XdkjcwfA0.net
- 道徳じゃないエセ道徳とかなら反対だな
- 175 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:16:18.38 ID:5rDiP+2k0.net
- 成績をつけるのは反対だなぁ
具体的に何に対して点をつけるんだ？
- 176 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:16:24.37 ID:Gu06CMwo0.net
- ・みんなが大好きな旗を、学校にかざろうとおもいます
だけどひとりだけ嫌だといいはる人がいます
この人のことをどう思いますか？
・みんなが大好きな歌を、６ねんせいを送る会で歌いたいと思います
だけどひとりだけ嫌だという人がいます
この人になんといえばいいと思いますか？
- 177 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:16:27.24 ID:QP/PTN0+0.net
- >>167
現状の文科省に政府の意向と狙いだと、道徳と名を借りた
特定の洗脳をしようとしてるわな
- 178 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:16:38.84 ID:eQPNjBhK0.net
- 国を愛し国家に忠誠を尽くすことが美徳とされる
- 179 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:17:05.80 ID:dZm9RvYt0.net
- >>99
そうそう。しかも全く違った価値観だらけだから、
下手すると人情沙汰へ大発展になりかねない
じゃあひとつの道徳観だけだったら、問題起きないんじゃないかってはなし
になりそうだけど、なんかヤバそうな気がするんだよな
- 180 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:17:28.56 ID:C0I8l9K/0.net
- >>164
僕が決めたんじゃなくて歴代政治家が容認していた事だろう？
総理大臣になってから文句を言いましょう。
- 181 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:19:12.90 ID:HCJZyJ7X0.net
- 道徳よりも哲学を学ばせろよ。
なぜ人は人を殺してはいけないかとか考えさせろ
- 182 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:19:18.96 ID:dfvrbTC60.net
- >>168
>>172
だから、今度からは道徳の授業のあとにテストをやって
道徳に成績を付けますという話だと
何度も上の方で出てるでしょ
- 183 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:19:38.97 ID:jDFYiE1S0.net
- >>15
そうだけど政府は少子化対策しない介護職の対策しない
これみると崩壊させて移民入れないと成り立たないくらいまでやってから移民入れるつもりだと思う
拒否できないからね
- 184 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:20:27.34 ID:0XSoU2Xf0.net
- >>166
>>171
その辺も全部副担付けて教師同士で監視させるのが解決法だろう
副担はローテさせて色んなのクラス見せたらいい
- 185 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:20:49.05 ID:IN2/fUG90.net
- 道徳の時間で部落問題について意見書かされて
そのうち無くなるんじゃねえの的な事書いたら
2時間ぐらい説教されたわ
- 186 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:21:01.72 ID:hEEAJOzn0.net
- 業界団体や反社系企業から違法献金を受けながら説明責任も果たさず
こともあろうに、騒動の渦中にあって政治資金パーティーを
催す文科省大臣の下村博文氏の行動は産経の道徳観ではどのように描かれますか？
- 187 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:21:12.45 ID:FXswhoYA0.net
- 子供の時いくら道徳を教科として学んでも
大人になって２ちゃん漬けになれば
全くの無意味だよな。
- 188 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:21:38.69 ID:zAazVfLv0.net
- 道徳よりも、パワハラや賃金不払い残業などの対処法を学ぶべき。
- 189 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:22:11.59 ID:4cpdoPj10.net
- 情けは人の為ならず
これ↑だけ教えれば良い
- 190 ：◇◇ ◆cyufT7QSxLA5 ：2015/03/28(土) 17:22:32.65 ID:tlGtL41u0.net
- 現代社会においては道徳は、成文化されていない法律。
だからサイコパスが他人を支配するためのツールとして多用する。
キラキラした部分だけ見てマンセーしてないで、
裏の部分もある事を認識しろよなw
- 191 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:22:49.75 ID:cOEy0f9Y0.net
- >>163
異常な法制度を強いて遵守させることと
日本の法律を守るように指導することが同じだと思っている訳？
- 192 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:22:51.48 ID:jDFYiE1S0.net
- 道徳は大いに賛成だけど点数付けるのは良くないんじゃないかな…
6割の中にはそういう人も多そうだけど…
- 193 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:23:05.72 ID:JtAL8svN0.net
- 最も道徳から遠い恥ずかしい奴が国のトップなのになw
http://blog-imgs-74.fc2.com/k/i/m/kimito39gmailcom/20150225095225298.jpg
- 194 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:23:21.47 ID:ohPGBzu0O.net
- 日教祖の日本弱体化計画のおかげで見事に腐敗した日本人が出来上がったのに、、、
- 195 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:23:24.88 ID:dZm9RvYt0.net
- >>176
反逆者だとして吊し上げの一択しかないだろ。常識的に
あとで、放課後に生徒らがボランティアで特別強化道徳教育の自習だ
昔から変わらん
- 196 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:23:56.23 ID:dfvrbTC60.net
- 全体主義＝保守と、個人主義＝リベラルとの間で
揺れながらこの国はバランスを取ってるんだよ
道徳なんてのは、ただの道具
ま、どうせ持つなら良い道具を持ってた方がいいかな？ぐらいの話
- 197 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:24:59.66 ID:HCJZyJ7X0.net
- 道徳って宗教臭くて嫌だな。洗脳と同じだろ。
- 198 ：イモー虫：2015/03/28(土) 17:25:30.07 ID:H1Nua7BaO.net
- ヤクザから金貰った大臣の下ではやるべきではない
- 199 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:26:42.95 ID:CAXbaq190.net
- 日教組の歪んだ考え方を教えられるのも問題だからな。
- 200 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:26:52.46 ID:Md39Cy3A0.net
- >>176
・別にーなんとも、暴れたりせん限り無問題。全会一致なんて無いんだし、多数決でOK。
・みんなが大好きなのになんで嫌いな奴がいるの？
嫌なら別に歌わんでいーよ。周りにどう思われるか気にせんで自分の意見通せるのはある意味立派。
- 201 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:28:45.60 ID:pUV8XhEL0.net
- どうせ、最後は愛国心を注入
逆らう奴は、内申書0点
進学就職不利になる
- 202 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:29:56.42 ID:Pp1QNF+v0.net
- わざわざ教科にせんでも周りの大人の立派な背中をみて学ぶだろ
こんな大人になっちゃ駄目だって
- 203 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:31:02.40 ID:Gu06CMwo0.net
- ・通学路で知らない人から「おはよう」といわれたら
すぐにそのことを先生に教えてください
・お友達２人と道を歩いていた時、知らない人から「あの〜 ちょっと道を教えて」とか声を掛けられたら
とにかくすぐに近くのお家に駆け込んで助けを呼びましょう
- 204 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:31:15.58 ID:NO6jA42N0.net
- IQが低いほど人種差別をしたり偏見を持ちやすいことが判明
http://hayabusa3.2ch.net/test/read.cgi/news/1368273406/
徳育・道徳より知育・教養が重要
某国の首相を見れば明らか
- 205 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:31:21.43 ID:brSqmE3c0.net
- 道徳の時間に
これからみなさんに「にんげん」の教科書を順番に読んでいってもらいますけど
どう思ったなど感想や意見を一切尋ねません
評価もしませんし何が正解やこう考えましょうなど先生からは一切言いません
淡々と読んで下さい
って奇妙な授業が、
逆に道徳とやらの本質が良く分かったという
- 206 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:31:38.88 ID:LHKDzZCG0.net
- 文科省って道徳とかいえるとこだっけ？
- 207 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:31:47.23 ID:0Vr4BfCB0.net
- >>202
親がクズの場合いくら教育しても無意味ｗ
- 208 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:31:54.69 ID:QP/PTN0+0.net
- >>199
江戸しぐさ
- 209 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:33:01.10 ID:VSziJp8U0.net
- イスラム国やフクシマ原発に喜んで飛び込んで死ぬ勇気は必要だからな
子どものときからそう訓練すればそうなる
- 210 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:33:31.89 ID:OsOIGFO80.net
- そっか、今の学校は道徳やってないのか
どうりで自分勝手な若者が多いわけだ・・・
- 211 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:34:11.26 ID:cOEy0f9Y0.net
- >>207
反面教師ｗ
- 212 ：イモー虫：2015/03/28(土) 17:35:13.05 ID:H1Nua7BaO.net
- >>210
おまえまさかスマフォじゃないよな？
スマフォはアホを助長するわけだが
- 213 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:35:38.39 ID:4Vfflqq00.net
- 道徳という名の自由時間だったな
- 214 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:35:55.30 ID:C0I8l9K/0.net
- >>202
立派な背中はマスコミだと思われて良いものでしょうか。
- 215 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:35:57.65 ID:W4wSZepR0.net
- 最近は教科じゃなかったのか
とはいっても人間教育、常識教育は家庭と連携できなきゃ徒労に終わるだろ
しっかりした家庭は、既にまとな子供になってるし仮に問題家庭でも学校がフォローできればよい
- 216 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:37:01.51 ID:cXFgnzMW0.net
- >>1
そんなことより日教組を排除して
近代史をきっちり教えろ
中国と戦争したとか間違った歴史や
左翼テロを学べば間違った思想に偏る奴は減る
- 217 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:37:56.17 ID:QP/PTN0+0.net
- >>216
安倍・下村「江戸しぐさをミッチリ教えます」
- 218 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:38:25.98 ID:HCJZyJ7X0.net
- >>209
死ぬ勇気なんてカミカゼ特攻隊とかイスラムのジハードとかと同じで完全に宗教だろ。
そんなもん必要ない。
危険な作業に従事する人間にはそれ相応の対価を支払えば良いだけ。
- 219 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:40:36.60 ID:EwAXhH0Z0.net
- >>218
対価支払わなくていいから安く済んでいいじゃん
行かない奴は非国民とか叫ばしときゃいいんだよ
- 220 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:41:44.09 ID:HCJZyJ7X0.net
- >>219
そんな国に誰がしたいんだよ？
イスラム国や戦前の大日本帝国にしたいのか？
馬鹿かお前
- 221 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:42:41.85 ID:84EgBwow0.net
- さよちゃんがクレヨンをボキボキに折られてたのを思い出した
- 222 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:44:55.77 ID:VSziJp8U0.net
- 道徳教育は徴兵とフクシマ原発決死隊のために必要
喜んで死ねる人格をいかに形成するか
それが道徳教育の要
- 223 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:45:11.47 ID:eNwWUbZdO.net
- 福本清三さんの伝記が教科書に載っているそうじゃないか
- 224 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:46:00.86 ID:EwAXhH0Z0.net
- >>220
道徳の規定ってのはつまりそういう使われ方になるから反対だと言いたいんだよ
誰かが押し付ける道徳には誰かの利益と押し付けられる側の不利益が隠れてるってことだ。
- 225 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:46:13.64 ID:HCJZyJ7X0.net
- >>222
徴兵制なんて取ってる国は土人国家だけだ
- 226 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:47:21.14 ID:PjVrCU7K0.net
- 道徳教育が徹底されればイジメは激減するだろうな。
- 227 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:47:45.43 ID:Pp1QNF+v0.net
- >>222
お前が先立って特攻する勇姿みせりゃ子供達はついてくるよ
- 228 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:49:28.50 ID:al4LXFBF0.net
- >>24
なりすまし右翼が増えるかどうかなんて関係ありませんよ
- 229 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:49:35.92 ID:rS2a9uVz0.net
- ゆとり世代が親になる時期が来ている
道徳教育の内容にもよるが必要だと思う
- 230 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:50:59.07 ID:WX6AvwAY0.net
- 今時道徳ってなに教えるんだよ。
倫理とか法律教えたほうがマシだと思うが
- 231 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:51:02.44 ID:VSziJp8U0.net
- 誰がイスラム国で地上戦がしたい？
誰がフクシマ原発に行ってデブリを回収したい？
誰もやりたくないでしょ
私だってまっぴらごめんだ
しかし誰かがやらないといけない
ならば、喜んで死地に行くような人間をこれから作ればいい
そのための道徳教育だ
- 232 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:52:16.22 ID:eFOwOAVo0.net
- お願いだから中国にも輸出してあげてください
お隣の国はいいです無意味だから
- 233 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:52:34.11 ID:GBDxMoY30.net
- 劣化の一途だな日本
自分たちでやらせると、途端に江戸時代に戻っちゃう自称先進国
- 234 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:52:40.65 ID:HCJZyJ7X0.net
- >>231
そうだな、まず皇太子が率先して福島原発やイスラム国に乗り込んで勇気を国民に示せばいいんじゃないかな。
- 235 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:53:35.32 ID:XaaxpTer0.net
- 道徳の目的を考えたとき
まずやるべきは愚かしい反日思想に侵された日教組の教育界からの排除
反日は道徳に連なる善くあろうとする属性を破壊する
- 236 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:54:18.88 ID:GBDxMoY30.net
- 公教育やるようなものじゃないし、有害ですらある
- 237 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:55:39.93 ID:WX6AvwAY0.net
- >>235
（戦後つてのは日教組衰退の歴史みたいなもんなんだけどなぁ）
- 238 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:56:02.63 ID:Gu06CMwo0.net
- お母さんやお父さんが敵の軍隊に捕まってしまいました
先生が助けに行くから、あなたも一緒に助けに行こうといわれました
あなたはどうしますか？
- 239 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:57:58.09 ID:ixEuqK9z0.net
- 第一に、安倍を道徳教育しろよ
あのアホの脳内はアメ公に褒めてもらう事しか考えとらん
何処の国の総理なのかとな
ま、あのアホでは無理だろうが
- 240 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:58:02.07 ID:CuVwqWAy0.net
- >>77
＞人々が毎週教会へ行って道徳の説教を聴くキリスト教国
いまの時代、そんな国がどこにあるのかね？w
- 241 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:58:41.51 ID:cOEy0f9Y0.net
- 個人的に
インターネットは匿名なので何を言っても構わないと思いますか？
と言うテストを週1で行った方が良いと思う
- 242 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:58:45.35 ID:GsWO7wbM0.net
- 先祖帰り
- 243 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 17:59:18.04 ID:GUCftrmZ0.net
- >>193
ほんとほんと。
図星つかれて、
ブチッと激怒しちゃうもんねえw
- 244 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 18:00:19.06 ID:/aq2ZPZR0.net
- 産経だろうと思ったらやっぱりそうだった。
信用できるかこんな数字ｗ
道徳の教科化の問題点は、道徳に「正解」を作ってしまうことだろう。
思想統制と同じことだ。
- 245 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 18:01:01.79 ID:6YPxDAiN0.net
- あほくせー
道徳よりも行動経済学や認知心理学や統計などの意思決定に関する授業したほうがいい
あとライティングとアーギュメントの教育
- 246 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 18:01:55.36 ID:emgWFVN40.net
- 自民党の金権腐敗ぶりを紹介しながら「公共の精神」の必要性を教えればよい
- 247 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 18:02:17.64 ID:YbiLtZEU0.net
- 子どもには他律的規範の道徳ではなくて自律的規範である倫理を学ばせろ
大人に道徳を叩き込め
- 248 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 18:02:53.95 ID:Rj7y/kR70.net
- >>240
イタリアを初めとする地中海国家。
ラテン系の国は熱心なキリスト教徒が多い。
- 249 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 18:04:51.82 ID:emgWFVN40.net
- ポッポが「日本人は洗脳されている」と言ってただろ？
安倍はポッポの右バージョンだから、
「若者は日教組に洗脳されている」と本気で思ってるんだよｗ
- 250 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 18:05:50.64 ID:WqvtPDSh0.net
- 川崎国で重点的にお願い
- 251 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 18:07:25.53 ID:dKnK7all0.net
- 道徳と言いながら
これは絶好のチャンスとばかりに
別のカルトを刷り込むぞ！！
って下村と安倍の意向がバレバレなわけで
こういう現状で賛成なんて絶対無理だわ
- 252 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 18:13:31.65 ID:Xm5+7IQ70.net
- ■少年法61条改正 署名 change.org キャンペーン
http://blog.goo.ne.jp/shounen_news/e/c3b1eeb42bfcdd59461f733c61cbe79f
おねがいします。
- 253 ：名無しさん＠１３周年：2015/03/28(土) 18:19:59.40 ID:Dtdrboi4v
- 社会で暮らす以上、ある程度の規範は必要。
はき違えた自由で、DQNが増え過ぎ。
- 254 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 18:16:41.69 ID:mgCfR/eIO.net
- えーと、介護をやらせるために移民を呼んで隔離して、かつて江戸っ子は大虐殺されていて、性教育はしてはいけないもので、サムシンググレートが人間を作ったんだっけ(^_^)
- 255 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 18:17:59.90 ID:+Ki0wjVTO.net
- 反対の４割りが気になるんだが(笑)
- 256 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 18:24:16.30 ID:QP/PTN0+0.net
- >>255
江戸しぐさに反対だったら？
- 257 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 18:27:49.52 ID:Gu06CMwo0.net
- 困った時に助け合うと約束した友達がいます
集団で意見の違う人を襲って、大事なモノを奪う人達がいます
それをみたあなたの友達が襲われた人達を助けにいくから
あなたも助けにいっしょにいこうと言いました
あなたはどうしますか？
解答例
一緒に助けに行く （○１０点）
お金をあげるから助けに行って欲しいという（△５点）
ごめんなさい、わたしはいけませんと断る（☓ ０点 ※指導を要する）
- 258 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 18:28:52.91 ID:8oXGsW4h0.net
- 道徳の教科書は残しておけば大人になってから迷っても
ヘンな宗教には入らずにすむかもな。
でも社会科と道徳を分ける理由は何？
- 259 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 18:32:21.18 ID:PVjqWA8Z0.net
- 曽野もカルトだったし
イチローや松井もそうだったし
出来上がった教科書が、酷すぎた
- 260 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 18:38:07.07 ID:0KXjiuVv0.net
- 教科書云々の前に
詭弁・無責任の政治家が子供に与える
悪影響について考えたらどうなんだ？
- 261 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 18:38:32.44 ID:5Uk0mJh8O.net
- トンキンしぐさはチョンしぐさ
- 262 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 18:39:45.86 ID:eFSOZIYC0.net
- 賛成
- 263 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 18:44:29.29 ID:Pp1QNF+v0.net
- 俺が子供の頃は道徳があった
今は良心の呵責に苦しむ毎日だ
企業、政治家、官僚、余りに道徳で学んだこととは真逆の行動が多いようにみえる
俺の頭がおかしくなってしまったんだろうか
ただ、正直者でありたいという気持ちだけのはずなんだが
- 264 ：カズ：2015/03/28(土) 18:46:41.63 ID:Oi+fM10+0.net
- 道徳に反対する日本人は居ない。
反対するのは在ニッチか？
- 265 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 18:47:56.85 ID:GoJAUp3M0.net
- >>258
宗教なんてものは道徳心を利用して肥大するものだ。
疑うことをしらない馬鹿に未来はない。
- 266 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 18:48:27.27 ID:IoTAjvIH0.net
- なんで関連にこれ貼らないの
【社会】下村文科相を告発＝違法献金疑惑で―大学教授ら©2ch.net
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1427185252/l50
【政治】大臣辞任どころか、議員バッジを外す日も近そう…下村文科相を違法献金疑惑で告発、“決定的証拠”添付で万事休す
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1427357475/l50
- 267 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 18:48:48.71 ID:8oXGsW4h0.net
- >>263
そういう場合に、
ピュアな若者が正義感を持つて世直しをするには、
「自分の方が正しい」と思える指針がないとなあ。
- 268 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 18:50:56.01 ID:7FtUexed0.net
- 自由はあっても責任を取らない道徳なんてありましたっけ？
- 269 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 18:53:08.34 ID:vOHnKrPP0.net
- 戦前の修身の復活を夢見てるってどういうお花畑だよ
日教組を全部排除したって戦前の教育に戻すのは無理だよ
思い通りに行かないと何でも日教組のせいにするアホが多いけど
家庭や地域も、教師の立場も、マスコミやネットも全部変わっているのに
教科書だけ戦前みたいな教科書作っても笑われるだけ
修身の教科書を教えたらイジメが無くなるとでも思ってるのか？
右翼の連中は頭がお花畑でいいよなｗ
- 270 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 18:56:24.40 ID:My8dufFh0.net
- 教師の道徳はどうなっているのか。
そこから考えないといかんのじゃないか。
- 271 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 18:56:46.22 ID:gxrXBDpW0.net
- 道徳ね…
小学校6年の道徳の時間に
クラスで2つに意見が別れたらどうするか？ってあった
俺は多数決で決めても少数派のしこりは残る
だから徹底的に話し合い互いに譲歩し妥協し合おうと熱弁したが
民主主義は多数決だと先生の一言で道徳の時間は終わった
道徳教育など洗脳でしかないしクソ
- 272 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 19:02:04.95 ID:iA3QvqZi0.net
- >>114
他人の名前が一般的じゃないだけでDQNネームだの言って
馬鹿にする人間のどこに道徳が存在するんだ？
- 273 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 19:07:04.86 ID:DcWe8M2w0.net
- >>182
微妙に間違ってる
- 274 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 19:08:25.44 ID:DcWe8M2w0.net
- >>215
道徳はこれまでずっと教科じゃなかったよ
- 275 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 19:10:34.90 ID:IoTAjvIH0.net
- なんで関連にこれ貼らないの
【社会】下村文科相を告発＝違法献金疑惑で―大学教授ら©2ch.net
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1427185252/l50
【政治】大臣辞任どころか、議員バッジを外す日も近そう…下村文科相を違法献金疑惑で告発、“決定的証拠”添付で万事休す
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1427357475/l50
- 276 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 19:10:44.06 ID:hvSH50tn0.net
- 道徳を教科にすることには反対である
>271
少数派にしこりが残るのなら、当然多数派にもしこりは残るのである
これが、どういう訳か知らんが、少数派に必ず欠けている視点である
- 277 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 19:13:41.22 ID:57361SYQ0.net
- 内容にもよるが俺は不要だと思うな
- 278 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 19:15:26.33 ID:/2QUbG5A0.net
- 日教組左翼教師集団は道徳教育を反対し無責任な教育を行っている。子供の心が崩壊
しているのはそのせいだ。自由・平等・平和などといって無責任・自由奔放・なんで
も平等・性差を認めない性教育・平和という盾をもって姑息・反日・親韓親中教育を
行い日本の安全が脅かされている。
- 279 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 19:17:08.74 ID:o1XlgiiF0.net
- ＞約６割が賛成意見だったことが分かった
全く信用できない
- 280 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 19:18:13.52 ID:lt1mmWBg0.net
- 赤旗の反論がひどいｗ
小１から愛国心強制 文科省 道徳教科化
http://www.jcp.or.jp/akahata/aik14/2015-03-28/2015032802_02_1.html
>教育内容として、「正直に明るい心で生活」（小３、４年）など成長過程を無視した一方的な押し付けや、
>「約束や社会のきまりの意義を理解し、それらを守る」（同）など既存ルールに無条件に従うよう教える内容です。
>基本的人権の尊重という観点より、「公共の精神をもって
>よりよい社会の実現に努める」（中学校）などと「公共の精神」を強調。
>小学１年から「我が国や郷土の文化と生活に親しみ、愛着をもつ」とするなど
>偏狭な「愛国心」を押し付ける危険性を抱えています。
- 281 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 19:22:07.62 ID:QP/PTN0+0.net
- >>280
安倍・下村「江戸しぐさを教えたい！」
- 282 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 19:29:26.84 ID:qGPfSHTR0.net
- 成績の対象になったり、試験とかない形で
道徳の授業は存続させるべき
- 283 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 19:33:35.46 ID:upyjH7ld0.net
- 産経新聞の意向が入りまくった記事だな
- 284 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 19:36:06.74 ID:DcWe8M2w0.net
- 学校教育にはこれまで「教科」「道徳」「特別活動」の三領域がありました。（＋学校行事を入れて四領域の時代もあった）
このうち道徳を教科にしましょうと言う話なのだが、ご存じのとおり教科になると評価をしなければならない。これをどうするか多くの人が勘違いしているように見える。
評価の仕方は点数をつける方法もあるが、課題をどう考えたり、発言したり（ざっくり言うと活動）したことを記述して評価すると言う方法もある。生活科とか総合的な学習がこれ。
ものすごく大ざっぱな言い方だが、道徳の時間に寝てたり内職をしているようなら「（道徳の授業には）積極的ではありませんでした」と言う評価になり、考えを発言したり話し合いに参加しているようなら「積極的に参加していました」となる感じ。
また、AかB、どっちが良いと思うかなどと問われて、Aを選んだから良く、Bを選んだら頑張りましょう・・・と言う形でもない。
と言う事になると、道徳はこれまで教科ではなかったが、実は通知表の記述欄で評価されたりすることもあり、変わるのは一律全員文章で評価する事になったと言う事だけ。（と言うが、教員にとっては多分相当な負担増）
- 285 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 19:36:17.93 ID:Gu06CMwo0.net
- 卒業式で君が代を先生たちは歌います、あなたは歌いますか
１必ず大きな声で歌う
２みんなが歌うなら歌う
３ 歌わない
４ 親が歌わなくて言いと言った
文部科学省通達
回答３の児童にあっては、後日個別指導を行い 指導結果を報告せよ
回答４の児童にあっては、児童と同世帯の保護者のマイナンバーをすべて文部科学省に報告すること
報告を怠った教諭は処罰の対象となる
- 286 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 19:39:55.08 ID:snlYsixD0.net
- 憲法1〜8条廃止と皇室制度廃止を目指す、
共和派がいない日本なんて･･･
- 287 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 19:44:32.61 ID:Ln4ArDa70.net
- >>132
マスゴミってこういうこと説明しないからダメなんだよな
- 288 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 19:46:31.09 ID:SH3ZOWWs0.net
- 道徳の無い人間は評価に値しない。
これは間違いなのでしょうか？
- 289 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 19:46:51.26 ID:DcWe8M2w0.net
- ではなぜ教科への移行が加速したかと言うと、ご存じのとおり下村文科相の発言から。ただこの時、彼は「道徳は教科じゃない」事は知っていたようだが、「教科にすると評定をしなければならない」事はご存じなかった節がある。
なぜなら、教科の場合はこれまでも、例えば総合的な学習においてどう評価をするかと言うのは長年議論されているわけで、教科にする（教科を新しく作る）なら評価方法はほとんどセットであるのに、最初はまったく言及さえしていないから。
多分文科省の官僚からすると「アイタタタ・・・・」と言う感じだったろうが、文科相が一度口にしてしまったわけで「やっぱり評価が難しいので教科化は見送りました」は大臣のメンツが丸つぶれ。落としどころとして記述式での評価となるわけだが・・・
要するに大臣の思い付きで教員のやる仕事が一つ増えるだけ（教科書の配布などもあるが）で、内情はあまり変わらないと言うのが率直な印象。
- 290 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 19:47:13.78 ID:IoTAjvIH0.net
- なんで関連にこれ貼らないの
【社会】下村文科相を告発＝違法献金疑惑で―大学教授ら©2ch.net
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1427185252/l50
【政治】大臣辞任どころか、議員バッジを外す日も近そう…下村文科相を違法献金疑惑で告発、“決定的証拠”添付で万事休す
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1427357475/l50
- 291 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 19:48:28.17 ID:3XPh6zpf0.net
- 文科大臣こそ道徳教育が必要
上に立つ者がクズだとガキが従う訳がない
- 292 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 19:52:12.97 ID:DcWe8M2w0.net
- >>291
道徳教育が必要と言うより、彼には科学的素養が足りないですね。「文部疑似科学大臣」と一部じゃ有名じゃないですかね。
船橋市の高橋宏とか言うトンデモ市議にちょっと似てますね・・・EM菌とか言い出したりしますから
- 293 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 19:54:56.47 ID:aU+rcoXu0.net
- 隣国がずうずうしいときはきっちり批判するのが人の道として正しいことを教えろよ
- 294 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 19:56:40.13 ID:PjVrCU7K0.net
- >>105
アルかニダが発狂しそうだな。
- 295 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 19:59:03.25 ID:+5/nk+Ea0.net
- 修身とか道徳とか散々施しても、生活が超不安定なら人間豹変するのは
昭和30年頃の日本の治安が示してるから教育にする事に意味はない
衣食住足りて礼節を知ると言う言葉があるが、満たされた生活が出来なきゃ学習の効力は発揮しない
- 296 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 20:01:02.01 ID:bJWgTfJq0.net
- >>274
そうだったんだな
授業に道徳の時間があるのと教科であることは別なのね
- 297 ：『日本の修身』が米レーガン時代に“道徳教育の新たな指針”となる！：2015/03/28(土) 20:10:05.32 ID:hJK8ur/l0.net
- .
アメリカのレーガン大統領は就任すると直ちに「道徳教育の復興」に乗り出しました。
当時、米国の青･少年の風紀は最悪で、暴力や麻薬の蔓延で荒廃の極に達していました。
その原因は最高裁が「生徒規則や学校規則で生徒の自由を束縛してはならない」と決めた事でした。
自由奔放でやりたい放題、規律や道徳教育不在では、まともな人物は育ちません。
学校教育も成り立ちません。「アメリカは滅ぼされる」とレーガン政権は真剣に対策を検討しました。
その道徳教育改革のメンバーで文部長官を務めたW・ベネット氏は、“The Book of Virtues”『道徳読本』
という名の本にして出版し、「第二の聖書」と言われる程毎年ベストセラーになり英独にも広がりました。
このベネット氏の本のオリジナルとなったのが、日本の教育勅語･修身の研究で有名な小池松次氏が、
出版した『修身・日本と世界』で、日本では既に過去のものとして社会から消え去ってしまった修身が、
レーガン大統領時代に米国の若者への道徳教育の為の新たな指針になったと言う事で再認識されました。
http://www.moral-science.com/history.html
.
- 298 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 20:13:25.40 ID:DcWe8M2w0.net
- もう一つぶっちゃけて言うと、これまでは道徳で扱う内容と照らし合わせて副読本を（学校予算で）購入したり、自分で用意したり、意外に面倒な部分があったはず。
所が教科になる事で「教科書」として無償配布されるわけだし、教員にとっては教科書会社の作った虎の巻に「授業例」が載ってるはずだから、それを見て適当に出来ると言う点は楽かも。
- 299 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 20:16:39.13 ID:LwmNbRRd0.net
- この間、ニコニコ動画でみた「仮面ライダー龍騎」では
「自分の正義を他人に押し付けてはいけない」というメッセージはあったが
各人の「自分だけの正義」を尊重してしまうと、どんな不道徳もまかり通る様になるし
主人公は何が正義だか解らなくなってしまっていた
正義とは結局の所、「押し付け」が伴う物で
それを少なくする努力はするべきだろうが、
押し付けがいけないからといって正義を放棄するのはいけないと思う
- 300 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 20:19:45.11 ID:Nzb+5DFE0.net
- >>299
そのための国会だと思うけど、
最低限の倫理を持たないと議論にすらならないのでは？
- 301 ：『教育勅語』を大本にした“修身”で扱われた『十二の徳目』：2015/03/28(土) 20:27:37.16 ID:hJK8ur/l0.net
- .
一、父母ニ孝ニ
親や先祖を大切にしましょう。
二、兄弟ニ友ニ
兄弟は仲良くしましょう。
三、夫婦相和シ
夫婦はいつも中むつまじくしましょう。
四、朋友相信ジ
友達はお互いに信じあいましょう。
五、恭倹己ヲ持シ
自分の言動をつつしみましょう。
六、博愛衆ニ及ボシ
広くすべての人に愛の手をさしのべましょう。
七、学ヲ修メ業ヲ習イ
勉学にはげみ技能を身につけましょう。
八、知能ヲ啓発シ
知徳を養い才能を伸ばしましょう。
九、徳器ヲ成就シ
人格の向上につとめましょう。
十、公益ヲ広メ政務ヲ開キ
広く世の人々や社会のためにつくしましょう。
十一、国憲ヲ重ンジ国法ニ遵イ
規則に従い社会の秩序を守りましょう。
十二、一旦緩急アレバ義勇公ニ奉シ
勇気をもって世のためにつくしましょう。
この文を十二の徳目といって、明治政府はこれを基にして「修身」という教科書を作り、
昔の偉人たちの物語を通じて子供に正直さや思いやりや勤勉を身につけさせた。
.
- 302 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 20:36:34.32 ID:Nzb+5DFE0.net
- >一、父母ニ孝ニ
モンペだったら、
>二、兄弟ニ友ニ
兄弟がチョンだったら、
>三、夫婦相和シ
一方がＤＶだったら、
>四、朋友相信ジ
友達がＤＱＮだったら、
>五、恭倹己ヲ持シ
いじめに合っていたら、
>六、博愛衆ニ及ボシ
貧困層だったら、
>七、学ヲ修メ業ヲ習イ
田舎の奥深くに暮らしていたら、
>八、知能ヲ啓発シ
ネット環境が整っていなかったら、
>九、徳器ヲ成就シ
浮き世離れしてしまったら、
>十、公益ヲ広メ政務ヲ開キ
脱税せざる得ない状況に陥ったら、
>十一、国憲ヲ重ンジ国法ニ遵イ
規則を管理する人が社会の秩序を乱していたら、
>十二、一旦緩急アレバ義勇公ニ奉シ
ムダ働きだったら、
- 303 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 20:36:42.12 ID:DcWe8M2w0.net
- >>301
それで子供に正直さや思いやり、勤勉を身につけさせることに成功したのだったら、戦前は少年犯罪が凶悪化したりなんてことは無かったんじゃないかと思うが？
むしろこんな事まで文章に起こして教えなきゃならんくらい破たんしていたと思うのが妥当じゃなかろうか。
- 304 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 20:37:31.34 ID:6iQD0vXg0.net
- 道徳ってアレだろ
「お年寄りに席を譲りましょう」みたいなやつだろ
特に反対する理由は無いな
- 305 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 20:41:01.26 ID:PDQxIjBw0.net
- >>301
それを暗記するだけで100点もらえるの？
- 306 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 20:41:04.16 ID:lY57ybFf0.net
- 昔の小学校の道徳の教科書の例え話は 半分が嘘っぱちだった。
嘘は韓国面に落ちるから止めろ。それより 哲学だよ。
哲学を教科書にしろ。難しくはない 単に人間はいかにして
正しく生きるべきかってのを学ぶだけだ。
- 307 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 20:42:32.27 ID:u8wS96en0.net
- 要らんわー
大人に都合の良い刷り込みしかしないだろどうせ
- 308 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 20:43:09.54 ID:6iQD0vXg0.net
- >>289
また下村か・・・スキャンダル云々に関係無く本業で問題ある人物だなｗ
- 309 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 20:43:42.52 ID:DRA1Jjo50.net
- 賛成してねーよボケナス
- 310 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 20:45:31.63 ID:ZF77UjQW0.net
- 日教組って労働組合なのになんで授業の内容にまで意見するんだ？
鉄道の労組が「○○駅に急行を止めろ」とか言わないだろ
- 311 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 20:46:08.19 ID:wlqRGVmd0.net
- 反対するはアカばかり・・っと
- 312 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 20:48:49.26 ID:8/swA93g0.net
- パチンコは絶対しない
タバコは絶対吸わない
キモヲタには絶対ならない
- 313 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 20:50:12.09 ID:2LuguycY0.net
- 教科化って成績をつけるようになるってこと？
- 314 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 20:51:18.01 ID:YYLrLGV40.net
- なんとかレンジャーとか戦隊物を観せとけ
- 315 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 20:52:19.50 ID:+0psTIb/0.net
- 18までおマムコ禁止
- 316 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 21:00:55.74 ID:6NAT2r920.net
- でも、授業するのは学校教師なんだよね？
- 317 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 21:19:49.98 ID:fbdJVtxrO.net
- 長州もんの歴史捏造を誤魔化す為に江戸しぐさを広めて「死なばもろとも」するのは止めてくれませんかねｗ
まあ江戸しぐさが実在するなら薩長閥が江戸で江戸っ子を蹂躙したって事が正史なんですかね？＾＾
- 318 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 21:23:21.89 ID:ZX3h1YWX0.net
- >>301
その中には「子供を大事にしよう」という概念がない。
極めて儒教的なそれだから。
- 319 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 21:36:17.43 ID:dFFY+dXv0.net
- >>176
・哀れだと思う。
・何も言わない。
>>238
常識的に考えて子供のボクに出来る事はない。
大人しく家で良い子にしている。
>>257
友達の大事なモノを奪いにいく。
>>285
１必ず大きな声で歌う
- 320 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 21:52:50.65 ID:1IaCcwVO0.net
- >>1
丑田滋,安田浩一(ｱﾝﾎｲﾙ),野間易通,李信恵の同胞のｷﾁｶﾞｲ朝鮮人の排斥「賛成」9割
早く実行しないとねえｗ
★ ｷﾁｶﾞｲ 反日 極左 犯罪民族 朝鮮人(ﾋﾄﾓﾄﾞｷ) 工作員 記者 一覧
・鰹節出汁(be:838847604),熱湯浴,20世(be:277283116),アベンジャーズ:嫌儲出身のｷﾁｶﾞｲﾁｮﾝﾓﾒﾝ
・海江田三郎=ジーパン刑事(剥奪)=幽斎(剥奪)=プーライ(剥奪)=擬古牛(sc):正体は｢丑田滋｣(元朝日新聞記者).｢うっしぃ(うし)｣から改名.複数のｷｬｯﾌﾟを取得して工作中
参考:ttp://ja.yourpedia.org/wiki/うしうしタイフーンφ,ttp://ja.yourpedia.org/wiki/丑原慎太郎
・Hola!=Hi everyone!(剥奪):｢諸君(もろきみ)｣から改名.複数のｷｬｯﾌﾟを取得して工作中
参考:ttp://www1.axfc.net/u/3219467
・イマジン:数少ないもろきみの盟友
>>2
いやいや
キチガイ犯罪民族は処刑するか排斥するかの二択だろうｗ
いくら教育しても無理ｗｗ
>>191
そいつはキチガイ朝鮮人だろ
>>137
だよなあ
- 321 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 22:32:51.60 ID:taMAJapv0.net
- 憲法改悪を謀っている本体は【日本会議カルト＝神社本庁】
× 自民党案
○ 日本会議カルト案
【改憲案では政教分離を放棄！】しているため日本会議カルトが支配するカルト宗教国家になる！
【日本会議】
・改憲扇動・戦前美化・希薄な人権意識
・国会議員２８９名参加
・参加宗教団体
【神社本庁】、解脱会、国柱会、霊友会、崇教真光、モラロジー研究所、倫理研究所
キリストの幕屋、仏所護念会、念法真教、新生佛教教団等
【神道政治連盟】
・日本会議の母体
・【神社本庁】の宗教的価値観の政治浸透をはかるために結成
・国会議員２８９名参加
改憲派議員の人権意識の希薄さ、戦前美化、軍国志向など間違った方向への愛国意識と発言を調べると
ことごとく神社本庁（神道政治連盟）の政治主張の丸写しであることに気づく
彼らは神社本庁に洗脳されている
神社本庁は神道が国民を支配していた戦前を美化し自分らの利益と影響力拡大のために
カルト憲法を国民に押し付けカルト宗教国家を再現しようとしてる
- 322 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 22:33:40.26 ID:MqhimK0q0.net
- 一度締結した契約は後で変えない
とか当たり前のことも今じゃ大会社でも反古にしまくりだからな
- 323 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 22:53:31.93 ID:taMAJapv0.net
- 日本会議カルト議員達が道徳道徳うるさくなったのは神社本庁がそうさせてるから
神社本庁は教育勅語はすばらしい的なことを言っていて
教育勅語をを復活させたくて道徳がどうたらいって政治介入し
それに洗脳された神道政治連盟＆日本会議カルトの議員たちが
道徳（教育勅語）を国民に押し付けようとしている
教育勅語は天皇が国民に対し道徳はこうあるべしという天皇の言葉であって
内容は天皇の皇祖が国を作ったと書いてあり
我が臣民（天皇の臣民）は天皇に奉公しろと書いてある
つまり皇祖というのはアマテラスら神話まで含まれるので神道を尊重しろということになる
天皇も神道に繋がっているので天皇に奉公しろというのは神道に奉公しろということになる
神道にとって教育勅語は都合がいいので
神社本庁は道徳といって教育勅語を復活させようと政治活動している
- 324 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 23:02:11.20 ID:BLS1xpou0.net
- >>323
偽善者には、モンペ問題をどうにかしてから、教育勅語を偉そうに語って欲しいものです。
- 325 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 23:12:58.88 ID:rW7WbQkU0.net
- 公務員の給料を
３割カットするだけで
消費税を廃止に出来て
景気が良くなる。
- 326 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 23:15:09.85 ID:DcWe8M2w0.net
- 俺としては道徳の教科化は議論されても良いと思うが、今回の場合は物事をよく分からん文部疑似科学大臣が言い出したトンデモ？
その引っ込みがつかなくなったおかげで全国の教員は仕事が増えて大変だな〜と言う印象かな。
- 327 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 23:15:52.38 ID:tLiCYV7a0.net
- 違うんだよ。
道徳の教科化＝国の検定教科書を使用
ってこと。
今使ってるのは、道徳の副読本（学研とかとうほうとか）
そこにねじ込んできているのが「心のノート」っていう文科省が発行した本。
実際にはこういうのも使ってるが
担任の裁量でＤＶＤや新聞記事、書物を資料として使っている。
安倍はこれをやめさせ「国が認めた教科書」を全国一律に使い
同じような徳目を教えさせたいだけ。
まさに戦前の「終身」に戻っているような感じだ。
- 328 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 23:22:48.88 ID:DcWe8M2w0.net
- >>327
そこまで知ってるなら道徳の授業には価値基準っていうのがあって、それに合わせて教材を教員（学校）が選択するわけな。
だから検定教科書が自治体で採用されたら、選択肢が狭まると言う見方もあれば、余計な準備は必要なくて楽だと言う見方もある。
教科書があるからと言って副読本の使用が禁じられるわけでもないわけで、その点はさほど大きな影響はないだろ。
- 329 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 23:42:44.16 ID:MlLfNsi+0.net
- 道徳の授業ってやったんだろうけど、全く記憶にないな
押し付けがましい感じのつまんない内容だったんだろう
やるなら道徳とは何か？と考えるような授業の方が良いと思う
- 330 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 23:43:38.12 ID:miPSZoJN0.net
- にんげん復活か
- 331 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 23:45:10.45 ID:Y6ypS4JG0.net
- 道徳の授業はいつも遅れている教科に当てられていた
- 332 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 23:48:13.20 ID:bMfroPf40.net
- くちぶえ吹いて〜♪ って道徳の時間にみた気がする
- 333 ：名無しさん＠１周年：2015/03/28(土) 23:59:51.29 ID:UQN9xs5D0.net
- 道徳より普遍性のある倫理をやったほうがいいね。
共同体という基盤があってはじめて道徳が成立するのであって、
知識として教えればいいというものではない。
で、共同体がこれから復活していくのかというと
政府の政策はどちらかというと逆で、
移民を推進してむしろコスモポリタンな社会を形成しようとしてる。
そのようは社会では
国や民族や文化や階級という枠にとらわれない倫理がふさわしい。
- 334 ：名無しさん＠１３周年：2015/03/29(日) 00:31:29.32 ID:STtfvt9KQ
- 国や民族や文化や階級という枠にとらわれない
社会を共産主義社会というんだが、現在の日本
が一番それに近い。
- 335 ：名無しさん＠１３周年：2015/03/29(日) 00:35:41.78 ID:qMVYFePkM
- 病弱名無しさん=
一部の患者のほうが歯医者より先に疑問を持って問題提起したらクレーマー扱い
というのが今までの流れ
なんたって「犯大」の名誉だもんなｗ
しかし増やしすぎたせいで医療報酬欲しさに
虫歯をねつ造したり
わざと少し虫歯の部分を残して被せたり
→その前に削る必要はない。どうも「削る」を安易に考えるように刷り込まれている。つまり洗脳されている。
元に戻らないんだから、削るという選択はない。９９％の確率で、せいぜい薬を塗布する程度ではなからOKなんだ。
ほっといても構わない。それで一生持つ。そういう風に人体は作られている。
インプラントを強制したり 嘘をついて大規模な手術をしたり
やけに抜きたがったり ・・・・・・
こういうのが制度の中に存在し、はびこるのだから
特に悪行には道徳が必要だ
- 336 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 00:32:25.57 ID:KZggQlte0.net
- 冗談ぽく書かれているが、これが安倍・下村が進めている教育改悪の本質だ。
文部科学省スレッド Part27
http://wc2014.2ch.net/test/read.cgi/koumu/1423614762
103〜104
道徳の教科化は「国民総ポチ化計画」推進の一環なんだよね
「国民総ポチ化計画」というのは、文科省の極秘プロジェクトで、
日本人を白痴化し、批判的精神を奪うことによって、
権力者に簡単にだまされ、 権力者の言いなりになって、
過労死するまで働いて、権力者にお金を貢ぎ続ける
「ポチ」を大量に作りだす計画なんだ。
- 337 ：名無しさん＠１３周年：2015/03/29(日) 00:38:47.39 ID:Wb1nkofDP
- 今道徳の時間無いのか？マジかよ
- 338 ：名無しさん＠１３周年：2015/03/29(日) 00:42:56.25 ID:RNldamDxJ
- ＞一方、反対意見は「価値観の押し付け」という内容が圧倒的に多かった。
＞中には全く同じ文面のはがきやメールが数十通ずつ、
合わせると４００件以上あった。
＞団体などが組織的に送った可能性があるとみられる。
またテョンか
- 339 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 00:38:44.87 ID:KZggQlte0.net
- 安倍と下村が目指している社会は、
少数のエリートが、バカで従順な低賃金労働者をこき使い、搾取するというもの。
だから、少数のエリートの学力は向上させるが、
残り多数に対しては、愚民化教育と道徳教育を行い、
バカで従順な人間にするというのが、
安倍流教育改革の目的。
- 340 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 00:41:38.79 ID:UXSVYwKD0.net
- 日本会議系の団体「新しい歴史教科書を作る会」が出した教科書に「江戸しぐさ」という
「江戸時代に存在したが弾圧された素晴らしい礼儀作法」という設定のモノがある。
実在しない偽の伝統文化を使った教育であり、例えると海外で時折見かける
「フルーツ寿司」を日本古来の伝統文化として持ち上げ愛国教育や道徳教育に使っちゃう
レベルのモノで、本当の日本文化に対して失礼ですらある。
今まさに教科書持ってる皆さんは、自分所の教科書が日本会議系じゃないかどうかチェックした方がいい。
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%96%B0%E3%81%97%E3%81%84%E6%AD%B4%E5%8F%B2%E6%95%99%E7%A7%91%E6%9B%B8%E3%82%92%E3%81%A4%E3%81%8F%E3%82%8B%E4%BC%9A#.E3.81.A4.E3.81.8F.E3.82.8B.E4.BC.9A.E6.95.99.E7.A7.91.E6.9B.B8.E4.BD.BF.E7.94.A8.E6.A0.A1
- 341 ：名無しさん＠１３周年：2015/03/29(日) 00:49:01.00 ID:Wb1nkofDP
- 400件以上でも、同じ文面の投書なんか1件でカウントしたらいいんや
- 342 ：名無しさん＠１３周年：2015/03/29(日) 00:49:30.95 ID:qMVYFePkM
- 修理しに行っても破壊されるから
歯医者は破壊屋しかおらん。
日本人が歯が悪いのは歯医者によって作られている。
歯医者に行かないとどうしようもない歯の状態を
作っているのが日本の歯医者の仕事。
歯医者ほどエグイ奴はいない。
歯医者は国民の敵。ハカイシャハイシャ。
→国内テロやろ。破（歯）壊活動防止法適用やろ。
病弱名無しさん
歯がボロっといくのは ヤブが小さい虫歯を削って、ただの着色やＣＯ、Ｃ１がＣ２レベルになって
補修物は寿命があるし、削るとその隙間から余計虫歯になりやすくなるから 一度削られると、
やり直しして、根しかなくなって抜歯になる。 最初から削らなければ、ちょっと虫歯になったくらいで、
そう簡単に抜歯までにならない 早期発見早期治療とかいって悪くも無い歯を削っていた歯科情勢が間違い
だったんだよ 歯を破壊していたのは一人一人の管理のせいではなく、歯医者。 ガンガン削っていた時代
だって、本当は 削ることのリスク、削らなくてもいいことをわかっていた。 だけどうまく情報操作して、
ガンガン削って歯を駄目にして儲けていたんだよね。 それがバレたのが近年。
だから歯医者は今の時代、厳しい目で見らる
病弱名無しさん
削るの禁止にしたらいいんだよ。 そもそも若くして歯が無くて困ってるヤツって 歯医者に歯を破壊されて
そうなったんであって 虫歯でそうなったんじゃねーし
→削られる量>>>>>>>>>>>>>>>>>>････>>>> 放置で進行する量
公の皮で洗脳され、無駄に削られ傷害を受けた大多数の国民を救済せなあかん。
病弱名無しさん： 近づくな！渋谷区 浜●上●ル歯科
サメの歯みたいなギザギザとかに削って被せ歯の根を割ってインプラントにさせようとする。
「あっ虫歯！」と称して大きく削る。親知らずと言っては悪くなると脅し抜く。
しかも親知らずでない奥歯を。歯が上から落ちてくる、横がずれてくると
脅しては矯正させようとする。セラミック5年保証と言って、リスクも説明なしに、
大きく穴を開ける。保証期間内の再修理では、サメの歯みたいなギザギザ
に削って歯の根を割ってインプラントにさせようとする。 営利目的の傷害行為。
病弱名無しさん
これだこれ！ フィンランドを日本も見習おうぜ！ …っつっても、どーせ金の問題でそんな流れにはなんねーな
情弱はいつまでも削られテキトーに埋められ最終的にはインプラントまでされて金むしりとられ続ける
若いやつらはネットで情報仕入れてちゃんと自分の一生ものの歯を大事にしてほしいな
→てか、てか、既に騙され、掘られ削り込まれ抜かれた被害者はどうなるんや！
道徳以前の問題
- 343 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 00:43:14.35 ID:sp9/w5za0.net
- >>272
ぴかちゅう なんておかしいじゃん？
ちがうの？？
- 344 ：アニ‐：2015/03/29(日) 00:44:16.78 ID:m921ax9H0.net
- 「道徳は教えない。国語なんて廃止してただの日本語と呼んで教える
だから韓国語とか当然あるわけ」
こんなのが普通に通ってた20年くらい前はほんとにあ然としてたわ
- 345 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 00:45:40.91 ID:sp9/w5za0.net
- >>318
だって、子どもに向けた、言葉なんだよ？？
- 346 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 00:47:26.68 ID:Ta2FALwb0.net
- 福山の街道 しね
- 347 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 00:48:01.83 ID:6UlNJpIL0.net
- そんなくだらないことやってる暇あったら数学増やせ
- 348 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 00:51:02.15 ID:M/gx0PE40.net
- 道徳心の無い教師が道徳なんて教えられないだろ
- 349 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 00:56:18.51 ID:82bM922Q0.net
- 籾井とか百田尚樹、今の文科相には
道徳心がないよね
金への執着だけで
こういう輩たちが道徳を推進する側にいるんだからなあ
- 350 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 00:59:35.35 ID:S6q+z/oH0.net
- 道徳教科化って、
公務員教師が教えるの？。
寧ろ、公務員に教えてあげないと。
人の道を何時も外している日本の公務員たちに。
- 351 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 01:06:56.19 ID:82bM922Q0.net
- 百田尚樹とか籾井の方がヤバいだろ
- 352 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 01:12:10.01 ID:SRw80Z4d0.net
- >>350
あんたが教えに行けばすべて解決だね
- 353 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 01:21:37.39 ID:Ta2FALwb0.net
- 教師ってか公務員のコネ採用を何とかしろ
Fランのヴぁかヴぁかり採用してるだろ
- 354 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 01:26:56.64 ID:GJCvBJJx0.net
- >>339
少数のエリートに入る努力をしろ間抜け。
- 355 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 01:38:08.89 ID:pUXLQitE0.net
- 道徳家の文科相・下村博文に学ぶ粋な江戸しぐさ
秘書まかせ
政治資金規正法上の犯罪的行為の責任を秘書に擦りつけるしぐさ
お車代まわし
お車代は秘書にすぐ渡し名目や金額を確認しないしぐさ
お泊りしぐさ
誰が費用負担しているか全く考えずに無意識の内に旅籠に泊まるしぐさ
韓人（からひと）金返し
外国人から寄付を貰い世間にバレたら返金するしぐさ
逆切れしぐさ
本当のことを言われて「言葉に気をつけろ」など逆切れで誤魔化すしぐさ
謝りしぐさ
逆切れしぐさをしても事実がばれて逃げ場が無くなったら豹変して謝罪するしぐさ
無届けしぐさ
政治資金規正法逃れのために政治団体として届けなしで政治活動をする団体を作るしぐさ
電波しぐさ
親学や江戸しぐさなどの捏造文化やEM菌などの電波系擬似科学を教科書に載せ世間に広めるしぐさ
口止めしぐさ
部下が上司の指示なく上司の犯罪的行為があれば自然と関係者の口止めするしぐさ
- 356 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 01:43:59.97 ID:G97zJZvH0.net
- 武士道を教科に入れたほうがいい。
- 357 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 01:44:03.54 ID:gmH3qEqv0.net
- >>1下村文部科学大臣の友だちの塾経営者は，暴力団山口組弘道会系風俗店に6億円を融資しておられる名進研グループ（名古屋市）の豊川正弘代表（６４）さん
名古屋の進学塾の名進研、山口組系風俗店に６億円融資
http://hayabusa3.2ch.net/test/read.cgi/news/1393646331/
文部科学大臣にこそ，道徳教育が必要。
- 358 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 01:51:43.93 ID:OoiUbR6E0.net
- 真面目で正直はもう古い！
21世紀の世界を生き抜くためには日本人も平気で嘘を吐き
金に汚くならなければならない！
これが下村大臣による新しい道徳教育だ！
- 359 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 01:51:57.65 ID:GJCvBJJx0.net
- >>356
搾取と無礼討ち礼賛してるんですが。
- 360 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 01:55:56.64 ID:WcF1k4N50.net
- 道徳がどうこう言う奴ほど犯罪をしているのだから話にならん
- 361 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 01:58:24.40 ID:k7XnZmrp0.net
- 小学校の時離れた県に転校したけど、
転校前の学校では道徳の時間は潰してたのに、転校後の学校では道徳に加えて同和教育まであったな。
道徳とか同和とかどうでもいいもんに時間を取るのは全くの無駄。賛成してるやつは頭がおかしいんだろ
- 362 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 02:01:37.35 ID:SHQQ/+th0.net
- 加害者側の証言など信じられるか？
やっていても「なかった」というのではないか？
被害者側の証言を重視するべきではないか？
- 363 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 02:02:21.71 ID:DDsSh4ez0.net
- いいことをしましょうと言われていいことをする人間になるわけない
結局行動が伴ってないと子供は学ばない
聞いてるか自民党の腐敗した政治家どもよ
- 364 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 02:02:47.97 ID:KsOsvn7d0.net
- 教科にはしなくてもいいっていうか
道徳を教師がおしえても変な方向にいきそうだよな
教師のレベルのもんだいがあるし
俺の時代の道徳の授業もおもしろくなかったもんな
障害者を差別してはいけないとかおもいきり左翼的になりそうだしな
戦前の修身は、過去の偉人の話とかをするもので
面白かったらしい
- 365 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 02:03:17.11 ID:SPId45kR0.net
- まず教える側を教育しろよ
- 366 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 02:05:37.88 ID:SHQQ/+th0.net
- 誤爆orzスマソ
- 367 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 02:12:04.63 ID:6GUgOB800.net
- 宗教系じゃないとこは要るかもね。
教科だけで内省や謙虚さを育むのは大変だろうけど。
- 368 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 03:26:26.55 ID:FWwumRno0.net
- 「建前」を教えて失敗した。次は「本音」を教えてやれば良い。
・正直者は馬鹿をみる
・カネは全てに優先される
・困っている人々は見て見ぬ振りをしろ
・自分が死ぬまでよければ良い
・責任は逃げるもの
・長いものに巻かれろ
ほら、どこかの美しい国の立派な人達と同じになった。これが正しい。
- 369 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 07:32:29.75 ID:h5Z9MNM00.net
- 道徳＝ネトウヨ国ですね、わかります。
神風万歳アタックです。
- 370 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 08:18:44.30 ID:1A30irSW0.net
- >>298
指導要綱があると、学校や教師による独断的指導が出来ないという面もあるのでは？
子供が小学生だけど、現状では、正解がなく考えさせる問題が多いように思う
- 371 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 08:21:24.84 ID:DIUdC9k00.net
- 道徳教えるのはいいが教科にすることになんか意味あるの？
建前と本音のかい離した人間が大量生産される気がする
- 372 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 08:44:45.15 ID:+WMVJkt60.net
- 口笛吹いて〜 空き地へ行った〜〜
知らない子〜が寄ってきてぇ〜
遊ばないかと笑って言〜った〜
- 373 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 08:48:54.86 ID:W5CatWOl0.net
- >>370-371
中国・韓国・北朝鮮のように画一的な「愛国教育」を実施させるために、教科化した方が政権にとって都合が良い。
- 374 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 08:51:43.74 ID:5vcZMxfI0.net
- まぁ、教育問題を根本的に解決するには教育の自由化をおこなうしかないんですけどね、
道徳教育はあくまで一時しのぎにすぎないでしょう。
- 375 ：現役教員：2015/03/29(日) 09:31:50.09 ID:4MbEQT5n0.net
- 小学校教員の俺に言わせれば道徳が教科であろうとなかろうとそんなことはどうでもいい
問題はそこではなくて、通知表に文章表記で評価しろってことなんだ
高学年になると所見と言われる「学校から家庭へ」の欄に加えて外国語も総合的な学習の時間も文章表記だ
これに道徳も加わるとなると子供一人に書く文章の量がかなりの量になり
それが４０人近くになると毎学期たいへんな作業になるんだよ
おまけに学年末には指導要録という通知表の親玉みたいな文書もある
本来、学期末・学年末はもっと子供に直接関わる事に時間を割きたいのにそれができない状態になる
道徳教科化の主旨はわかるがこれだけは何とかしてほしいな
- 376 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 09:38:20.52 ID:rQa6nnmV0.net
- 道徳の評価はテストで行えばいい
天皇制への賛否
天皇家のために自分の命を捧げる覚悟があるか
日本人であればこれだけで十分
- 377 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 09:49:32.82 ID:9HG7oftI0.net
- 増え続ける在日こそ
道徳の授業が必要。
- 378 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 09:51:29.70 ID:/a+R2kA80.net
- >>369
江戸しぐさを教えます
- 379 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 09:53:20.77 ID:2SutKmuV0.net
- >>354
自分もエリートになれるという幻想を与えるために、
ごく一部の人間をエリートの仲間に入れる。
自分もエリートになれるという幻想を抱いた人間は、
自分が権力者に搾取されているということに気づかずに、
権力者に忠誠を示して、勤勉に働く。
これが支配体制側の悪辣な手口なのだ。
- 380 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 09:58:53.03 ID:2G/3OHse0.net
- 道徳もいいが労基法もきちんと学校で教えようぜ
経営側だろうと労働側だろうと絶対に必要になるんだし
- 381 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 09:59:33.12 ID:h5Z9MNM00.net
- >>378
江戸しぐさとはどういうものなのでしょう？
- 382 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 10:02:51.27 ID:2SutKmuV0.net
- >>376
>天皇家のために自分の命を捧げる覚悟があるか
おまえは天皇家の奴隷か？
真の民主主義国家に天皇など必要ない。
- 383 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 10:03:16.91 ID:h5Z9MNM00.net
- そもそも憲法を教えたら大体OKなんだよ。
- 384 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 10:21:08.56 ID:HBZAzFIH0.net
- >>356
「武士道」＝「戦いのための道徳」
日本を軍事大国にしたいのか！
- 385 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 10:30:52.86 ID:HBZAzFIH0.net
- 右翼も左翼も、自分たちが信じる道徳やイデオロギーが普遍・不変の真理だと妄想して、
子どもたちに押し付けようとする危険な存在だ。
社会で共存して生きるために最低限必要なルールだけを憲法や法律で決めて、それを守るだけで十分だ。
道徳など不要だ。
- 386 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 10:37:19.81 ID:Vc8ldXuIO.net
- >>376
・江戸しぐさマスター
・アパルトヘイト
・サムシンググレート
・性教育撲滅
・同性愛反対
・八紘一宇
・ネオナチ本、zaitokukai、保守速報
・ドリル、ゴルフ焼肉マスコミ接待、パチンコ、高級ソープは愛国文化
・トリクルダウン
が必要だって愛国者が言ってた
- 387 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 11:00:21.62 ID:5aRK5NrL0.net
- ＜国公立大入試＞２次の学力試験廃止 人物評価重視に
政府の教育再生実行会議（座長、鎌田薫・早稲田大総長）が、国公立大入試の２次試験から「１点刻みで採点する教科型ペーパー試験」を
原則廃止する方向で検討することが分かった。同会議の大学入試改革原案では、１次試験で大学入試センター試験を基にした新テストを創設。
結果を点数グループでランク分けして学力水準の目安とする考えだ。２次試験からペーパー試験を廃し、面接など「人物評価」を重視することで、
各大学に抜本的な入試改革を強く促す狙いがある。実行する大学には補助金などで財政支援する方針だ。
同会議のメンバーである下村博文文部科学相が、毎日新聞の単独インタビューで明らかにした。
同会議は「知識偏重」と批判される現在の入試を見直し、センター試験を衣替えした複数回受験可能な新しい大学入学試験と、
高校在学中に基礎学力を測る到達度試験の二つの新テストを創設し、大規模な教育改革を進めようとしている。
あほっかｗ
- 388 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 11:02:07.30 ID:bDyPA5ob0.net
- 右翼は国民を国家や天皇の奴隷にするために、道徳や宗教を押し付けて、心を支配しようとする。
左翼は国民を国家や共産党の奴隷にするために、イデオロギーを押し付けて、心を支配しようとする。
心を支配されてしまうと、自分が支配者・権力者に支配されているのだということが分からなくなってしまう。
自分は、道徳・宗教・イデオロギーが教えてくれる”良いこと”を自発的にやっているだけで、
支配者・権力者に強制されてやっているのではないと思い込んでしまうのだ。
- 389 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 11:07:21.31 ID:Jh/qZ+vPO.net
- 道徳心を養う事はいいと思うんだが
道徳を教科にしてAだのBだの評価するって難しくね？
- 390 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 11:09:43.03 ID:vVn1rOL60.net
- >>358
韓国や中国みたいな国にしたいの？
騙したもん勝ち。
騙される方が悪いニダ。
製品の質が著しく悪くなるだろう。
- 391 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 11:09:51.60 ID:Ljmaiy0h0.net
- 教科化すれば、全員をテストで評価つけられるから、
心理テストみたいのをやって、犯罪者予備軍みたいのを洗い出そう。
そういうやつらをあらかじめ精神病院送りにすれば、
良い国になるよ。
- 392 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 11:11:45.32 ID:nArczxo30.net
- ソースが産経
報道ではなく まさに 意見広告 ねつ造の記事だわ
先に結論があって それに見合う文章を拾ったり、作ったり
- 393 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 11:12:23.63 ID:vVn1rOL60.net
- >>380
そうそう。
経済立国を目指すなら
商売人や雇用者にこそ道徳が必要。
ワタミみたいな
「1日24時間死ぬまで働け」
「働く喜びがあれば給料は要りません」
みたいな亡国道徳じゃないよ。
- 394 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 11:15:38.34 ID:Jh/qZ+vPO.net
- 道徳っていう個人の内心をどうやって評価すんだろうな
就活の企業面接にしてもそうだが、上っ面の勝負になりそうだわ
- 395 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 11:18:19.31 ID:TXJBxLph0.net
- 左翼は国民として公民として守るべき道徳を国が公教育で介入することを拒むが
ではどうしたら、獣生としての人間を飼いならすか、家庭教育が破産しているどこ
でやるべきなのか、提示できず゛にいる。
というより、国家社会の混乱をむしろ望んでいるかのようで、なんとも恐ろしい。
- 396 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 11:22:39.90 ID:Ljmaiy0h0.net
- よく言われるのが、日本人には宗教がないから、
神様が見ている的な内心の道徳がない。
だから、天皇陛下のためって道徳を国民に浸透させる必要があったってことだね。
サヨクはそれが軍国主義だって批判してる。
でも、日本人として道徳を持つためには、天皇陛下が必要なんだ。
- 397 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 11:22:53.58 ID:mJmn0S+y0.net
- 安倍と下村が目指している教育は、自衛隊での教育訓練のようなものだろうね。
自衛官は人を殺せるか？
http://7hoshi.biz/2013/11/jieikan/
＜抜粋＞
自衛隊では、全てが決められてます。 起きる時間、寝る時間。 食事、お風呂、洗濯の時間
歩き方、布団の敷き方、クツ紐の結び方も決まってます。掃除の仕方も決まってます。
生きるための全ての事柄がすべて決まっていて、何も考える必要がないです。
言われた通りに行動すればいいのです。
ぎゃくに、言われた通りに動かないと、腕立て伏せ１００回とか、怒鳴られたり、苦痛が与えられます。
このような教育をすると、人は自分で何も考えなくなり、
なにも考えない、言われた通りにだけ動く、ロボットの完成です。
- 398 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 11:23:18.08 ID:Jh/qZ+vPO.net
- 情けは人の為ならず
本来の意味とは違う解釈でも、道徳的には正解だよな
一見すると凄まじく利己的で自己中心だが、よく考えれば相手を思いやってワザと突き放してるとも考えられるし
- 399 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 11:24:50.14 ID:xCT1uMdC0.net
- そういや
ゆとりや日教の日本破壊教育で道徳って無くなったんだっけ
うちの学校はやってたような気がするが
勝手に街道や戦争関係の資料を使ってたんかな
- 400 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 11:25:01.45 ID:dIlnpFCr0.net
- 「私は子供の頃神童と呼ばれてました」
- 401 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 11:27:02.84 ID:5aRK5NrL0.net
- 下村文科相は「学力一辺倒の一発勝負、１点差勝負の試験を変える時だ」とし、新テスト創設の必要性を強調。
さらに、大学ごとに実施する２次試験について「大学の判断だが（同会議では）２回もペーパーテストをしないで済むよう考えたい」
「暗記・記憶中心の入試を２回も課す必要はない」と述べた。
私立大も新テストを活用するのであれば、同様の対応を求める方針だ。
同会議の改革原案では、各大学がアドミッションポリシー（入学者受け入れ方針）に基づき多面的・総合的に判断する入試を行うよう求めている。
だが、面接や論文、課外活動の評価を重視する新しい２次試験では、従来のペーパー試験に比べ、人手など膨大なコストが発生する。
下村文科相は「改革を進める大学には、補助金などでバックアップしたい」と述べ、国が費用面で支援する考えを示した。【福田隆、三木陽介】
http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20131011-00000014-mai-life
あほかｗｗ
- 402 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 11:27:17.23 ID:G01NFzH+0.net
- >>389
そこに触れずに賛成するアホが多い。
- 403 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 11:31:52.14 ID:mJmn0S+y0.net
- >>396
「まわりの人たちが見ているから、みんなと同じように行動しよう」という
”空気教”（「空気を読め！」を戒律とする宗教）があるよ。
日本社会の秩序は”空気教”による道徳よって維持されている。
天皇を現人神として崇拝する国家神道による道徳なんて不要だ。
- 404 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 11:32:01.96 ID:70YPRTC10.net
- 一番道徳心がないのが下村文科相じゃないですか。塾の経営者からも金集めとは
- 405 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 11:33:54.51 ID:Jh/qZ+vPO.net
- 孔子の有名な話あるよな？
貧しい親が子供の為にやむを得ず違法行為をした、しかし子供は親の違法行為を役人に報告し、親は逮捕されるってヤツ
- 406 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 11:36:48.40 ID:p6kD3pmEO.net
- 昔から小学校の教科になかったか？
さわやか３組見てたぞ
- 407 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 11:38:33.03 ID:5aRK5NrL0.net
- 武士道「BUSHIDO」Japanese Ver.
http://www.youtube.com/watch?v=Xp6e9d6SkLc
- 408 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 11:47:50.28 ID:mJmn0S+y0.net
- >>405
論語にこう書いてあるよ。
「葉公、孔子ニ語リテ曰ク、吾ガ党ニ躬ヲ直クスル者アリ。其ノ父、羊ヲ攘ム。而ウシテ子之ヲ証ス。
孔子曰ク、吾ガ党ノ直キ者ハ是レニ異ナリ。父ハ子ノ為ニ隠シ、子ハ父ノ為ニ隠ス。直キコト其ノ中ニ在リ。」
翻訳すると、
「葉公が孔子にこう言った。われわれの村に正直一方の者がおります。父親が羊を盗んだところ、子が証言して有罪になりました。
孔子はこう言った。我々の村の正直者は、それとは違う。父は子のために隠し、子は父のために隠す。道徳はその中にある。」
- 409 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 11:58:47.85 ID:Jh/qZ+vPO.net
- 伊達正宗も道徳に関して格言を残した記憶がある
仁に過ぎれば八方美人
義に過ぎれば融通が効かない
忠孝に過ぎれば無用のイエスマン
礼に過ぎればかえって慇懃無礼
みたいなヤツ
- 410 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 12:10:59.64 ID:mJmn0S+y0.net
- >>407
明治時代に新渡戸稲造などがでっちあげた”インチキ武士道”を信じているみたいだね。
”インチキ武士道”は、江戸時代の士道、中国の儒教、ヨーロッパの騎士道などをごちゃまぜにしたようなもの。
ちなみに、
江戸時代の士道は、「幕府や藩の存続を最重要視し、自分を殺して、幕府や藩という組織の歯車の一つになって奉公しろ」というようなもので、
要するに、”社畜道”。
戦国時代の武士の心得は「武勇を重んじること、意気地を貫くこと、恥を知ること」といったようなもので、
要するに、自分の名誉を守れということ。
自分の名誉を守るためならば、主君に反逆することも当然とされていた。
- 411 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 12:36:53.12 ID:s3SbPYum0.net
- >>408
その論語の話を現代の日本社会に適合するように翻案すると、
個人主義者は社畜にこう言った。我々の会社に正直一方の社員がおります。社長が政治家に賄賂を渡したところ、社員が証言して有罪になりました。
社畜はこう言った。我々の会社の正直者は、それとは違う。社長は社員のために隠し、社員は社長のために隠す。道徳はその中にある。
どちらが正しい道徳でしょうか？
- 412 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 12:40:49.76 ID:63GL9OTD0.net
- 団塊ジュニア世代だが道徳は今思うと日教組の奴がやってたような
いつもいつもくだらん話ばかりしてたわ
まあそんなヤツのほうが小学生には人気があったわけだが
- 413 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 12:41:04.77 ID:KgMDbO+9O.net
- 道徳教育ができるならしてもらいたい。
できるの？
- 414 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 12:43:14.32 ID:h5Z9MNM00.net
- 右翼のネトウヨ国は本当に復古にこだわるよね。
観念的で論理がない・・・・哀れだわ。
- 415 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 13:05:02.88 ID:s3SbPYum0.net
- >>414
福田光宏著『教育と経済・社会を考える 第11回 共同体と教育』（P.6-7）より
http://fukuda.mond.jp/edu_eco.html
「古き良き日本」は過去に実際に存在した日本ではなく、……復古主義者が、過去の日本……から、自分たちの主張にとって都合の良いものだけを抽出して美化し、
都合の悪いものは無視することによって……捏造した「過去の黄金時代」のイメージである。
都合の悪いものを無視する方法として良く用いられるのは、都合の悪いことが起こったのは、非道徳的な人間……がいたからだという説明である。
そして、全ての人々が道徳的に……なったりすれば、「過去の黄金時代」が復活すると説く。
「過去の黄金時代」のイメージには現実の過去が一部含まれているので、実現可能性についての論証抜きに、
人々に「過去の黄金時代」が復活可能であるかのような幻想を与えることができる。
この方法は抽象的・論理的・実証的に物事を考えることが苦手な人に対して有効であり、
この方法によって人々を騙すのが（自分も騙されているのであるが）、復古主義者の常套手段である。
- 416 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 13:06:37.67 ID:4juxtlog0.net
- >>415
悪しき日本を抽出するのが日教組のお仕事です
- 417 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 13:08:06.47 ID:j/81BMWK0.net
- 経団連が道徳教育の復活をしつこく求めるのは理由がある。従順な労働力が欲しい。
- 418 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 13:09:47.73 ID:saSiXmDW0.net
- >>2014年１２月末までに採用された正社員を損切すれば良いだけの話。
- 419 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 13:12:08.60 ID:NJFLcGoV0.net
- 道徳教育など全く意味無いだろうｗ
だって社会に出れば、二宮金次郎的な人間よりも
ゲスイ押し売り営業できる奴や、ごますり上手な奴や、卑怯なことしてでも
勝ちあがるような人間が勝ち組になってるだろ？
だから、道徳教育で学んだことなど、社会に出たら全部無駄だし、
実践してもマイナスにしかならん・・ まったく社会人経験の無い馬鹿どもがこしらえたもんだからな
- 420 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 13:12:16.33 ID:n19dhA1t0.net
- 日教組が道徳の時間を悪用しておかしな洗脳教育をしているよ
「朝鮮人はどんな凶悪な犯罪を犯しても良い人だから、犯罪者扱いしたら差別」
「日本人はどんなに善行をしても悪い人だから、徹底して叩きのめせ」
そういうことを延々とやっている
- 421 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 13:13:03.47 ID:gL65HL310.net
- さわやか三組が懐かしい
- 422 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 13:13:20.06 ID:s3SbPYum0.net
- >>417
安倍政権の本当の狙いは「国民総奴隷化」？＋安価な労働力作りを目指す政官財
http://mewrun7.exblog.jp/20783779/
＜抜粋＞
世界は、人々をなるべく安い賃金でこき使って、多国籍企業の儲けを最大化するという、古典的な資本主義に逆戻りしつつあるみたいだ。
そのためには安い労働力が次々に出現する必要がある
安倍氏らの超保守派にとっては、国民は、愛する日本が、経済＆軍事で世界のＴＯＰになることに＆自分がお国に貢献できることに喜びや誇りを感じて、
分相応にどんな仕事にも懸命に取り組んで、働くのが理想の姿であって。
そのためには、国民個々の人権が抑制されても致し方ないとも考えている。
そして、そのように国を愛し、国に尽くす国民を作るために、学校の教育内容も変えようとしているのよね。
- 423 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 13:13:55.09 ID:MsrVWOwX0.net
- まんが日本昔ばなしはいい道徳教材になりえるね
ああいうのを多感な幼少期に観るのとみないのでは
その後の人格形成にも差がうまれそうだしね
- 424 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 13:14:40.68 ID:K+40rcpu0.net
- 道徳の点が低いのは虐め対象だろうなぁｗ
- 425 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 13:14:52.64 ID:FQ/fCNUG0.net
- 明治政府によるトンキン大虐殺は事実だったのか
- 426 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 13:16:03.74 ID:NJFLcGoV0.net
- >>422
移民推奨で、市場原理主義どもが保守派とか右翼とか言われてるのは
日本だけｗｗ
市場原理主義者は天皇制廃止、外国人参政権付与や移民の大幅導入を
主張してるが、 これなんてマンマ左翼アナーキストの主張なんだがｗｗ
- 427 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 13:16:32.49 ID:1XqM4NW00.net
- 論語とか教えるならいいけど
とにかく皇室を尊重しようとかいう教育ならマジいらないから
あんな自国の伝統より西洋のほうが好きなチャラチャラした連中を無条件に崇拝しろなんて
北朝鮮の金王朝崇拝や、高僧の生まれ変わりだからと幼児のラマの我侭に大人が這い蹲るチベット僧院と一緒だよ
- 428 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 13:17:57.30 ID:VY5VuYzu0.net
- 自他の違いをどう説く
時には関わらない事だ
- 429 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 13:20:04.79 ID:MsrVWOwX0.net
- >>395
それと似たような事を有名な心理学者ユングが著書の中で語っているを思い出した
無意識下に神以外のものが入っても殆どはろくなものにならないのですと
たからある程度の宗教性をもっていないと精神が揺らぎ不安定になるみたいな事いってたな
- 430 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 13:21:07.58 ID:h5Z9MNM00.net
- 滅び行く、ノスタルジーネトウヨ国だな・・・・
- 431 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 13:21:26.46 ID:g2ulLxQE0.net
- 道徳って、明治政府の江戸っ子大虐殺を教える時間なんだろ？
- 432 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 13:23:58.41 ID:K+40rcpu0.net
- まぁ唯の暗記教科になるだけって所
反対派が恐れるような状況にも
賛成派が望むような状況にも
大してならないと言う落ちが付くだろう
- 433 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 13:27:01.69 ID:TudS7iCK0.net
- >>395
家庭"教育"が破産する前に経済的破産の方が深刻だろう、
その状況で道徳なんて説いて実効性があると本気で思ってるのか？
「衣食足りて礼節を知る」も理解できんのか愛国者気取りの猿脳バカウヨク
- 434 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 13:34:06.58 ID:xRSCBlBN0.net
- http://ja.wikipedia.org/wiki/心のノート
ひどいものを国民に与えるのが政府。
- 435 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 13:35:09.25 ID:g2ulLxQE0.net
- 日本の道徳
１．移民たちと仲良くしましょう。
２．残業代は欲しがりません。
３．政府を批判してる人を見つけたら通報しましょう。
- 436 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 13:36:20.98 ID:3nY3bToP0.net
- 道徳教育されて無いゆとりが道徳教えれんのかよ
- 437 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 13:38:02.13 ID:vaL7ZzH40.net
- 道徳教育の推進には賛成でも教科化は反対。
右ならえで同じ答えを求められるようになりかねないからなぁ。
- 438 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 13:45:48.82 ID:9/GvWraC0.net
- >>429
ユングなんで時代遅れだ。
現代の心理学や脳科学の研究によると、普通の人間は生まれつき道徳的だということが分かっている。
ただし、生まれつきの道徳性は、人類が狩猟採取生活をおくっていた時代に適したもので、現代社会には不適合な面がある。
しつけや道徳教育は、生まれつきの道徳性を現代社会に適合するように修正するためのものなのだ。
なお、生まれつきの道徳性をもっていない精神異常者もいるが、
そんな奴らには、しつけや道徳教育は通用しない。
隔離するしか方法がない。
- 439 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 13:47:06.34 ID:NJFLcGoV0.net
- 天皇制廃止、市場原理主義万歳、外国人参政権付与
これが今の政府
- 440 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 13:47:21.42 ID:W5CatWOl0.net
- >>406
「道徳の時間」は正式な教科じゃなくて、課外活動や総合学習などと同じ「領域」。
成績表に「道徳」の項目はなかっただろ？
http://milochannel.blog.fc2.com/blog-entry-5.html
- 441 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 13:47:37.18 ID:CPr9eqNg0.net
- 斜め上過ぎる
【社会】下村文科相を告発＝違法献金疑惑で―大学教授ら©2ch.net
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1427185252/l50
【政治】大臣辞任どころか、議員バッジを外す日も近そう…下村文科相を違法献金疑惑で告発、“決定的証拠”添付で万事休す
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1427357475/l50
- 442 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 13:47:44.40 ID:+jFbw9Yu0.net
- 道徳の内容によるな、その前に以前に行っていた間違った道徳教育を詫びるべきだろ文科省
- 443 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 13:49:05.13 ID:RkEAuyg60.net
- 何をどう教えるかによるからなんともいえないな。
「木口小平」が載っているような教科書を使うのか，それとも解同の「にんげん」
みないな教科書を使うのか。
- 444 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 13:50:26.96 ID:W5CatWOl0.net
- >>381
道徳家の下村博文に学ぶ粋な江戸しぐさ
秘書まかせ
政治資金規正法上の犯罪的行為の責任を秘書に擦りつけるしぐさ
お車代まわし
お車代は秘書にすぐ渡し名目や金額を確認しないしぐさ
お泊りしぐさ
誰が費用負担しているか全く考えずに無意識の内に旅籠に泊まるしぐさ
韓人（からひと）金返し
外国人から寄付を貰い世間にバレたら返金するしぐさ
逆切れしぐさ
本当のことを言われて「言葉に気をつけろ」など逆切れで誤魔化すしぐさ
謝りしぐさ
逆切れしぐさをしても事実がばれて逃げ場が無くなったら豹変して謝罪するしぐさ
無届けしぐさ
政治資金規正法逃れのために政治団体として届けなしで政治活動をする団体を作るしぐさ
電波しぐさ
親学や江戸しぐさなどの捏造文化やEM菌などの電波系擬似科学を教科書に載せ世間に広めるしぐさ
口止めしぐさ
部下が上司の指示なく上司の犯罪的行為があれば自然と関係者の口止めするしぐさ
- 445 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 13:53:42.75 ID:Sv5D+nMDO.net
- 生徒だけじゃなく、世にはびこっるエロ教師にも道徳は必要だろ
- 446 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 14:00:14.79 ID:W5CatWOl0.net
- >>445
エロ教師は道徳の授業で
「教師など目上の人の言う事には何でも従うような、素直な良い子でなければならない」
とか教えて、猥褻な行為を繰り返すでしょうな。
道徳の教科化を推し進めている連中は、既にそういう状態ですから。
- 447 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 14:03:22.05 ID:9/GvWraC0.net
- >>438
赤ちゃんにも善悪がわかる！？ (CNN 2014.05.06)
http://www.cnn.co.jp/fringe/35045208.html
（抜粋）
人間の脳には生まれつき道徳観念が組み込まれており、赤ちゃんや幼児でさえ、他人の行動の善悪を判断できる。
そして、善行に報い、悪行を罰したいと自然に欲するものなのである。
突飛な主張だと思われるかもしれないが、多くの研究室で立証されている。
ただ、赤ちゃんの段階の脳というのは、自然淘汰（とうた）の産物であり、その先天的な道徳観には当然ながら限界がある。
実際、数々の研究で判明しているように、赤ちゃんの道徳的判断というのは、最初、融通が利かない。
世界を硬直的に「自分たち」と「彼ら」に二分してしまって、自分たちのグループにかたくなに肩入れするのである。
- 448 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 14:06:02.58 ID:9/GvWraC0.net
- >>446
格差脱出研究所
ゆとりの学校は一生使い捨て労働者である「元気のよいバカ」を作った
http://finalrich.com/guide/20/guide20-understand-baka-education.html
（抜粋）
アメリカのニューヨーク州最優秀教師であるジョン・テイラー・ガット著の「バカをつくる学校」において、
義務教育が支配階級の都合のよいように作られていることが述べられています。
彼は義務教育というのは子どもに主体性を持たせず、他人に依存的な人間にする機関だと述べています。
カンタンに言ってしまうと、子供を知識も力ももたない他人依存型の人間にして支配者に一生尽くす奴隷に育てる所であるということです。
いい子とは親や先生の言うことをキチンと従い、命令に絶対逆らいません。そして非常に従順です。・・・
もうおわかりですよね、親や学校で重宝され、ホメられるタイプである”いい子”こそが支配者にとって都合のいい人間なのです。
皮肉な話ですが、親や先生の話を良く聞いて従順に従う”いい子”こそが一番搾取されてしまう人間なのです。
- 449 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 14:06:29.07 ID:SRw80Z4d0.net
- >>389
>>402
そうだと思っているから話がややこしくなる。
- 450 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 14:06:40.87 ID:lhBq+Jyv0.net
- 個人的には賛成できない
もうちょっと具体的にいうと、「国が道徳の学習内容をすべて決める」ことに賛成できない
- 451 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 14:13:26.51 ID:DJqTX5WM0.net
- 道徳の時間なんてリラックスタイムだろ
誰も話なんて聞いてねーよ
- 452 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 14:14:18.10 ID:SRw80Z4d0.net
- 道徳ではどんなことをやるのかを一応ここに転記
http://www.u-gakugei.ac.jp/~kokoro/komoku/index.html
基本的な事で、この内容について右も左も反対しているわけではない。一言言うなら、反面教師として国会中継でも見ると良いかも。
- 453 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 14:14:49.96 ID:pG7lkigr0.net
- 左翼発狂ワード
天皇陛下
国旗掲揚
国歌斉唱
国体護持
万世一系
皇統連綿
旭日昇天
八紘一宇
七生報国
忠君愛国
修身教育
教育勅語
道徳教育
- 454 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 14:25:41.65 ID:TudS7iCK0.net
- >>453
天皇陛下は押し付け=強制はよろしくありませんと公の場で仰ってるじゃないか、
馬鹿は用語並べるしか能がないのか？書き逃げ単発猿だから応えられないか？
- 455 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 15:16:28.69 ID:pG7lkigr0.net
- >>454
早速左翼が発狂したなｗ
- 456 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 15:51:16.51 ID:8AF8sRHX0.net
- >>447
>世界を硬直的に「自分たち」と「彼ら」に二分してしまって、自分たちのグループにかたくなに肩入れするのである
これって、右翼のことを言っているみたい。
右翼は赤ちゃん並の道徳観しかないのか。
- 457 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 16:00:21.12 ID:bF1V/j0/0.net
- 「日本人」と「非日本人」を二分しないとナショナリズムは成り立たないからなあｗ
- 458 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 16:13:02.25 ID:/cA1BhH30.net
- 日本人の道徳教育はあれこそ資本主義にとって適合的なガンバリズムを維持していく
「国家のイデオロギー装置」の一環以外のなにものでもない。
こんなあほらしいイデオロギーをよくも今頃口にできたもんだぜぇ
- 459 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 16:22:14.17 ID:8AF8sRHX0.net
- >>456
右傾化＝日本人の幼稚化 （にじ魂）
http://0dt.org/000432.html
日本のナショナリズムとは、精神的に幼い人間が自己の幼児的万能感･幼児的自己愛を満たす為のオナニーに過ぎない。
自民族至上主義・日本がNO.1だという幻想は、厨房の誇大妄想に似ているでしょう？
「万能でない自分」をごまかして万能感に酔いしれたいがゆえに、巨大な「国家」と自己同一化し自分まで強くなった気でいるんだよ。
実際はただのヘタレのくせにねｗ
日本の右傾化とは即ち、日本人が幼児退行して自己愛が強くなっているという事だ。
現実世界がニッチもサッチも行かなくなっているから、幼児退行してしまうんだよ。
（以下略）
- 460 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 16:28:50.62 ID:FQ/fCNUG0.net
- ドリル小渕が逮捕されないのに何が道徳教育か
- 461 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 16:48:07.56 ID:5aRK5NrL0.net
- 開会日 ： 2015年3月27日 (金)
会議名 ： 文部科学委員会 (4時間21分)
http://www.shugiintv.go.jp/jp/index.php?ex=VL&deli_id=44648&media_type=fp
柚木道義(民主党・無所属クラブ)
郡和子(民主党・無所属クラブ)
吉川元(社会民主党・市民連合)
- 462 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 16:50:27.78 ID:5aRK5NrL0.net
- ５９９万円を「不適切処理」＝下村氏事務所
http://jp.wsj.com/articles/JJ10327847598589493635116775589970633993652
下村文部科学大臣と東北薬科大学の不適切な関係
二階堂ドットコム 2015年3月12日
http://www.nikaidou.com/archives/65150
自民党・下村文科相代表支部に山口組弘道会系幹部と親密関係の企業が献金
（最後のジャーナリズム 2015年1月10日）
http://saigonojournalist.blogspot.jp/2015/01/blog-post_13.html
- 463 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 16:53:23.15 ID:5aRK5NrL0.net
- 1/2 【下村博文文科相の寄付疑惑】柚木道義（民主党）【衆議院 国会生中継】予算委員会
https://www.youtube.com/watch?v=qTJJ7pTX7II
2/2 【下村博文文科相の寄付疑惑】柚木道義（民主党）【衆議院 国会生中継】予算委員会
https://www.youtube.com/watch?v=bJY2FMjzrHY
1/2 《政治とカネ》柚木道義（民主党）【衆議院 国会中継】予算委員会
https://www.youtube.com/watch?v=0G-f-PXiLEM
2/2 《政治とカネ》柚木道義（民主党）【衆議院 国会中継】予算委員会
https://www.youtube.com/watch?v=V2dVbX_dscg
柚木道義（民主党）【衆議院 国会中継】平成27年3月3日 予算委員会
https://www.youtube.com/watch?v=IMx7-0yAPpw
（下村大臣の政治とカネ）柚木道義（民主党）【国会 衆議院】予算委員会
https://www.youtube.com/watch?v=EnJq8K67I5c
- 464 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 16:57:25.94 ID:5aRK5NrL0.net
- 1/2＜政治とカネ＞大西健介（民主党）【衆議院 国会中継】予算委員会
https://www.youtube.com/watch?v=wGoFT2Rz1j0
2/2＜政治とカネ＞大西健介（民主党）【衆議院 国会中継】予算委員会
https://www.youtube.com/watch?v=wlp8ArxZsUQ
大西健介（民主）【衆議院 国会中継】平成27年3月12日 予算委員会
https://www.youtube.com/watch?v=u6OJ8nhgU14
開会日 ： 2015年3月13日 (金)
会議名 ： 予算委員会 (3時間37分)
http://www.shugiintv.go.jp/jp/index.php?ex=VL&deli_id=44584&media_type=fp
- 465 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:06:37.60 ID:h5Z9MNM00.net
- 政治家に義務化して点数つけろよ。
- 466 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:11:21.25 ID:8AF8sRHX0.net
- 金井良太著『脳に刻まれたモラルの起源』（P.32-39）より
保守的な人のもつ心理的特徴は数多く同定されている。
政治的に保守的な人は、死への不安、社会の不安定さへの不安、曖昧さへの不寛容、秩序を求める気持ちなども強く感じているようである。
リベラルな人の特徴は、新しい経験に対してオープンであること、認知的に複雑な状況を好むこと、不確かさへの寛容などである。
……
三歳時点の性格から、20年後の政治的性向が予測できるという研究結果が発表されている。……
リベラルな大人になる子どもたちは、三歳のときすでに問題に直面したときに乗り越える能力を発揮し、自発的で表現力豊かで、独立心が強いという特徴があった。
一方、保守的な大人になる子どもたちは、不確かな状況に置かれると居心地悪く感じ、罪の意識も感じやすく、怖い思いをすると固まってしまうような子どもだった。
- 467 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:17:08.73 ID:K+40rcpu0.net
- 生まれ付いての道徳って、単に敵味方の識別能力だろうとおもうよ
なんか結論がずれてる
- 468 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:17:22.23 ID:Fx5wLapJ0.net
- 文科相のゴミは天下りやめようね
道徳語る前に
- 469 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:19:41.80 ID:DbeSO7530.net
- 道徳もだけど、スイスに倣って『民間防衛』の授業も取り入れて欲しい
- 470 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:20:24.65 ID:fkDtZP270.net
- 小学生の教師やってる地元の同級生が、
道徳の時間なんてガキは全然話聞いてねーしイジメも余裕でエスカレート中w
と言ってたぞw
- 471 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:24:50.11 ID:8AF8sRHX0.net
- >>467
生まれつきの道徳は、人を助けるのは善で、人を攻撃するのは悪という道徳。
赤ちゃんにも善悪がわかる！？ (CNN 2014.05.06)
http://www.cnn.co.jp/fringe/35045208.html
＜抜粋＞
米エール大学の私の研究室では、人形を使った道徳劇を赤ちゃん相手に見せ、その反応を観察した。
他人が坂を上るのを手助けするような善人役の人形と、逆に坂から突き落とすような悪人役の人形とを対照させて上演。
赤ちゃんの表情や行動を見て取ることで、どのような道徳判断を下しているのか分析した。
結果として判明したのは、生後３カ月の赤ちゃんですら、善人役の人形を好むということだ。
- 472 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:25:21.99 ID:Vc8ldXuIO.net
- >>458
経団連と日本会議があわさって最強に見えるみたいな
- 473 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:27:48.60 ID:2103IN9I0.net
- 法律の基礎を勉強する方が重要だろ
- 474 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:28:04.54 ID:CHlb5FKa0.net
- 道徳うんぬんよりも、機構の文部科学省の官僚を何とかしてくれ。
好き勝手な政策、作文の仕事を一方的に教育現場に押し付ける癖に
いざとなると責任逃れする。
人としてどうかしてるわ。学校の道徳教育よりも自分達の道徳を
見直せ
- 475 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:28:50.79 ID:K+40rcpu0.net
- >>471
だからそれ道徳じゃなく、敵か味方かの識別能力で説明可能でしょうに
>>447の
>世界を硬直的に「自分たち」と「彼ら」に二分してしまって、自分たちのグループにかたくなに肩入れするのである。
もそれのほうがシンプルに説明可能だし
- 476 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:29:27.50 ID:kNoBafKn0.net
- 現代の時点での科学で言うなら、社会は適者生存であり、
誰かを地獄に突き落とすのが正しいという事になる。
宗教的な優しさを良いと定義してそれを精神的支柱や
世直しをする上での何が正しいのかを定める道徳は無いと人類はグレムリンと進化するね。
- 477 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:32:08.58 ID:h5Z9MNM00.net
- 憲法を教えりゃいいじゃん。
宗教的洗脳は意味がわからんわ。
- 478 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:33:20.63 ID:mqjmBT6N0.net
- >>468
下村博文文科省大臣と大学増設のからくり
http://tonbigatakawoumu.blogspot.jp/2014/11/blog-post_30.html
＜抜粋＞
小生の大学にも文科省の天下りがいる。とにかく暇そうにしている。
なぜかというと、理由は簡単だ、文科省に睨まれないようにするための”保険として座っている”ことが仕事だからだ。
しかもこの人、「博友会」という有名な下村先生を持ち上げる会のメンバーの一人だ。
- 479 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:33:29.76 ID:xFPwUWsH0.net
- 「八紘一宇」「尽忠報国」「堅忍持久」「鬼畜米英」「一億玉砕」
「神州不滅」「聖戦完遂」「勤倹節約」「愛国無罪」「五族協和」
なんかを道徳教育で教えないとな
- 480 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:35:59.52 ID:hxDJ9W2n0.net
- >>473
どうしてそう思うの？
- 481 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:37:05.03 ID:2103IN9I0.net
- 法律は道徳の真逆なのにな。
真面目な正直者が損するようになってる。
- 482 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:39:48.05 ID:5aRK5NrL0.net
- 高島平下村会発会講演会
http://web.archive.org/web/20010306090234/http://www.hakubun.or.jp/topic/120208/2.html
新後援会発足 板橋理容組合後援会
http://web.archive.org/web/20010822143631/http://www.hakubun.or.jp/topic/sawada.htm
- 483 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:40:17.20 ID:48i0wqne0.net
- >>1
こういう胡散臭い連中って一体何者かね
日本をドンドン意固地に、閉塞性高い日本にしていくって分かってるのか
国際性からドンドン離れていくな日本国民
- 484 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:40:30.69 ID:K+40rcpu0.net
- 法律は賢いものが得をすると言ったほうが良いのでは？
- 485 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:41:09.41 ID:xFPwUWsH0.net
- >>481
法律は正直者の味方やないで
知ってて使いこなせる者の味方や
- 486 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:43:02.94 ID:yAcAsonZ0.net
- 「プロジェクトＸ」のＤＶＤでも見せておけば道徳は十分だわ
昔の「明るいなかま」よりもお奨め
- 487 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:43:08.88 ID:2103IN9I0.net
- >>485
道徳だけ教えて、法律は教えない事により
権力者のみ富を蓄えていく
美しい国、日本だわ
- 488 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:43:27.11 ID:GkkmyBc70.net
- 要するに他人のことを考えろという教育をするってことだろ
それは必要だ
いじめやモンペの問題があるからな
なんでも国家主義と結びつけるアホの言葉は一切無視していい
- 489 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:43:46.63 ID:E4mZUMRT0.net
- さすがに曽野綾子あたりは悪い冗談やろ
- 490 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:44:25.80 ID:mqjmBT6N0.net
- 「社会のルール」を「道徳教育の内容」と読み替えても、同じこと。
ドラゴン桜：桜木の言葉
社会のルールってやつは全て頭のいいやつが作っている。
そのルールは頭のいいやつに都合がいいように作られているんだ。
逆に都合の悪いところはわからないように隠してある。
つまり頭使わずに面倒くさがっていると一生騙されて高い金払わされるんだ。
- 491 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:45:45.19 ID:DDsSh4ez0.net
- 学校に責任転嫁するための方策じゃねえの
こんなのに賛成する奴は自分の住んでる地域で奉仕活動でもすればいい
そっちの方が余程子供の道徳心を育てられる
- 492 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:47:23.24 ID:kNoBafKn0.net
- で、教科書はどうやって選ぶの？
アジアの微笑？
博愛？
目には目を？
- 493 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:47:34.66 ID:t+7JycFk0.net
- 道徳なんてどうやって成績つけるんだよ…
結局思想や考えは家庭や親の影響が強い
- 494 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:47:59.78 ID:2103IN9I0.net
- 道徳心を勉強しないといけないのは
一般日本国民より政治家の方なんだが
- 495 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:49:02.63 ID:K+40rcpu0.net
- >>491
奉仕活動は別に道徳心なんて育たないよｗ
子供にとっては、唯の面倒な作業と言うだけだし
命令されて、何かするというのは意味がない
- 496 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:49:35.25 ID:GkkmyBc70.net
- 日本人は韓国と違って礼儀正しく誠実と世界で評価されてる
その美徳を消してはならない
- 497 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:50:55.83 ID:Vc8ldXuIO.net
- >>483
愛国ママ「よそはよそ、うちはうちです。だからうちにはアパルトヘイトやトリクルダウンがあります。(ﾎﾙｯ)」
- 498 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:52:10.58 ID:DDsSh4ez0.net
- >>495
俺が言ってるのは賛成してる大人が奉仕活動をしろってことだよ
他人のために奉仕している人間がいることの方が道徳教科よりずっとためになる
- 499 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:52:36.23 ID:E4mZUMRT0.net
- 道徳とか倫理を教えるのは良いとは思うんだけど
結局は内容なんだよなあ
- 500 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:52:39.40 ID:K+40rcpu0.net
- 道徳心を育てるのは、周りだよ
正しい行いを、褒めるのが大切
当たり前だとふんぞり返っていると駄目になる
- 501 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:54:51.53 ID:bF1V/j0/0.net
- 道徳についての知識や理解を深めるための授業なのか、
それとも生徒を道徳的にする授業なのか？
そのどっちかによって、話はだいぶ違うだろ。
後者なら、試験はその生徒がどのぐらい道徳的になったかで計るべき。
ガキを部屋に集めておいて、「手違いで給食が人数分来ない。
どうするかお前らで決めろ」とか言って、あとは隠しカメラで観察とかｗ
- 502 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:54:52.41 ID:uJjnhiAl0.net
- 教える側の親や教師の普段の言動がダメダメなら
どんな内容教えようが説得力あるわけない
結局道徳教育というのは大人の背中だ
- 503 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:56:12.79 ID:AXOpaEaL0.net
- 小学生時代に「道徳の時間」なるものはあったけど、あんまり意味なかったねえ。
大人にとっても道徳教えるのって簡単じゃないからな。
- 504 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:56:22.90 ID:1PHJqxlu0.net
- 情報と道徳を合体させてメディアリテラシーの授業とかどうですか
- 505 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:57:18.58 ID:c0mRssJP0.net
- 道徳教える前に考の精神やテーブルマナー目上への対応とか教えろよ戦前じゃ普通に教えてたやろ。
社会で生きる手段を今じゃ学校も家庭も教えないのに命命言うても意味がないんや
- 506 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:57:26.38 ID:K+40rcpu0.net
- 大人にとっての道徳は、社交辞令だしねｗ
- 507 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:57:37.86 ID:E4mZUMRT0.net
- >>501
そうなるともう道徳ってより心理学の実験じゃないかな
- 508 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:59:46.77 ID:bF1V/j0/0.net
- > 本当に子供の心に響き、実践力に結びつく魅力的な教材
悪い奴が悪の限りを尽くすが、ヒーローが現れてそいつをボコボコにする
みたいなムービーを見せて洗脳するわけか。がんばってくれｗ
- 509 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 17:59:53.23 ID:Az/iI9g10.net
- 歪みそう
あんまり賛成できない
- 510 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:00:19.50 ID:3bIZeN0Z0.net
- >>499
答えがある事ではないしね
下村が言ってるのは、道徳ではなく
全体主義の規律なんだよね
彼はそれを道徳だと思ってるんだけど、一つの考えに過ぎない
成績付けるのは簡単ですよ
返事の良い子に点をあげりゃいい
だが、それは道徳か？
- 511 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:00:23.78 ID:K+40rcpu0.net
- 成績は、ペーパーじゃないと不公平な結果にしかならないよ
教師は神じゃないからな
- 512 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:00:36.49 ID:/a+R2kA80.net
- 江戸しぐさ
しかも、どれだけ江戸しぐさを理解したのかを評価される
- 513 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:00:54.36 ID:ofjGeBgw0.net
- 教える側の教師に道徳があればいいが
- 514 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:02:58.62 ID:2103IN9I0.net
- 日本昔ばなしを観させるだけで十分。
それより法律を勉強させろ。
- 515 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:04:19.20 ID:Az/iI9g10.net
- AKB踊ってる奴らが道徳とかないだろう
酷い話しだ
- 516 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:05:26.75 ID:bF1V/j0/0.net
- DTK48とか作って道徳的踊りを流行らせればいいｗ
- 517 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:08:26.88 ID:qtnP2h0h0.net
- 大学入試科目に法律とか政治、経済の入試科目に「道徳」をいれるんだった許せるが
現実問題、道徳科目で成績をクラスでの相対評価するとか、いらんお世話だろ
５段階評価で道徳で評価１を付けられたら、俺は確実にグレるし 教師を恨む
- 518 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:09:16.31 ID:/a+R2kA80.net
- >>513
教師にも江戸しぐさを教えます
- 519 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:12:58.56 ID:WO/YlISZ0.net
- 具体的にどんなの教えるの？
道理にかなったものや
科学的に有用なものだけにしてほしいな。
- 520 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:13:24.35 ID:WRAv3hhd0.net
- そういえば、塾では30年ぐらい前から道徳っぽい教科の学習はやってたな
サンマーク「創造性開発教科」
・自分が30歳になった時にどうなっているかを作文で書く
・スプーンおばさんのアニメの音声なしで映像だけ見せて
後でどんなことを話していたのかを書く
・相手の良いところを木のイラストにみんながリンゴのシールを貼って
それを後で見せ合う
・マイコンを使ってベーシックでいろいろなプログラムを作成する
こんなことやってたなw
- 521 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:14:39.49 ID:bF1V/j0/0.net
- > ・マイコンを使ってベーシックでいろいろなプログラムを作成する
どこが道徳っぽいんだ？ｗ
- 522 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:15:41.37 ID:6slitEZq0.net
- 極左や無政府主義者には、道徳教育は都合悪いだろうね
- 523 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:16:37.63 ID:HoioQP8SO.net
- 江戸のしぐさを押し付けたら、
京都の人は怒るだろ
- 524 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:16:39.41 ID:WRAv3hhd0.net
- >>521
まぁ、遊びっぽいことも結構やってたよw
- 525 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:19:35.38 ID:h5Z9MNM00.net
- 科学的ほんとそうだわ。
そして相対的な権利を教えればいいだけだわ。
何や道徳て・・・きもちわるい。
- 526 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:19:57.30 ID:TudS7iCK0.net
- >>504
安倍晋三のFBとか最適だな、
既存メディア批判をする権力者がネットにおいてはいかなる詭弁、捏造を繰り返しているか、
支持者がどれほど無節操に賛同票を入れているか、芸能人のアメブロと大差ないレベルを見ることで
ネット世論の現実を知るための良いサンプル
- 527 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:21:41.39 ID:mqjmBT6N0.net
- >>510
本当は恐ろしい日本の道徳／河野哲也
http://www.chikumashobo.co.jp/blog/pr_chikuma/entry/593/
＜抜粋＞
日本の道徳教育が胡散臭いのは、単純に言って、個人の尊厳、各人の自由、人間の多様性を軽視しているからだ。
個人を尊重しない道徳教育は、結局は、集団への帰属と貢献ばかりを強調する全体主義的強制と変わらなくなる。
侵略戦争、奴隷制、民族虐殺、差別、搾取。人間の巨大な罪のすべては、集団行動の産物である。
なぜ、「善人」の集団から巨悪が生じるのか。どうすればそれを防げるか。これまでの倫理教育は、個人の行動に焦点を当てていた。
しかし、自分の所属する集団を道徳的に善きものにしていくという組織作り・社会作りの視点がなければ、集団の悪は決して防げない。
現代社会における道徳教育とは、リベラルな民主主義社会を維持し、発展させる働きを担う主権者を育成することだ
民主主義が進歩するのは、これまで社会の傍流に属し、不当にその利益が無視されてきた人びとへの共感によってである。
- 528 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:27:27.57 ID:CHlb5FKa0.net
- 昔みたいに講堂で映画上映したらええ。
イタリア映画の「道」とか。でも生徒は意味わからんやろな。
意味深なシーンもあるし。
木下恵介アワーの「二十四の瞳」を原作とした
「桜〜の花が〜♪ 大きく育つ頃〜♪ 僕ら〜はみんな、
大人〜になるんだ〜♪」は時代錯誤だし。
- 529 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:27:33.93 ID:bF1V/j0/0.net
- 『本当は恐ろしい○○』ってパロディ題名ついてる時点でｗ
- 530 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:28:28.70 ID:5aRK5NrL0.net
- ５９９万円を「不適切処理」＝下村氏事務所
http://jp.wsj.com/articles/JJ10327847598589493635116775589970633993652
下村文部科学大臣と東北薬科大学の不適切な関係
二階堂ドットコム 2015年3月12日
http://www.nikaidou.com/archives/65150
自民党・下村文科相代表支部に山口組弘道会系幹部と親密関係の企業が献金
（最後のジャーナリズム 2015年1月10日）
http://saigonojournalist.blogspot.jp/2015/01/blog-post_13.html
- 531 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:29:31.04 ID:nRCeBQb+O.net
- 家の躾で直す問題
授業なら映像視聴方式にして現代に合った物語式にしないと響かない
- 532 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:30:39.87 ID:bF1V/j0/0.net
- もう露骨に洗脳でいいじゃん。『時計仕掛けのオレンジ』みたいなやつｗ
- 533 ：お笑い 「下村劇場」：2015/03/29(日) 18:33:26.71 ID:6rf8T5Ze0.net
- (709) お笑い 「下村劇場」
中央教育審議会が 「道徳教育の教科化」 を下村博文文部科学相に答申
(710) お笑い 「下村劇場 2」
ラジオ日本 「細川珠生のモーニングトーク」
(711) お笑い 「下村劇場 3」
【新報道2001抄録】
(712) お笑い 「下村劇場 4」
下村博文文部科学大臣記者会見録 （平成27年2月6日）
(713) お笑い 「下村劇場 5」
下村博文文部科学大臣記者会見録 （平成26年2月14日）
(714) お笑い 「下村劇場 6」
☆下村博文 フェイスブック
(716) お笑い 「下村劇場 7」
道徳教育シンポジウム東京会場
(717) お笑い 「下村劇場 8」
「教育再生シンポジウム in 荒川」
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1425469088/709-717
- 534 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:34:52.28 ID:5aRK5NrL0.net
- 下村大臣”講演会”問題。元幹部「講演料渡した」
http://www.dailymotion.com/video/x2iqvv3_%E4%B8%8B%E6%9D%91%E5%A4%A7%E8%87%A3-%E8%AC%9B%E6%BC%94%E4%BC%9A-%E5%95%8F%E9%A1%8C-%E5%85%83%E5%B9%B9%E9%83%A8-%E8%AC%9B%E6%BC%94%E6%96%99%E6%B8%A1%E3%81%97%E3%81%9F_news
下村文科相側が作成、入金リストに「年会費」と記載
http://news.tbs.co.jp/newseye/tbs_newseye2443006.html
- 535 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:35:40.53 ID:9lHEV0w20.net
- 道徳教える先生がロリコンなんですが、どうしたらいいでしょうか？
副担任は、ヒス持ちでイラッとするとすぐに手を出して殴ってきます。
なので、動物園のゴリラに本を与えないでくださいという看板が必要だと思いました。
- 536 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:37:25.56 ID:v8ZWMm8G0.net
- なんかなぁ
優しく接すればわかりあえるとか、被害受けた子の反動が怖いよ
- 537 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:38:06.32 ID:jcpJJr20O.net
- 道徳教えないで何が学校か
勉強なんぞ家でも出来る
真に学校が教えるのはその他の事だ
家で教える道徳もあれば、
学校で教える道徳もあらる
否定してるやつは反社会思想で真バカ
- 538 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:38:44.75 ID:ScEsH1/D0.net
- 政治家が路チューだの汚職だの嘘つきだのドリルだのテロリストだの特亜の手先だのと基地外揃いのくせに、
えらそうに道徳を説くというのかｗｗｗｗｗ
- 539 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:38:53.65 ID:bF1V/j0/0.net
- >>537
で、学校でどういう道徳教えるのさ？
- 540 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:40:02.70 ID:DvThPIi2O.net
- まず教え方を変えよう
- 541 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:40:20.36 ID:oxHnt2mS0.net
- 冠婚葬祭のマナーを教えるのはどうかな。
大人になって慌てる人も多いし。
- 542 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:41:46.14 ID:jcpJJr20O.net
- >>498
君は真バカレベル
- 543 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:42:19.76 ID:GA54lmLR0.net
- やっぱり、人権と自由を教えるべきだろ。
人間として普遍的な価値だからね。
- 544 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:44:01.30 ID:bF1V/j0/0.net
- 現代日本人の大部分が同意している共通の道徳なんてどのていどあるんだよ？
一部の奴らがだけが賛成している道徳を公教育で教えるなんて、
他の奴らが認めないだろ。
「南京大虐殺を信じるような自虐日本人になってはいけません。
皇軍がそんなことをするはずがないと信じる愛国者になりましょう」
とか教えるわけかよ？ｗ
- 545 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:44:19.42 ID:oxHnt2mS0.net
- >>543
人権や自由ばかりを重視しているから
わがままな人間が増えるんだよ。
- 546 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:45:46.55 ID:S6q+z/oH0.net
- 文科省の役人達
これの何処に道徳心が？
社会の害虫の公務員に持ち合わせていたのか？
- 547 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:47:02.80 ID:bF1V/j0/0.net
- >>545
わがままな人間なんて増えてねーだろ
- 548 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:47:51.99 ID:oxHnt2mS0.net
- >>545
すぐに差別だと喚いたするり図々しい人間が増えただろ。
身の程を弁えないような。
- 549 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:48:05.21 ID:Q1nMcsNK0.net
- 南北朝鮮人に最も必要なこととは、道徳教育だ。
これが欠落して育っているから、悪知恵ばかり働き、愚行を繰り返す。
これがないから、精神性が低いままなのだ。
こいつらはカネとセックスだけが生きがいの動物と化している。
このような事態が発生した理由として、南北朝鮮は建国してわずか六十年ほどで、
今まで道徳そのものがなかったということがあげられる。
つまり、南北朝鮮人は動物と同じ環境で育ち、暮らしてきたのだ。
そして道徳心の欠落は今現在も続いている
- 550 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:48:36.82 ID:Ljmaiy0h0.net
- 日本の道徳規範は教育勅語だよ。
- 551 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:50:03.44 ID:bF1V/j0/0.net
- >>548
権利を侵害された時、抗議するのは正しいことだ。
人権に関しては万人平等。「身の程」などというものはない。
- 552 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:50:13.95 ID:oxHnt2mS0.net
- >>545→>>547
義務も果たさずに権利ばかり主張するクズどもが増長する嫌な世の中だな。
曽野綾子みたいな人にどんどん叱ってもらうべきだね。
- 553 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:50:20.90 ID:DDsSh4ez0.net
- >>548
こういうこと言う人ってデータとか絶対出さないよな
普通に考えて昔の方が暴走族だの援助交際だのが流行ってたのに
- 554 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:52:12.89 ID:bF1V/j0/0.net
- >>550
今の天皇が言ったってへーそー程度なのに、
大昔の天皇があー言ったこー言ったとか関係ねーよｗ
あほくさ
- 555 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:52:33.67 ID:oxHnt2mS0.net
- >>551
ノーベル賞学者の山中伸弥先生と
ナマポでパチンコ三昧のクズどもの命の重さや人権が平等だと思う？
笑わすんじゃねえよ。
- 556 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:52:33.71 ID:GA54lmLR0.net
- >>552
曽野綾子みたいな輩こそわがままなのでは。
- 557 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:53:31.85 ID:mqjmBT6N0.net
- >>548
>身の程を弁えないような
身の程をわきまえるというのは、身分秩序を維持しようとする封建主義の道徳だ！
平等な社会では、身の程をわきまえる必要などない。
年長者と年少者、上司と部下、教師と生徒は平等だ！
- 558 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:54:32.79 ID:bF1V/j0/0.net
- >>555
同じだよ。ゆとり教育ではそんなことも習わないの？ｗ
- 559 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:55:30.26 ID:UUfhGJGh0.net
- これは教師お気の毒に。国民が馬鹿だと苦労するよな。
- 560 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:58:58.78 ID:AlerObQ70.net
- 昔からなかったか
- 561 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:59:05.21 ID:mqjmBT6N0.net
- >>552
>義務も果たさずに権利ばかり主張するクズどもが増長する
権利を無視して義務ばかり要求してくる
ブラック企業の経営者の言い分とそっくり。
- 562 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:59:47.36 ID:oxHnt2mS0.net
- 学徒兵の遺書を集めた「きけ わだつみのこえ」を読むと、みんな凄く教養がある人達なんだよ。
カントやゲーテを原書で読んでる人なんかザラ。
今のちゃらちゃらした連中なんかよりずっと生きる価値があったと思う。
道徳を教える時は、人は努力次第で命の重さが変わってくる事を教えてほしい。
- 563 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 18:59:54.36 ID:GkkmyBc70.net
- 俺の親戚の子供の学校は学級崩壊してるクラスがあるらしい
何が原因かといえばやはり親だろう
遠回りだが将来DQN親になる奴が最低限のモラルを備える必要がある
そのための遠い種まきだ
- 564 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:00:05.06 ID:QiNVU2EF0.net
- 道徳教育で日本人は朝鮮人に悪いことしたってならなったな
- 565 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:02:49.55 ID:pO4uJ8Hj0.net
- これって、江戸しぐさは捏造だなんて言うと、逆らいしぐさだから通信簿の成績がさがるのかw
- 566 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:03:02.57 ID:bF1V/j0/0.net
- >>562
教養があるか否か、本を原書で読んでるか否かで、生きる価値が変わるのかい？
だったら、知的障碍者なんかどんどん安楽死させてよさそうだな。
- 567 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:06:15.94 ID:oxHnt2mS0.net
- >>566
死んだ学徒兵たちは、生きていたら日本のブレーンになるような人達ばかりだったんだぞ。
凄く勿体なくてさ。
自分は、人間の価値は差別されるべきだと思ってる。
刑務所とシャバを何度も往復している人と、品行方正に生きてきた人の価値が同じなわけないじゃん。
- 568 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:09:54.27 ID:NWIzSMr20.net
- >>1
キチガイ朝鮮人白丁が、以下のような捏造コピペを貼ってるので注意！！
貼ってあるソースにこんな答弁は無い。
安倍が憎くてしょうがないからって、こんな幼稚な捏造でも平気でするのが
在 日 朝 鮮 人 で す ！
＞平成18年の安倍総理答弁書
＞Ｑ（吉井英勝）：海外では二重のバックアップ電源を喪失した事故もあるが日本は大丈夫なのか
＞Ａ（安倍晋三）：海外とは原発の構造が違う。日本の原発で同様の事態が発生するとは考えられない
＞Ｑ（吉井英勝）：冷却系が完全に沈黙した場合の復旧シナリオは考えてあるのか
＞Ａ（安倍晋三）：そうならないよう万全の態勢を整えているので復旧シナリオは考えていない
＞Ｑ（吉井英勝）：冷却に失敗し各燃料棒が焼損した場合の復旧シナリオは考えてあるのか
＞Ａ（安倍晋三）：そうならないよう万全の態勢を整えている。
＞http://www.shugiin.go.jp/internet/itdb_shitsumon.nsf/html/shitsumon/a165256.htm
＞http://www.shugiin.go.jp/internet/itdb_shitsumon.nsf/html/shitsumon/b165256.htm
- 569 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:10:39.91 ID:bF1V/j0/0.net
- >>567
生きてても日本のブレーンにはなりそうもない、
高等小学校卒の小作人の倅とかはまあ、死んでも勿体なくもないわな
って言いたいわけ？ とんでもねー差別主義者だなｗ
- 570 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:13:54.93 ID:GA54lmLR0.net
- とにかく、すごく下らないこと教えそうな気がするな。
戦前の教育の結果が侵略原爆敗戦ってことも思い出してもらいたいものだ。
- 571 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:14:00.72 ID:oxHnt2mS0.net
- >>569
特攻隊員なんか、それこそ小作農の次男三男とかにさせればよかったと思ってるよ。
東京帝大で法律を学んでいた人まで隊員だったんだぜ。本当狂ってる。
世の中、替えの効く人と効かない人がいるだろ。
- 572 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:14:09.59 ID:5aRK5NrL0.net
- 下村大臣「学力試験なんて運だから意味がない」 http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1382308161/
政府「馬鹿でも東大入れるよう二次試験廃止」★５ http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1412405483/l50
センター試験や二次試験の廃止って実現するの？ http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1382445427/
下村大臣、小保方に懲りず「人物重視」入試を推進
http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1407124082/
さっさと捕まれよｗ
- 573 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:16:33.43 ID:hVieCLGY0.net
- 超少子高齢化で社会的お荷物の意識高い高齢者が
危機感からこういう意見反映したのだろう？
しかし、現実には社会的お荷物なんだよ。
邪魔だぜ。
- 574 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:16:53.71 ID:isCsG3Mg0.net
- 集団ストーカーでおもしろいのみつけた
ここじゃないかもしれないけど、ちょっと一言
集団ストーカーは現在は簡単に言うと電気通信
通信で電気制御による嫌がらせをしてる
いろいろ書いてもほぼ電気通信一択なんだよね
ここにあるから興味ある人は見てね
火消しもできない残念レベルのアホ工作員と偽者ばっかりだからわかりやすいよ
私の書き込みは最近だけだけどね338ぐらいからがおもしろいよ
チンカス犯罪者で絞れば私のはある程度わかるかも
世界的に問題になりそうなこととか、簡単な方法でも触れる人が一切いないよ
人権蹂躙の集団ストーカー
http://anago.2ch.net/test/read.cgi/rights/1401997624/
ここには書き込み少々
部落民と在日朝鮮人による集団ストーカー
http://anago.2ch.net/test/read.cgi/rights/1255949063/
不正を暴こうとする人や告発しようとする人が差別や迫害されるのはまさに人権問題なんだよね
プライバシー侵害は人権侵害ネタそのもの
- 575 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:17:30.78 ID:bF1V/j0/0.net
- >>571
お前が言ってる価値ってのは、道徳的価値とは別のもの。
こいつらはトレーニングに高い金かけたんだから今死なれたら丸損。
こっちは大して金もかけてねーから死なすんならこっちにしとこ、
っていうプラック企業経営者の利己的判断と同じ。
- 576 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:19:15.76 ID:isCsG3Mg0.net
- ここにもアホばっかりいるよ
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1426209035/
本物が見たらこいつら何言ってんだ、明日にでも公開（後悔）したろか思われるよ
セコセコ書き込みして大変なら公開したほうが早いに決まってるだろ
世界６０億人が知ってるなら、存在しないだの書き込む手間もいらなくなるぞ、アホ共
６０億人が知ってるなら、誰が事実を知ってるか探す必要もないねんで、楽チンやろ
６０億人が知ってるなら、誰が事実を言ってるか気にすることもない、正面から指差して笑われるねんから
ワザワザ盗聴して探す必要もないで、どうや楽チンやろ
そっちのほうが楽でいいわぁとか言えば、みんなが楽になる方法を選択してくれるよ
正義感ある一般人でもバラしてまえとか言うてるのはゴマンとおるぞ
- 577 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:20:11.46 ID:NRBew8Jz0.net
- 教師がどうとくて
- 578 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:21:40.70 ID:isCsG3Mg0.net
- 簡単でのぞきのアホどもが嫌がる方法書いとくよ
・これから一般人が証拠集めるなら嘘言うとかで（嘘よりも高度な方法言葉以外のね）のぞきの人に聞かせる
心理的にはめるとか、自分の目的にあわせてやる
・電気通信がメインだから、電気のないとこじゃ何もできない
手ぶらで人ごみで紙切れ授受なんかまずばれないよ、会話は筆談とかね
・わからないとか、方法が見つからんなら海外に持っていくのが手っ取り早い
方針はこの３つぐらいだよ
策としてはどこかに持っていく前にいろいろ考えておいたほうがいい
ダメだった場合（潰された、解決しなかったとかね）は一気に物事が進む方法とかね
ドミノを倒すように解決に向かうような方法とか、ドミノが存在する限りは永久に倒れ続ける方法とかね
抽象的だが、犯罪じゃなくてもやり方なんかなんぼでもある
家でひとりごというだけで勝手にのぞいて影響受けて動く人間が何千、何万といるんだからね
その中のいくつかが想定どうりに動けば、証拠取るなり、何するにしても赤子の首をひねるレベルになるよ
だから電気通信一択だって、体調不良も盗聴も盗撮もだよ
- 579 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:22:39.37 ID:CBbhAIPX0.net
- 日教組の教師がまともに授業をするとは思えないけどね
- 580 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:24:10.45 ID:isCsG3Mg0.net
- はっきりと言うと特定したがるから言えんが２０年前にはチンカス犯罪者言われて笑われてたよ
３０年分いろいろ持ってるぞ
１０年前は集団ストーカいわれ出した頃だよ
工作員のレベルが低すぎるんだよ、数書いてもよく書けまちたねぇ〜ぐらいにしか思われんよ
ほのめかしだって２０年近く前からよく言えまちたねぇ〜だよ
そのまま言わせたほうが情報も集まるし、私のぞいてほのめかしてますと言ってる人がいないから誰も言わんだけ
電気通信で自分とこのもって行かれると困るんだろ
無秩序に出されるのが困るならやり方なんかなんぼでもあるやん
どこの誰が見てるかわかれば監視もできるけど、それは監視対象が少数の場合だけ
別に右だ左だは興味ないけど、右だろうが左だろうが、日本人だろうが外国人だろうが、総理大臣だろうが無職ニートだろうが
ダメなものは世界中誰が見ても一目瞭然ダメなんだよ
事実を無秩序に流布するのは世界中誰でも自由だよ、結果的に最悪でもね。
日本がダメージ負ってもじゃぁなんでやったのバカじゃねぇ？とかしかならんよ
- 581 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:26:01.41 ID:JfWx4yEp0.net
- ギャルとのハメ撮りは生々しくて興奮するね
http://zettaisugoiyo.red/index2.html
- 582 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:26:35.25 ID:isCsG3Mg0.net
- 世界に一斉同時公開とかしても問題ないよ
社会的影響考えろよボケとか言うアホもいるだろうが、今そのまま言葉は返しとくよ
社会的影響考えて盗聴とかやれよと言うよ、普通の盗聴と違うからね
もう何年もバレてるよとは言ってるし公開しよか？とか聞こえるように言っても選択する行動はアホ
人にはアホの器もいるのかもしらんが、個人でアホはおっても組織で全員アホとかおらんよ
色々聞こえるように言っても正しい行動ひとつ選択できん、もう１０年以上たつのにね
万が一正しい行動取れなくて不正を選択された場合に備えて色々準備してたんだけど、
この１０年万が一しか選択してこないアホ共はどうしようもない
わざわざ早目早目に言って上げてものぞいてても何の役にも立たん
ゴマンと選択肢はあるのに、わざわざアカン選択なんか普通の人間はしないよ
考えてみ、東京ドームにうんこ落ちてて、ウンコ踏むよと早めに教えてるのに、
歩くとこなんぼもあるのにウンコ踏む奴おらんやろ保育園児でもわかるし、笑われるがな
- 583 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:29:22.73 ID:bF1V/j0/0.net
- >>579
40年前の日教組の教師だったら、大喜びで「日教組の道徳」教えただろうけど、
いまの教師はどうなんだろうね。リスクを避けて無難に生きる処世術とかなら
教えるの上手そうだけど。
- 584 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:30:49.02 ID:SRw80Z4d0.net
- 教師の道徳的素養と道徳の授業を誰がするかは別の話
- 585 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:32:02.09 ID:xe0n+7Xd0.net
- 道徳は幼稚園の頃ぐらいからやらんと
- 586 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:33:28.27 ID:Ta2FALwb0.net
- >>369
ておｎ ｗｗｗ
- 587 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:33:29.88 ID:cF/WMmQY0.net
- >>571
何を基準にして判断するかによって、同じ人間でも、その価値は高くなったり、低くなったりする。
人間の価値を判断する絶対的基準がない以上、すべての人間の価値は平等だとみなすしかない。
世の中に替えの効かない人などいない。
例えば、アインシュタインがいなくても、別の誰かが相対性理論を発見しているだろう。
- 588 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:35:23.60 ID:p4xiGzqq0.net
- 日本人は韓国人を敬い尊重するべきだ
そう教育するための教科書が必要だ
- 589 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:36:33.61 ID:GA54lmLR0.net
- 道徳なんて大人だっていろいろ迷うのにいったい何を教えるつもりなんだか。
- 590 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:36:48.52 ID:oxHnt2mS0.net
- 今の世の中、品行方正に生きていて厳しい生活を強いられている人と
ズルして生活保護を貰ってだらけた生活をしている人がいる。
後者の方が悪い人間だと道徳の授業で教えてほしい。
- 591 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:39:05.34 ID:GA54lmLR0.net
- 馬鹿だな、国が生活保護という施策をしてるんだから
それを説明する道徳を教えなきゃダメだろ。
国が教えるということはそういうことだ。
- 592 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:39:07.60 ID:bF1V/j0/0.net
- >>590
そう教えられた中学生が集団で生活保護受給者の家を襲撃。
教えた教師は生徒の道徳性に感涙、とか？ｗ
- 593 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:39:15.03 ID:EhkALNVt0.net
- >>1
道徳に正解ってあるのか？
個人的にはなんで賛成なのか分からない。
日教組の道徳になるのも、自民の道徳になるのも嫌なんだが・・・
道徳感ってのは宗教によって備え付けられるからな。
折角宗教観の薄い国なんだから宗教色を強くしたくないし
- 594 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:40:28.46 ID:Ta2FALwb0.net
- 日本の サヨクは売国ちょｎ って 教えれ
- 595 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:44:33.42 ID:oxHnt2mS0.net
- >>593
真面目に勉強して、周りの人と仲良くしましょうと教える事は悪い事じゃないと思うな。
教育勅語はそういったことが書いてあるんだけど。
- 596 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:46:25.25 ID:vVn1rOL60.net
- 世界の主要な宗教を概要だけ教えればいいだろ。
あとは自分で考えろ式。
仏教
キリスト教
イスラム教
儒教
そして神道
- 597 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:47:54.66 ID:bF1V/j0/0.net
- >>593
具体的なことについてでも、それが良いことなのか悪いことなのか、
意見が完全に一致するわけでもないし、どうして良い／］悪いのかとかになると、
誰もよく分かってないし。道徳的な生き方つっても、とりあえず良し悪しに関して、
何かを信じて、その自分が信じているものに忠実って程度の意味の場合が多いし。
- 598 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:49:29.72 ID:vVn1rOL60.net
- >>595
道徳は偉い人とみなされる人が説くから説得力を持つ。
内容がいいからじゃないよ。
キリストを神の子と認めない創価学会の人にとって聖書の教えは無価値。
明治天皇の権威を認めない人にとって
教育勅語の言葉は無価値。
- 599 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:50:34.95 ID:bF1V/j0/0.net
- >>595
それ教えると、生徒がみんな「えーそーだったのー知らなかったー」って
言ってそれに従うようになるとか、ありえねーだろ。真面目に勉強とか、
仲良くとか、一応そういうのがいいことだってのは、みんな知ってるだろ？
- 600 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:54:22.48 ID:6f9/l45Y0.net
- 道徳って一体なに教えるんだ？
朝鮮人の悪事とか？
- 601 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:55:17.58 ID:bF1V/j0/0.net
- >>600
ヘイトスピーチは悪とか、ナショナリズムは悪とか、教えるんだよ、ヴァカ
- 602 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:56:29.37 ID:oxHnt2mS0.net
- >>598
教育勅語に書いてあることって
宗教にかかわらず悪いと思われるような事は書いてないじゃん。
普遍的に良いと見なされる事ばかり。
また学校で教えた方が良いと思うな。
- 603 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:57:12.50 ID:EhkALNVt0.net
- >>595
それは今の道徳の授業でも教えてるでしょ
今回の件は、モラルを点数にはしないけど評価はするって形
そこに問題があるのでは？って話
誰もそんな当たり前の話はしてないか、してる奴はアホな子
- 604 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:58:09.35 ID:5aRK5NrL0.net
- 開会日 ： 2015年3月27日 (金)
会議名 ： 文部科学委員会 (4時間21分)
http://www.shugiintv.go.jp/jp/index.php?ex=VL&deli_id=44648&media_type=fp
柚木道義(民主党・無所属クラブ)
郡和子(民主党・無所属クラブ)
吉川元(社会民主党・市民連合)
- 605 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 19:58:49.11 ID:oxHnt2mS0.net
- 昔は子供が多くて躾も行き届かない家庭も多かったから
学校で教えましょう、ということで修身の授業が生まれたんだよ。
今は子供が少なくても碌な躾ができない親が多いからまた修身を復活させてほしい。
- 606 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:00:14.54 ID:VyYW0fOk0.net
- >>571
新約聖書「コリントの信徒への手紙 一 １２章１２〜２６節」より抜粋
もし体全体が目だったら、どこで聞きますか。もし全体が耳だったら、どこでにおいをかぎますか。
そこで神は、御自分の望みのままに、体に一つ一つの部分を置かれたのです。
目が手に向かって「お前は要らない」とは言えず、また、頭が足に向かって「お前たちは要らない」とも言えません。
それどころか、体の中でほかよりも弱く見える部分が、かえって必要なのです。
神は、見劣りのする部分をいっそう引き立たせて、体を組み立てられました。
それで、体に分裂が起こらず、各部分が互いに配慮し合っています。
一つの部分が苦しめば、すべての部分が共に苦しみ、一つの部分が尊ばれれば、すべての部分が共に喜ぶのです。
- 607 ：国のために戦うような人間のクズ犯罪者：2015/03/29(日) 20:00:31.35 ID:rCwswzbJ0.net
- 靖国に行けば、
諾々と命令に従った卑怯者の薄汚い戦争遂行英霊兵士どもの侵略強盗殺人犯罪は重く取り返しはつかないのだという無残で冷厳な事実に誰もが立ち竦む筈だ。
どのように祀られ誰に参拝されようと海を渡って犯した残虐な侵略犯罪者としての罪は消えようがない。
侵略強盗殺人の犯罪者として永久に東京九段の宙空を彷徨うしかないのだ。
https://twitter.com/gorohani
イラク帰還の陸上自衛隊員の自殺率は日本平均の18倍という集団的自衛権利権の闇から目を逸らせば軍需経済の犯罪という本質を糊塗することになる。
殺された被害者の慟哭の前で加害の犯罪から逃げる甘えは通用しない。
http://lite-ra.com/2014/10/post-558.html
- 608 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:02:12.07 ID:GA54lmLR0.net
- 上から言われても、自分の良識に照らしていけないことはしてはいけないとか道徳に入れるべきだな。
- 609 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:03:27.98 ID:h1ewkaR+0.net
- 常識のない教師に道徳を教えんとな
- 610 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:06:12.72 ID:bF1V/j0/0.net
- >>608
そういうこと教えると、それ以後何を教えようとしても、
「自分の良識に照らしてそれは信じない」とか言い返されそうだから、
きっと教えないと思う。アイヒマンとかサルトルとかに
言及しながらそういうことを考えさせるのはいいことだと思うが。
- 611 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:07:51.32 ID:EhkALNVt0.net
- >>605
古今東西、どこの老人も言うんだよ
最近の若い奴はダメだってね
実際は、暴力の件数や殺人の件数は昔の方が圧倒的に多い
少子化であっても、実は受験組の学力はひたすら右肩上がりで、若い方が圧倒的に頭がいい
例えば30年前の慶応法学部の学力だと、今の立教の法学部すら受からないらしい
＞今は子供が少なくても碌な躾ができない親が多いから
実は昔の方が遥かに多かったよ
実はイジメ自殺の件数は今より昔の方が遥かい多かった
今は少子化だから減ったってのもあるが、実は昭和時代のほうがイジメ自殺は全然遥かに多い
- 612 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:10:15.31 ID:bF1V/j0/0.net
- > 少子化であっても、実は受験組の学力はひたすら右肩上がりで、
> 若い方が圧倒的に頭がいい
他は別にしても、ここだけは明らかに間違ってるなｗ
- 613 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:10:46.72 ID:5aRK5NrL0.net
- 下村大臣「学力試験なんて運だから意味がない」 http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1382308161/
政府「馬鹿でも東大入れるよう二次試験廃止」★５ http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1412405483/l50
センター試験や二次試験の廃止って実現するの？ http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1382445427/
下村大臣、小保方に懲りず「人物重視」入試を推進
http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1407124082/
さっさと捕まれよｗ
- 614 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:12:34.77 ID:VyYW0fOk0.net
- >>608
【教育】「道徳」新指導要領案、文科省の意見公募に賛否両論6000件
http://daily.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1426236537/
439 ：名無しさん＠１周年：2015/03/16(月) 23:58:31.52
吉田松陰の言葉「汝は汝たり、我は我たり。人こそ如何とも謂へ」 を応用して、
「おまえの道徳はおまえの道徳だ。おれの道徳はおれの道徳だ。
おれはおれの道徳にしたがって生きる。おまえの道徳を押し付けてくるな」
- 615 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:13:27.34 ID:EhkALNVt0.net
- >>612
いや、まじだぞ。
平均学力は上がってないデータがあったり
他の先進国と比べて相対的に下がったりはしてるけど
受験組の学力は実はむっちゃ上がってる。
今の受験生に30年前の過去問とかせたら、みんな笑っちゃうようなレベルだから
- 616 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:14:11.14 ID:GkkmyBc70.net
- 大多数にとって良いとされる行いはある
良識や常識というのは文化であるし社会の支えの一つでもある
それを学校という場で考える場を与えることに意義があるのだ
今の時代に全体主義につながる教育なんかできるわけないだろう
アホなのか
- 617 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:16:43.37 ID:EhkALNVt0.net
- >>616
勘違いをしてる。その程度の道徳は昔から教えてるし、今も教えている
そうじゃなくて、道徳というものを教科にして評価しようってのが今回の趣旨（点数はつけないらしいが）
倫理観や道徳意識という教育自体は昔からやってる
そういう部分以外の話
- 618 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:17:01.38 ID:RHhOhZRC0.net
- > 中には全く同じ文面のはがきやメールが数十通ずつ、
> 合わせると４００件以上あった。団体などが組織的に送った可能性があるとみられる。
これは賛成意見も含めてかなｗ
- 619 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:17:34.62 ID:zrqPp+Kc0.net
- とりあえず次世代労働者の育成くらいは政府で責任もてよ
いつまでも家計に甘えつづけるのは不道徳というものだろ
- 620 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:18:27.42 ID:oxHnt2mS0.net
- 一部のエリートと大勢の庶民でもって世の中が成り立っているという事を小学生のうちから教えるべきだな。
庶民は身の程を弁えてエリートに尽くせ、と。
世の中、取り換え可能の部品のような存在の人が殆どだから。
- 621 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:19:51.56 ID:Hwmus6fk0.net
- 道徳は教育では会得出来ない
- 622 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:22:59.54 ID:vdALABPg0.net
- >>620
問題はそのエリートだろ
- 623 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:24:51.76 ID:Jjdzrn1s0.net
- 道徳なんかより
南北で同じ民族が殺し合う素晴らしさを教えろよ
- 624 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:25:09.12 ID:h5Z9MNM00.net
- >>545
こういう事実無根のデマを流すのはなぜだろう？
- 625 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:25:22.64 ID:UyTEhsOt0.net
- >>620
613のような差別主義者には、民主主義・平等主義の価値観に基づく道徳教育が必要。
- 626 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:26:02.70 ID:bF1V/j0/0.net
- 教科としての「道徳」の柱は、１．基本的人権の尊重、２．国民主権、３．平和主義だな。
- 627 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:26:05.91 ID:EhkALNVt0.net
- >>621
道徳は教育によって自分で考えさせる事はできるから
道徳っていう授業自体は反対しないけど
教科にするのはな・・・
小学生に哲学的な考え方を学ばせるのは難しすぎるから
何が正しくて何が間違ってるかみたいな、北朝鮮みたいな洗脳教育にしかならん
- 628 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:28:14.62 ID:bF1V/j0/0.net
- >>627
道徳について考える奴は、道徳的か？ 怪しいなあ。
- 629 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:30:49.32 ID:EhkALNVt0.net
- >>628
ハーバードのサンデル教授のジャスティスって講義が話題になってたけど
見た事ある？
道徳（モラル）というのは、そもそも答えが存在するのかすら分からない
当然ながら自分で考える事が必要
- 630 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:32:31.28 ID:GkkmyBc70.net
- http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo0/gijiroku/__icsFiles/afieldfile/2014/10/01/1352204_1_2.pdf
なお、道徳教育をめぐっては、児童生徒に特定の価値観を押し付けようとするものではないかなどの批判が一部にある。
しかしながら、道徳教育の本来の使命に鑑みれば、特定の価値観を押し付けたり、
主体性をもたず言われるままに行動するよう指導したりすることは、
道徳教育が目指す方向の対極にあるものと言わなければならない。
むしろ、多様な価値観の、時に対立がある場合を含めて、誠実にそれらの価値に向き合い、
道徳としての問題を考え続ける姿勢こそ道徳教育で養うべき基本的資質であると考えられる。
- 631 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:33:21.63 ID:vdALABPg0.net
- 最後の晩餐になった人達の気持ちを理解させようか
- 632 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:33:26.93 ID:bF1V/j0/0.net
- >>615
大学教師の大半は、学力レベルの低下を言うし、
「受験組の学力は実はむっちゃ上がってる」なんてのは
まったく信じられないね。そう思い込んでるってのなら、
ありそうなことだと思う。それが「ゆとり」だからｗ
- 633 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:34:40.63 ID:GkkmyBc70.net
- http://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chukyo/chukyo0/gijiroku/__icsFiles/afieldfile/2014/10/01/1352204_1_2.pdf
もちろん、道徳教育において、児童生徒の発達の段階等を踏まえ、
例えば、社会のルールやマナー、人としてしてはならないことなどについてしっかりと身に付けさせることは必要不可欠である。
しかし、これらの指導の真の目的は、ルールやマナー等を単に身に付けさせることではなく、
そのことを通して道徳性を養うことであり、道徳教育においては、発達の段階も踏まえつつ、
こうしたルールやマナー等の意義や役割そのものについても考えを深め、
さらには、必要があればそれをよりよいものに変えていく力を育てることをも目指していかなくてはならない。
- 634 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:35:56.68 ID:bF1V/j0/0.net
- >>629
そりゃ、そいつはそう言うだろうさ。それが商売だから。
そんなやつは置いといて、お前が「自分で考えることが必要」というとき、
何のためにそれが必要だと思ってるの？
考えれば考えるほど有徳な人間になるとか信じてるのか？
- 635 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:36:18.64 ID:QUcT9/6L0.net
- 道徳など自分の好きなことを徳だと嘯くだけのもの
愚かすぎる
- 636 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:36:50.11 ID:GkkmyBc70.net
- ろくに内容も見ずに何でも全体主義ガーと言う奴は
多様な価値観の、時に対立がある場合を含めて、誠実にそれらの価値に向き合っているとは言い難く
頭が悪い
- 637 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:38:26.75 ID:QUcT9/6L0.net
- 気持ちがいい言葉は善く聞こえるだけ
- 638 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:38:34.51 ID:bF1V/j0/0.net
- >>635
お前の道徳はそうなんだろうな。さもありなんｗ
- 639 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:39:04.42 ID:GA54lmLR0.net
- 道徳なんて議論し始めたら１０年や２０年じゃ収まらないな。
海外じゃ東西を問わず何千年も議論してるんだぜ。
さて、日本の道徳とやらが底の浅い思いつきの押し付けでないことを祈ろう。
これからいろいろ自分で修正していくであろう子供にはともかく、
大人にはそんな道徳押し付けるなよ。
- 640 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:40:51.70 ID:WtTpmWMl0.net
- >>333
基本的なシステムとして経済は国家の枠を超えて拡散していくが
国家は主権を守るために他国との違いを明確化するという真逆のベクトルが働いている
現政権が我が国はアメリカの属国だという認識ならば矛盾はないが
- 641 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:44:05.72 ID:ksjwyZR70.net
- >>629
サンデルさんの授業は一見すると考えさせてるように見えるけど、
共同体主義者たる自分の理論の正当性を示す方向に、最後はいつも持っていくじゃないか
- 642 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:44:24.23 ID:K+40rcpu0.net
- >>636
全体主義云々は考えないが
江戸しぐさや曽野を誠実の見本としている時点で
掲げる建前なんてまったく信用出来ない
- 643 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:44:40.24 ID:6awpvUOW0.net
- 先生！それは道徳じゃなくて洗脳です。
- 644 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:45:05.50 ID:UyTEhsOt0.net
- >>630
特定の価値観を押し付けたりしないというのは真っ赤なウソ
例えば、中学校学習指導要領の道徳では、
自然を愛護し，美しいものに感動する豊かな心をもち，人間の力を超えたものに対する畏敬の念を深める。
勤労の尊さや意義を理解し，奉仕の精神をもって，公共の福祉と社会の発展に努める。
地域社会の一員としての自覚をもって郷土を愛し，社会に尽くした先人や高齢者に尊敬と感謝の念を深め，郷土の発展に努める。
日本人としての自覚をもって国を愛し，国家の発展に努めるとともに，優れた伝統の継承と新しい文化の創造に貢献する。
など、特定の価値観を正しいものとして、押し付けている。
特に「人間の力を超えたものに対する畏敬の念」というのは宗教の押し付けだ。
- 645 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:45:54.90 ID:bF1V/j0/0.net
- >>639
いや、逆にすっごく浅い、
表面的な行動パターンとかマナーみたいなのだけっつうのもいいかも。
「ゴミはきちんと分別して出せ」とか「信号は守れ」とか、そういうの。
内面性とか精神とかはなし。
- 646 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:46:43.22 ID:tPRXOOMl0.net
- 無理だろ
小保方と理研の件で一番非道徳的だったのが文科大臣
- 647 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:48:43.80 ID:GA54lmLR0.net
- >>644
まあ、この道徳は見ず知らずの子供からの感謝や尊敬に飢えた人間が書いたんだろうな。
- 648 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:49:42.93 ID:ksjwyZR70.net
- >>644
ちゃんちゃらおかしな指導要領だよな
もっとまともに作れないのかね
自然とは何か、美とは何か、そういう感じじゃダメなのかと
- 649 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:50:19.29 ID:ggz1S/OM0.net
- >>643
先生もな…分かんないのよ
現実社会出ずにそのまま学校出て教職ついた人の語ることなど参考になると思うか？
- 650 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:51:40.45 ID:ksjwyZR70.net
- >>649
かといって、一つ二つ、あるいは何十もの会社を経た人の言葉が参考になるとも限らない
- 651 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:51:54.70 ID:bF1V/j0/0.net
- >>644
道徳の教育って、本質的に押し付けだろ？
大部分の人が正しいと思い、それを子供に押し付けてもいいと思える内容なら、
押し付けて教えるべきだと思うよ。ただ、いまの日本は
人によって何が正しいことなのか考えが違うから、
一部の人の考えを公教育で広めることになってしまって、それはダメだと思う。
- 652 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:52:09.85 ID:GkkmyBc70.net
- >>644
「人間の力を超えたものに対する畏敬の念」としては宇宙とか大自然を挙げてる
宗教なんて一言も言ってない
http://www.kyoiku-kensyu.metro.tokyo.jp/09seika/reports/files/kenkyusei/h17/k-28.pdf
- 653 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:53:51.28 ID:ksjwyZR70.net
- >>645
その二つの例だって、必ずしも固定的なものではないから難しい
歩道の向こうで倒れている人が居たとき、信号を守るべきか否か
ストーカーに追い回されたとき、信号を守るべきか否か
ゴミの分別はいったいどこまでが合理的なのか
- 654 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:53:58.39 ID:UyTEhsOt0.net
- 文科省が作っている学習指導要領は文科省のHPのここにあるので、
読んでみたら、いかにくだらないものかということが分かるはず。
現行学習指導要領（本文、解説、資料等）
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/youryou/index.htm
- 655 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:54:09.09 ID:bF1V/j0/0.net
- >>649
お前も考え方狭いなあ。教職に就くのも「現実社会に出る」の一形態だよ
社会はふつうの会社で働くサラリーマンだけでできてるんじゃねーんだぞ。
- 656 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:55:24.45 ID:ksjwyZR70.net
- >>652
宇宙とか大自然に対して「畏敬の念を抱く」という感情が既に宗教だよ
俺自身はその宗教に帰依してるけどさ
「宇宙とか自然なんてたかだがシステムだろ」と主張する唯物論者の人だって世の中にはたくさんいるんだ
国が特定の宗教を教えるのは果たして正しいのだろうか
せめて唯物論者の主張を併記すべきじゃないかね
- 657 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:57:04.53 ID:tchf7Qvr0.net
- 価値観の押し付け大いに結構
それが大人の仕事だろ
悩んだり反発したりは子どもに任せとけ
- 658 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:57:22.50 ID:ksjwyZR70.net
- >>651
道徳の教育は本質的には押し付けではない
ただし、「押し付けになりがち」ではある
教える側と教わる側がはっきり分かれてるようじゃ、押し付けになっちゃうだろうね
- 659 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:57:29.24 ID:GA54lmLR0.net
- 保守の主張は守ることばっかりだな。
何を守りたいんだか。
- 660 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:57:59.10 ID:ggz1S/OM0.net
- >>650
生徒にとっては絶対的な立場にいるからね
そういう意味からすると危険だね
- 661 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:58:01.86 ID:CHlb5FKa0.net
- 企業にいった人間を教職にむかえて
「たとえ間違った事でも、上が支持した通りにやることが組織の人間として
あるべき姿。それが社会というものだ」
と道徳教育したらええ。そうしたら、国は簡単に戦争できるやろ。
- 662 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:58:14.98 ID:ksjwyZR70.net
- >>659
いつから安倍政権を保守だと錯覚していた・・・？
- 663 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 20:59:43.96 ID:bF1V/j0/0.net
- >>658
その点について、俺は意見が違うね。幼児の道徳を教えるってのは、
刷り込みや押しつけでしかあり得ない。そして、そうやって外部から
押し付けられたものがその人の道徳の出発点になる。
これが事実だと思う。
- 664 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:00:15.71 ID:GkkmyBc70.net
- >>656
単に人間、自分という存在の大きさの相対化だろ
宗教と言うのはミスリードだ
- 665 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:00:23.19 ID:SRw80Z4d0.net
- >>649
そう言う話だと、民間企業に勤めるのが現実社会で、教員は現実社会に未だ出ていないと言う理屈だろうか
- 666 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:00:33.74 ID:K+40rcpu0.net
- >>652
宗教でなくとも、価値観の押し付けであることには変わらないなｗ
そもそも大自然云々なら、基地やダムをつくるのは非道徳行為になるのかい？
- 667 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:02:23.87 ID:ksjwyZR70.net
- >>661
皮肉としては面白いが、企業は必ずしも上意下達ではない
>>663
「押し付け」という語への印象の違いがあると思った
便宜的に言うが「押し付ける側」に「押し付ける意志」があるかどうかが重要だと思ってる
「押し付ける側」に「押し付ける意志」が無い場合、それは押し付けだろうか、と
- 668 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:04:49.95 ID:ksjwyZR70.net
- >>664
その相対化の基準こそが宗教的な視点になりがちなんだよ
アニミズムにしろ仏教にしろ一神教にしろ、自然・宇宙との自己との距離感が一つの大きなテーマになってるんだからさ
基準をお国がお与えくださるのには違和感を拭えん
- 669 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:05:21.37 ID:pO4uJ8Hj0.net
- >>641
はあ？最後はオープンエンドだろいつも。
多様な意見を出しまくって、それでまとめるのは当人次第というスタンス。
道徳もサンデル形式で良いよ。少なくとも小学校高学年からは。
多様な価値観でどれが正しいのかを話し合い、それで他の人がどのような意見を持っているか分るし
自分が小数派なのか多数派なのかも確認できる。
- 670 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:06:29.37 ID:bF1V/j0/0.net
- >>667
その点も感じ方が違うようだ。私は、教える側に押し付ける意志があろうが、
なかろうがどうでもよく、道徳の教育の最初の段階では、教えられる側が
無条件に受動的な受け入れの状態にあると言うことを重視して、押しつけまたは
刷り込みと言っている。
- 671 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:07:12.39 ID:O3OlOu5o0.net
- ＞指導充実に期待
指導する教師が左翼だったら最悪だろ・・・・・・・・・
- 672 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:07:51.31 ID:UyTEhsOt0.net
- >>630
文科省は「時代を超えて変わらない価値のあるもの」があるという妄信に基づいて、それを子どもに押し付けようとしていることは明らか。
文部省中央教育審議会の『21世紀を展望した我が国の教育の在り方について（第一次答申）』（1996年7月19日）より
どんなに社会が変化しようとも、「時代を超えて変わらない価値のあるもの」（不易）がある。
豊かな人間性、正義感や公正さを重んじる心、自らを律しつつ、他人と協調し、他人を思いやる心、人権を尊重する心、自然を愛する心など、
こうしたものを子供たちに培うことは、いつの時代、どこの国の教育においても大切にされなければならないことである。
また、……子供たちにその国の言語、その国の歴史や伝統、文化などを学ばせ、これらを大切にする心をはぐくむことも、また時代を超えて大切にされなければならない。
- 673 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:07:55.34 ID:WtTpmWMl0.net
- >>658
道徳は一般に他律的規範といわれてるから平べったく言えば押しつけだわな
- 674 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:08:02.02 ID:ksjwyZR70.net
- >>669
建前では当人次第と言いつつ、サンデルさんは自己の立ち位置を利用して共同体主義のプロパガンダやってるじゃないですかー
リバタリアンの人達はサンデルさんにブチ切れしてますよ、まあリバタリアンのプロパガンダの方がよほどエグいけど
まあ真面目に言えば、壇上に居るサンデルと、聴衆はアンフェアな関係なんだ
俺はサンデルを批判したいわけじゃなくて、ああいう形で講義をやったらそうなるのは不可避ってことが言いたい
アンフェアを承知の上で、サンデル形式を採用するのかな？
- 675 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:08:43.93 ID:bLUF+8UJ0.net
- 422 名前:名無しさん :2015/03/24(火) 18:34:33.09 ID:Y8b+x//C
沖縄本島の琉球国中山王府は、先島や奄美に侵略してその版図としたが、沖縄県内では琉球国の侵略性は隠蔽無視し、薩摩や内地が沖縄に侵略してきたとだけ教えられる。
1609年の薩摩と琉球の戦争の時には、奄美諸島の徳之島では激しい戦闘が行われたがこれは琉球の名の下に徳之島の住民が戦ったわけだ。
対して沖縄本島ではほとんど戦闘は行われず、戦の後に奄美諸島が薩摩の直轄植民地となることに琉球王府は何ら条件闘争もせず、琉球は奄美を捨て石にした。
これも沖縄県内では隠蔽され、太平洋戦争で沖縄が捨て石になったとだけ教育され主張する。
実際は沖縄の戦闘では捨て石どころか、大和が派遣され、特攻隊では何千人もの内地の若者が沖縄のために戦死しているのにね。
自分たち沖縄本島が奄美を捨て石にして生き延びた歴史は沖縄県内では絶賛隠蔽中だから笑わせる
- 676 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:10:50.78 ID:boG/+0Zr0.net
- 道徳は、無駄に多く制約する話が多いから嫌われてる。
だから、倫理感と常識的考えだけを教えるのがベストだけどねっ
- 677 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:11:27.02 ID:ksjwyZR70.net
- >>670
初期って乳児の段階かな
その段階においては限りなく無条件に近い（完全に無条件ではない）受動的な状態であると俺も思うけど、
次の段階では自我が芽生えるから、もはや無条件とは言いがたくなる
自我を抑えこむような力が必要となる段階に突入するとも言い換えられる
- 678 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:12:31.16 ID:bF1V/j0/0.net
- >>674
完全に中立的な講義ってことはそもそも不可能で、サンデルがやる以上
彼の考え方に染まってはいるけれど、プロパガンダとか誘導だとは思わんなあ。
大部分は、こうした問題に関して自分の考えを決めようとしたら、このことについて
態度を決めなければならないという要点を示して見せてるだけだし。
- 679 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:13:39.48 ID:SRw80Z4d0.net
- >>669
＞道徳もサンデル形式で良いよ。少なくとも小学校高学年からは。
その点は心配ない。高学年〜中学生だと単純に正解とは言えない選択肢が用意されていて、それについて議論される形式（建前上）になる。
- 680 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:17:42.48 ID:bF1V/j0/0.net
- >>677
いや、その受動性は結構遅くまで残ると俺は考えている。
だからこそ、戦中期の政府が学校教育を通じて、
奇妙奇天烈な天皇中心イデオロギーみたいなのを吹き込むこともできたし、
占領軍が彼らの「民主主義」を吹き込むこともできたんだろ。
- 681 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:18:03.93 ID:ksjwyZR70.net
- >>678
いやまあ、プロパガンダって表現はジョークだから、深く気にせんで下さい
こっちの言い方が悪かった
講師の側に技量があればあるほど、アンフェアをできるだけ埋めることができることは間違いない（そしてサンデルはかなり優れた技量の持ち主）
聴衆の自我が育ってきている段階なら、そのアンフェアを承知した上で参加する覚悟が生まれるけど、
それが不足しているであろう初等教育の段階では、円卓型の方が理想的なんじゃないかな
円卓なんかにしたら収拾がつかないという反論を受けるのもやむを得ない提案だが
- 682 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:19:45.45 ID:m5URwttO0.net
- 弱者とは何か
- 683 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:20:13.63 ID:K+40rcpu0.net
- アメリカの占領政策が上手く行ったのは
日本人が内心こりごりだと考えていたからだと思う
- 684 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:20:13.84 ID:ksjwyZR70.net
- >>680
戦中と占領期の一種の洗脳は、それこそ「力」を背景としたものであって、
力なくして、自我の芽生えた人々に「押し付け」ることはできないという証左ではないか？
- 685 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:20:16.29 ID:UyTEhsOt0.net
- >>669
サンデルは共同体主義者で、
共同体の成員は「共通善」にしたがって生きることによって幸せになれると主張している。
「共通善」というのは、その共同体で歴史的に（あるいは構成員の合意により）善き生き方とされてきたもの、つまり、その共同体の道徳。
要するに、サンデルは特定の価値観を押し付けるべきだと主張しているということだ。
- 686 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:22:12.18 ID:Rri2/N1/0.net
- 政治家、教師、親。これらが最初に道徳の授業を受けないとはじまらんな。
- 687 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:22:30.40 ID:mOg3uxyp0.net
- この道徳だけど、
帰化人に教えこまないと不味いよ
いや、日本人のDQNにも
- 688 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:23:15.45 ID:K+40rcpu0.net
- ついでにいうと、大本営発表が裏目に出た
- 689 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:23:24.75 ID:GA54lmLR0.net
- 誤解を恐れずに言えば、おれのための国であって、国のためのおれではない。
全体主義は国を弱くする。
道徳なんていい加減にしといてもらいたい。
- 690 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:23:36.85 ID:ksjwyZR70.net
- >>683
もともと日本人が望んでいた方向と合致していたと考えても良い
日本の自由主義運動は、戦前からも苛烈な側面を備えていた
それが一時的に武力で抑圧されてたから、溜まりに溜まった鬱憤が、GHQの御旗のもとに吹き出したとも言える
そもそもアメリカの占領政策（特に後期）は極めて温和なもの、敗戦国が世界第二位の経済大国になれたぐらいには温和なものなのだから、
日本人が受け入れるのは当然と言えば当然と言える
- 691 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:25:53.53 ID:QRV5bJIx0.net
- ところが教材を作っている連中が一番問題があるゴミクズだったりする
- 692 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:27:49.24 ID:jjhQ0Rqp0.net
- >>1
>反対意見は「価値観の押し付け」
イジメはダメ
犬、猫を殺してはダメ
っていう、普遍的な価値観を否定するのかｗ
サイコパス野放しの教育現場のせいで罪のない子供が惨殺されたり、
イジメに耐え切れなく自ら命絶つんだぞ
残りの4割はわかっているのかな？
- 693 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:28:15.32 ID:Si/Dq7YIO.net
- イエズス会が日本人女性の性奴隷貿易してた話も載せよう
- 694 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:29:15.20 ID:ksjwyZR70.net
- >>692
イジメの定義ってなんなの？
「無視」をいじめに入れるという見解があるが、嫌なやつを無視する自由は我々にはないの？
犬、猫を殺したらダメって普遍的価値観なの？
保健所で働いてる人達、殺される犬猫の存在は君の中ではどうなってるの？
- 695 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:29:22.99 ID:K+40rcpu0.net
- >>692
サイコパスを例にするのは特殊すぎる
てか普通に法で裁こう
- 696 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:30:09.39 ID:GA54lmLR0.net
- まあ、学校内の道徳だけ教えてればいいさ。
それだっていろいろな批判はクリアしなきゃなるまい。
だけど、それを教科にする必要あるかね。
- 697 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:31:50.37 ID:Z+h1+jXeO.net
- いまだにサンデルが本当に自由な討論をさせるだけで結論を示さないって思ってる奴がいるのか
- 698 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:33:03.39 ID:SRw80Z4d0.net
- >>692
幾つか混同している点。
所謂（あると仮定して）普遍的な価値観を否定しているのではなく、道徳の「教科化」についてのパブリックコメントである事。
また、パブリックコメントであるので、世論調査などとは性質が異なり、国民の4割が反対で6割が賛成と言う意味ではない事。
- 699 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:34:17.59 ID:ksjwyZR70.net
- >>695
校内犯罪を減らしたいなら、道徳教育どうこう言う前に、警察などによる介入を容易にする仕組みづくりを急ぐべきだわな
今、目の前に居る犯罪者に対して、道徳を説いてる暇があると思ってるなら、大変に楽観的と言わざるを得ない
- 700 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:34:19.47 ID:RypsK15H0.net
- 日本は狙われている 増税で税収減り円安でバックのアメリカが儲かる エアアジア機墜落も予告されてた
阪神も東日本大震災もアメリカの人工地震テロ 現在も人工は起きてて大地震が来る可能性を専門化皆指摘してる
真実を広め今後止められる 東電が文科省に巨大津波が来るのを修正させ国民に伝えず市長が会見してた
原発の冷却装置が三度に渡って止められていた 日本の原発管理はアメリカ最大同盟国イスラエルマグナBSPと現地新聞に記載
日本のマスコミ東電は触れない 原発は核爆弾 日本では音が消されてる
NSAジムストーン核爆弾と内部告発 波形も人工地震
人工地震は80年代までは新聞に載っていた 1944年日本を襲う実験をし30メートルの津波を起こした計画の公文書もある。
震源地で穴掘ってた日米のちきゅう業務説明で人工地震等発生させまして〜と言ってる
同時多発テロ文章はブッシュが内部犯行のため公開できない アメリカ International 新聞
収監されている イスラム国幹部 アメリカから金銭支援と供述 パキスタン新聞
エボラ熱 アメリカ製造 医者文章公開 エイズも http://s.maho.jp/homepage/52ba25c70bdf78c9/
- 701 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:34:56.11 ID:UyTEhsOt0.net
- >>692
サイコパスに対しては道徳教育はその効果を全く発揮できない。
現在の医学の水準ではサイコパスの治療は不可能。
だから、サイコパスは収容施設に隔離するしか方法がない。
- 702 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:36:49.50 ID:SRw80Z4d0.net
- >>697
サンデルは自分の考えも随所に表明しながら討論のかじ取りをしているわけで、そこが意見の押しつけだと言うのならそこは受け取り方の違いかな。
色々な価値観があるなかで、サンデル氏の意見を唯一の正解としてはいない点、私は自由な討論が行われていると受け取っている。
- 703 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:36:54.39 ID:ksjwyZR70.net
- >>693
中世において奴隷売買はイエズス会の専売特許じゃないし、特筆性あるか？
- 704 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:38:06.04 ID:UyTEhsOt0.net
- >>699
タブー視されているので、本当のことは誰も言おうとしないが、
実は、暴力的な犯罪やいじめの常習者の大部分は精神に異常がある。
だから、刑罰でなく、医学的な治療を施すべき。
- 705 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:40:10.19 ID:SRw80Z4d0.net
- >>703
そこは一部日本の自虐史観の反動で自画自賛したい連中もいるので発想としては理解できる。
最近の奴らは唐ユキさんとか言う言葉とかも知らんのかね。
- 706 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:40:17.39 ID:ksjwyZR70.net
- >>702
あれってハーバードの学生が優秀だから成立してる側面もあると思うよ
リバタリアン学生がうまいこと言ってサンデルを驚かせることも何度もあったしな
>>681でも書いたが、ああいう形式の講義には、聴衆のリテラシーが必要不可欠ってことだ
- 707 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:41:05.40 ID:jjhQ0Rqp0.net
- >>694
お前、めんどくさい奴だな
程度を問題にするなよ
子供に教えることは、心情的規範で
法律的なレベルの厳密性はない
イジメについては、
一般的には、肉体的に障害、
精神的恐怖で追い込まれるイジメのレベルだろ
>犬、猫を殺したらダメって普遍的価値観なの？
おもしろ半分で生き物を殺したりしてはダメってことだよ
言わんとしていることがわからないだろうな、お前みたいな奴は
- 708 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:41:29.89 ID:mNu8T0Zp0.net
- 道徳教科化でも
教える内容は当然、
「諸外国と友好関係を築きましょう」となるわけで、
ますます肩身が狭くなるなｗ
オマエら
- 709 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:41:57.58 ID:NbhFa0TU0.net
- 道徳の教科書だして竹中平蔵や堀江貴文のような人間を徹底的に糾弾すべき
- 710 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:43:14.84 ID:iXkb+S+R0.net
- どうでもいいけどインチキ公益社団法人やＮＰＯの「講師」なんかに丸投げして終わらせるなよ？
現時点ですでに教育委員会や自治体が変なパイプ作られて汚染されてるからな
- 711 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:43:40.60 ID:K+40rcpu0.net
- そもそもイジメはやっては駄目です！でイジメが止まれば苦労しない
教科化すれば止まるのか？って話になるな
- 712 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:44:02.03 ID:ksjwyZR70.net
- >>704
まず犯罪被害者を守ることが優先されるべきで、加害者の治療は二の次だ
そのためにはまず警察、あるいはそれに準ずる新しい組織が必要
>>705
まあ、振り子みたいなものだろうし、いずれ落ち着くのかな
空気抵抗があるさ
- 713 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:45:35.69 ID:Ljmaiy0h0.net
- 例えば国語のテスト、作者の心情を延べよとかってのも、
本当に作者がどう思ってたかは別として、一応の正解はあるわけだ。
道徳のテストもそんなもんで、絶対的に正しいかは別として、
一応の正解は作れると思うよ。
- 714 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:47:47.15 ID:ksjwyZR70.net
- >>707
こういうめんどくさい問題に真面目に取り組むのが学問なんだよ
小学校ですら、こういう「めんどくさい」指摘をしてくる子供は居るんだ
それに対する答えを、我々大人が放棄するほど、情けないことはないだろう
イジメ一つだって、境界線が極めて難しいんだ
個々の事例において正義は揺れ動くのだ、杓子定規では計れんのだ
「合理的に生き物を殺すこと」「面白半分で生き物を殺すこと」
この違いを君は子供に説明できるか
真の道徳とは、かくのごときところから生まれるのではないか
- 715 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:48:43.98 ID:SRw80Z4d0.net
- >>707
いやいや、考えが浅いって言われてるわけよ？小学校の中・低学年くらいの道徳なら「命を大切に」と言う文言で済むけれど、子供たちはだんだん色々な矛盾を抱えている事に気が付くわけですよ。
ま〜一部の勘違いが過激な活動をするようになるのだろうけどね。
- 716 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:49:23.84 ID:cX5aX2us0.net
- >>705
唐沢ユキなら知ってる
- 717 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:50:40.35 ID:Gfb0PRpj0.net
- 必修科目としての道徳の学習項目
・仏教
・神道
・日本文化
は、入れておくべし
- 718 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:50:45.21 ID:Ljmaiy0h0.net
- なぜ人を殺してはダメか。
これって酒鬼薔薇事件からだっけ。
- 719 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:50:51.97 ID:jjhQ0Rqp0.net
- >>714
道徳ですよ
ならぬものはならぬ
- 720 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:51:32.97 ID:SRw80Z4d0.net
- >>713
だから道徳のテストなんてしないからｗ
- 721 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 21:52:37.28 ID:ksjwyZR70.net
- >>719
それを言ってた会津藩が滅んだことは、よく噛みしめるべきだと思うぞ
- 722 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 22:00:28.51 ID:jjhQ0Rqp0.net
- >>714
で？
何が言いたいの?
境界線があいまいだから教科化反対なの？
どうしたいの？
なにもやらんよりましだろ、頭でっかち君
- 723 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 22:05:16.69 ID:bF1V/j0/0.net
- >>717
無理だろ。仏教詳しく語ろうとしたら法華、念仏、禅その他で大ゲンカ。
神道詳しく語ろうとしたら、伊勢、出雲、靖国ｗで大ゲンカ。
トラブルを避けようとしたら曖昧に暈して済ませるしかあるまいｗ
- 724 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 22:05:53.78 ID:ksjwyZR70.net
- >>722
教科化への是非以前に、君の誤謬に反対なのだ
誤謬を認めるか、反論して誤謬でないことを示すか、どちらかをすべきだ
それを怠る君は、自説に誠実でないという点において、ひどく不道徳であるように見える
はっきり言ってしまえば、教科化そのものは道徳教育の議論において、さして重要ではない
君はこのスレにおける議論が、教科化へのYNでとどまっていると本気で信じているのか
- 725 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 22:06:19.85 ID:pO4uJ8Hj0.net
- >>694
そういうのも含めて、「道徳」の時間に子供達に論議をさせればよい。（マジで）
個人的には、嫌いな人だったら、役割上必要最小限の会話のみをすれば良いだろ。
それすらしなければ「無視」になり、駄目だと言うコトになると思うよ。
- 726 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 22:08:01.61 ID:NrKDqL9w0.net
- ちょっと待て！
道徳を教えれる教師がどこにいるのですか。
皆無ですよ。道徳の専門教育など誰も受けてませんよ
- 727 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 22:08:48.75 ID:bF1V/j0/0.net
- >>722
教科化して何を教えるのかに関して国民の間で広汎な合意ができないなら、
教科化なんてしない方がいいだろ。したところで、内容に納得してない親は
「学校の『道徳』では・・・って教えてるけど、あれ嘘だから」と
いうようなことを子供に言うだろうし、効果も期待できないよ。
- 728 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 22:10:54.40 ID:UyTEhsOt0.net
- 福田光宏著『教育と経済・社会を考える 第４回 教育の経済効果（その２）』（P.15〜16）より
http://fukuda.mond.jp/edu_eco.html
自由主義、民主主義は、いろいろな人が様々な価値観を持っているためにおこる意見対立を、権力による強制によって解決するのではなく、
理性的な話し合いによる妥協によって解決することによって、多様な価値観の共存を図ろうとしていると言われている。
しかし、……自由主義、民主主義が正しい、多様な価値観を尊重すべきだ、理性的な話し合いによって意見対立を解決しようというのも、価値観の押し付けである。
さらに言えば、「人を殺してはならない」、「他人の物を盗んではならない」といったような価値観を全員に押し付けなければ、社会は大混乱に陥るであろう。
- 729 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 22:11:01.04 ID:bF1V/j0/0.net
- >>726
倫理学って学問があり、日本の大学にも専門家は沢山いる。
- 730 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 22:12:24.72 ID:yyg+Kqwa0.net
- 道徳はどんな専門家がどんな基準で決めるのか まさか政治家が作るわけじゃないだろう
そういうのするのだったら対人関係のマナーや法律とか、モラルを向上する為の正しい心理学とか学術的な根拠があるものを学ぶほうがいいと思う
それ以外の道徳って本来家庭や親子関係で自然に育むものだしそこが欠落してるとしたら、対処が別だろう
- 731 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 22:12:35.07 ID:K+40rcpu0.net
- >>717
道徳というか、教養として教えるのであればあり
- 732 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 22:12:43.46 ID:ksjwyZR70.net
- >>723
高校日本史でやってる内容の延長線上なら可能じゃない？
徹底的に事実ベース、親鸞が○○しました、○○と主張しました、こんな感じの
つまらない授業になること間違いなしだがｗ
>>725
道徳の時間（授業とは言わぬ）は、こういう論点を用いると面白くなるよね
思考と表現の力に優れた生徒ばかりが目立ってしまうのは間違いないが、それは学科の授業でも一緒だ
表現力が不足してて発言できない生徒も、同級生の議論を聞いてるだけでもある程度の意味はあるんじゃないかとは思う
イジメと無視に関しても、同意見だな
役割上必要最低限、が状況によって異なるけど、役割上最低限は果たそうという態度で居ることは、まわりまわって自分の利益にもなろう
当然ながら、役割上必要最低限の接触があることは、公共の利益にも繋がる
- 733 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 22:13:01.82 ID:UyTEhsOt0.net
- >>728のつづき
しかし、過度の価値観の押し付けは危険である。
自分が普遍的なものであると信じている価値観が社会で軽んじられているから、社会は悪くなっているのだと考え、
その価値観を子どもに教育する（つまりは、押し付ける）ことを主張する人々が多い。
しかし、そのような主張は、何が普遍的な価値観なのかを巡る妥協不可能な争いを学校に持ち込むものである。
価値観を巡る争いは、お互いに自分の価値観が絶対的に正しいと信じているために、妥協不可能な争いなのである。宗教を巡る争いがその典型例である。
教育が価値観の押し付けであることが避けられないことだとしても、その押し付けをほとんど全ての人が同意できる最小限の価値観に限定すべきである。
- 734 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 22:16:19.58 ID:jjhQ0Rqp0.net
- >>724
論理的は破綻していない、一貫して
「程度は問題していない」
イジメはダメ、殺生はいけない
それだけ、お前が程度の問題を持ち出して複雑しているだけ
もし、子供が程度の問題を持ち出したら皆で考えればよい
ただ、大原則は変わらない
それだけ
話を難しくしているのはお前のほうが不誠実だろ
駄目なものはダメでということで、
理解させることもあり、理由は自分で考えろ
全部、０か１の答えなんてない
- 735 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 22:16:31.83 ID:ksjwyZR70.net
- >>733
経済学畑の人だけあって合理的な主張ではある
でも「妥協不可能な争い」をあえてつくりだすのが政治家ってことも触れておくべきだな
- 736 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 22:18:48.09 ID:SRw80Z4d0.net
- >>727
誤解があると思うので。
＞国民の間で広汎な合意ができないなら
これは違うんだな。国民の合意が無ければ指導要領や教育課程の変更が出来ないわけじゃない。と言うか、国民の合意を以てするものじゃない。
教科化に反対する人たちは価値観の押しつけが強くなると思っているようだが、これも現行制度と比べてみて特に何か変わるかと言うと、子供にとってはほとんど変わらない。
敢えて変わるとするなら教員側の対応の方で、事務処理が２，３増えると言う事。この点は教員に同情してしまう。
賛成する側の意見は多岐にわたっていてよく分からん。中には最近の教育システムに道徳がなくなったと勘違いしている人も居るようだ。また、道徳を教科化するとみんな良い子になるような幻想を抱いている人が多い印象も受けるが、自分の思い違いかもしれない。
- 737 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 22:19:17.62 ID:ksjwyZR70.net
- >>734
程度を問題にしないのが不誠実な態度なんだよ
現実社会においては常に程度こそが問題なるのだ
初等教育が現実と向き合うものなら、そこを欠かしてどうするか
そもそも「ダメなものはダメ」という言葉を持ち出す時点で論理の破綻は避け得ないぞ
同語反復は論理の破綻の代表格じゃないか
「論理の破綻を承知した上で」、あえてダメなものはダメと言う、というならまだしも、
論理の整合とダメなものはダメを両立しようとするのは、欲張りすぎやしないかね
- 738 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 22:22:36.44 ID:SRw80Z4d0.net
- >>734
主張している事は一貫していると思うよ。しかし前提条件としての理解がおかしいから変な話になってるよって事なんだな。
- 739 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 22:24:36.09 ID:gMzT7D1sO.net
- 道徳？(吹)
２ＣＨが教科書？だってさ(笑)。
- 740 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 22:37:45.48 ID:bF1V/j0/0.net
- >>736
いや、道徳に関しては国民の合意が必要だよ。
他の科目では専門家が内容を決めても反対する国民は多くない
（歴史などはそうでもないな）が、道徳となるとそれと
同じにはいかない。現状のように効果があまりない道徳教育
ならまあ放っといてもいいがｗ
- 741 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 22:40:14.84 ID:65tGDyhF0.net
- 道徳は大事だが、道徳教育は間違ってる。
- 742 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 22:40:18.59 ID:CVLHObf50.net
- 義務教育で法学教えろください
- 743 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 22:40:47.97 ID:SGPOZDxi0.net
- 俺は反対。
道徳なんて教えられるものじゃないし、
教えるものでもない。
価値観が多様化してる社会で道徳を教えることは
危険すぎるくらいだ。
道徳は、生きてく過程で自然に本人が自分で構築するものだ。
- 744 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 22:41:59.60 ID:SRw80Z4d0.net
- >>740
＞道徳に関しては国民の合意が必要だよ
それはどんなことから分かります？選挙が間接的にソレに当たると言うのなら否定しませんが、過去に道徳の指導内容変更が国民の合意を得てなされたとか言う話は私は知らないですね。
- 745 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 22:43:53.74 ID:bF1V/j0/0.net
- >>744
だから、それはよくない。政府がどんな内容の道徳を教えようとしているか、
国民はよく監視して、気に入らなければ反対運動盛り上げるべき。
- 746 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 22:45:13.19 ID:UyTEhsOt0.net
- >>692
犬と猫を殺してはダメで、ゴキブリやハエを殺してもよいのはなぜか？
犬と猫は、ゴキブリやハエよりも大量の病原菌をばらまいているぞ。
犬と猫はかわいくて、ゴキブリとハエは醜いという人間様の身勝手から、
ゴキブリとハエは虐殺されているのではないのか？
- 747 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 22:45:17.75 ID:65tGDyhF0.net
- もっとも必要ななのが政治道徳です。
- 748 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 22:47:03.73 ID:bF1V/j0/0.net
- >>743
賛成。道徳の教科化を推し進めようとしている人たちは、
義務教育性を通じて国民が共有する道徳の基礎を作り出そうとしている
ように見える。明治期の教育勅語のような感じで。
- 749 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 22:47:40.67 ID:SRw80Z4d0.net
- >>745
なるほど、国民の合意を経て行われるべきだと言う話ですね。私は手続き上の話をしていますが、その違いですね。
- 750 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 22:50:08.83 ID:bF1V/j0/0.net
- >>749
そう。手続き上は他の科目と同じように専門家集団が指導要領を作るしかないでしょ。
- 751 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 22:52:25.92 ID:UyTEhsOt0.net
- >>744
道徳ばかりでなく、学校の指導内容変更が国民の合意を得てなされたことは一度もありません。
学習指導要領は、文部科学省が教育課程審議会の審議を経て決めていますが、
教育課程審議会の委員の選任は文部科学省が行っているので、
文部科学省の言いなりになる人ばかりが選ばれています。
きわめて非民主的です。
- 752 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 22:53:00.63 ID:3xwDmirR0.net
- 今はテレビに道徳観が無いから授業しないとダメだろ
昔はアニメとかファミリードラマに道徳観があったんだよ
- 753 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 22:56:01.17 ID:3xwDmirR0.net
- 価値観が多様化してる社会で道徳を教えることは
危険すぎるくらいだ。
そんなことは無い 今のままじゃ大金になればテロでも人身売買でも詐欺で何でもやっていいようになってしまった
貧困が悪で金がすべての世
- 754 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 22:56:03.23 ID:ksjwyZR70.net
- >>752
例えばどんなアニメ・ドラマ？
- 755 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 22:58:07.66 ID:bF1V/j0/0.net
- >>753
で、義務教育課程の「道徳」科で、「いくら金になてもテロや人身売買は
しないぞ。悪いことだから」と全国民が考える社会を作りたいのか？
- 756 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 23:02:04.56 ID:SRw80Z4d0.net
- >>748
世界的に見ても道徳の授業に対応するものはあります。数値化して成績を出す国もあるわけで、教科化自体それほど突飛な考え方だとは私は思いません。
矛盾している部分はあるでしょうが、教育として道徳を行う価値は必ずしも無意味だとは思いません。また、現行では道徳教育はすべての教育活動を通して行われるとなっていますので、教科化とその辺りの整合性がどうなるのかと言う疑問は残ります。
今回流れ出てくる情報を見ると、教科化に伴って記述式の所見をつける方向で合意がされそうです。それ自体はこれまでも所見として書かれている場合もあり、全員に書くようになる事以外は大きな変更はないと思います。
ただ全員にそれを書くことや教科なので指導録にも書き込まれるわけですよね。ぶっちゃけ教員の仕事を増やしただけであり、これまでの道徳教育の議論をすっ飛ばして文科相の一声でそれが決まってしまうのは私はおかしいと思います。
- 757 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 23:03:04.80 ID:cru3KZIC0.net
- 論語とか止めてくれよ
老人天国になる
- 758 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 23:06:15.54 ID:mNu8T0Zp0.net
- >>752
アニメの中でも、特に戦隊物は
日本人の道徳感に大きな影響を
及ぼしてるし、反映してると思うわ。
敵を叩きのめすという右翼的発想に
世界の平和を求めるという左翼的発想が融合してる。
オープニングは威勢の良い軍歌
エンディングは真逆のレクイエム
結局、何をどうしたいのかが良くわからない。
宇宙戦艦ヤマトの時代になると
負けた者はどうなる？負けた者は幸せになる権利は無いというのか？
とか言い出すして、さらに価値観が混沌としてくる。
- 759 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 23:08:09.18 ID:SRw80Z4d0.net
- >>758
それは飛躍しすぎ。人は本能的に勧善懲悪物は好きだと思いますよ。
- 760 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 23:08:55.48 ID:bF1V/j0/0.net
- >>758
それぞれの時代の道徳観が反映はしてると思うが、影響はどうかなあ？
アニメなんて見る人が限られているから、影響も限定的では？
- 761 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 23:11:39.13 ID:t0STnJ/t0.net
- メタ認知的な認識の仕方を教えることに特化したらいい
その中で多様な価値観があるということ
常に他とコミュニケーションを取る必要性等
思想抜きで社会性を身につけることだけを教えたらいい。
- 762 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 23:13:08.81 ID:JXK4xo67O.net
- 是非不倫イク子に道徳教育してあげて
- 763 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 23:20:25.35 ID:SRw80Z4d0.net
- >>761
いやほんとそれだわ。極左にも極右にも言って聞かせてあげたいもんだ。
- 764 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 23:27:40.67 ID:CLbkZ6nC0.net
- なんで道徳を説くと軍国になんの?
教師はバカなんだから自分の教科だけ教えてろや。
坊主でも呼んでライブでもしてもらった方がよっぽど徳を積めるわ。
- 765 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 23:33:01.83 ID:W3FMJFty0.net
- 学校は、道徳教育以外でも、価値観の押し付けをしまくっている。
721の論文？にも、そのことが書いてあったので、コピペする。
福田光宏著『教育と経済・社会を考える 第４回 教育の経済効果（その２）』（P.15）より
道徳教育が価値観の押し付けであることは明瞭であるが、学校では、それ以外の場面でも価値観の押し付けが行われている。
教育社会学で指摘されている「隠れたカリキュラム」……も価値観の押し付けである。
例えば、「遅刻をするな」、「授業開始前に教室へ入れ」、「レポートの提出期限を守れ」などというのは、時間厳守という価値観の押し付けである。
そんなことは価値観以前の当然のことではないかという人もいるかもしれないが、……時間厳守は産業革命後の工業化のために生まれた価値観であり、
産業革命前は、時間にルーズであることが常識であったのである。
工場労働では、時間厳守、命令に対する従順さ、規律正しさ、機械的な反復作業に耐えることが要求されたが、近代化前の農民はこのような行動様式を持ち合わせていなかった。
- 766 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 23:35:57.83 ID:mNu8T0Zp0.net
- >>759
人が本能的に好きな「勧善懲悪」という発想も
善悪そのものが「絶対的」なものじゃなくて
「相対的」なものだと気付いた時に、
何を勧めるべきなのか、
何を懲らしめるべきなのかという
感情の基準が喪失してしまう。
勧善懲悪という戦隊物の価値観から
ガンダムを転機とする
価値観の多様性、個人性へと
アニメのテーマが変化して来たのは
社会の反映でもあるし、要求でもあると思う。
>>760
アニメは大人が作って、子どもが見るという
世代間で価値観を受け継ぐ機能があるからね。
大人が反映させて、子どもが影響を受けるという構図。
- 767 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 23:36:45.99 ID:K+40rcpu0.net
- 時間厳守は価値観の問題じゃないと思う
単なるルール
- 768 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 23:38:13.68 ID:3xwDmirR0.net
- 昔の少女が主役のアニメは名作とか魔法とかあるが内容的に道徳的だった気がする
魔法やお金ではどうにもならなくて苦悩するような展開で 小学生くらいまで
女子のが大人びてるのはその影響もあるのでは。 いまどきアニメは少女はたくさんでるだけで
ガチャガチャしてるばかり。
- 769 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 23:41:27.66 ID:NEXfKocf0.net
- 今みたいに加害者の人権しか守らない状態よりは
よっぽど良さそう
- 770 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 23:45:18.28 ID:W3FMJFty0.net
- >>767
時間厳守は単なるルールであって、価値観の問題ではないと思うのは、
工業社会の価値観に洗脳されてしまっているから。
発展途上国へ行けば、そのことが分かると思うよ。
- 771 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 23:46:24.55 ID:SRw80Z4d0.net
- >>766
要約すると、見方が変わればどっちが善でどっちが悪なのかわからんよ、って事だな。
わたしはその点を批判しているのではなく、戦隊もの勧善懲悪が影響を与えたと言うのは後先が逆だと言っているわけ。
- 772 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 23:46:59.63 ID:3xwDmirR0.net
- 時間厳守は日本では人間性まで問われるくらい重要な要素
国民性だろう。世代が変わり携帯電話でいつでも連絡できるからルーズになっているが
- 773 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 23:49:09.99 ID:K+40rcpu0.net
- >>770
いやだからルールだろ？
時間を守れない奴にたいして、価値観がおかしいなんて批判するのか？
- 774 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 23:49:27.40 ID:rOrHB45F0.net
- 犯人の頭がおかしいなんて総轄してちゃ、こういう犯罪が減ることはないな。
- 775 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 23:49:45.03 ID:mNu8T0Zp0.net
- >>765
工場労働者と近代化前の農民を比較するのもどうかと思うぞ。
比較するなら、
近代化前の農民と、現代の農民を比較しないと。
もし、そこに差違が無いのなら、
時間厳守というスキルは、
農民に要求されるスキルじゃないくて
工場労働者に要求されるスキルだってことに気付くだろ。
- 776 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 23:50:30.52 ID:3xwDmirR0.net
- 戦隊の悪は独裁者の世界征服の野望 背景に反ナチス 反独裁体制がある
- 777 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 23:51:25.32 ID:bF1V/j0/0.net
- 一定の形式の生活の習慣に慣れさせるトレーニングってのは、
義務教育の重要な部分だからね。それは徴兵の準備でもある。
- 778 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 23:51:59.67 ID:HS69q5Z10.net
- 犯罪者養成AKB文科省が道徳教育とか破防法適用物だな
- 779 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 23:52:29.28 ID:eaEkINCY0.net
- 道徳教育の充実は必要。
愛国心教育をより行うべきだ。
- 780 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 23:54:39.46 ID:9IiASLB+0.net
- >>772
国民性と言うのがくせもの。
江戸時代以前の日本人には時間厳守なんて考えはなかった。
そこで、明治政府が学校教育や軍隊での訓練を利用して時間厳守を国民に押し付けた。
つまり、人工的に作られた国民性。これは「隠れた道徳」だよ。
ルールと価値観は別物ではない。
たいていのルールには価値観が反映している。
価値観が反映していないルールは、右側通行か左側通行かとか、青信号か赤信号かなど、限られたものだけ。
- 781 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 23:56:14.33 ID:bF1V/j0/0.net
- >>779
あなたは日本が好きですか？
ア．好き イ．普通 ウ．嫌い → 正解はア.
みたいに採点すんのか？
- 782 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 23:56:43.52 ID:mNu8T0Zp0.net
- >>771
勧善懲悪が本能的に好きだから、
戦隊物は、それをベースに話が組み立てられているわけだが、
それが全てじゃないということ。
戦隊物が日本人に与えた影響は、
勧善懲悪という部分じゃなくて、
何を守り、何を目的に戦うのかというところ。
戦時中の日本は、
日本を守り、日本のために戦うという価値観だったわけで、
戦隊物は
人類を守り、世界平和のために戦うという価値観に変化させる
要因の一つだということ。
それが、さらに時代の変遷や、価値観の多様化によって
完全懲悪という行動様式にも変化が起きているという部分が
全レスの論旨。
- 783 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 23:58:38.09 ID:SRw80Z4d0.net
- >>782
だからさ、古今東西、勧善懲悪の物語はいっぱいあって、戦隊ものだけじゃないわけ。
なのになんで戦隊ものの勧善懲悪が日本人に影響を及ぼしたとか言えるわけよ。
- 784 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 23:59:19.48 ID:bF1V/j0/0.net
- >>780
時間を守らない奴は確かに非難されるが、道徳的非難かな。
否定的評価ではあるが、「悪い」と言う評価とは違う気がする。
「ダメな奴」とかその種の否定的評価。
- 785 ：名無しさん＠１周年：2015/03/29(日) 23:59:53.56 ID:sTYwSjBl0.net
- 小学校の時道徳の教科書ってあったよ
今でも道徳の時間あると思い込んでた
日教組が軍国教育を復活させるってことで、禁止したんだ
修身って感じではなかったけどなぁ
- 786 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 00:00:04.88 ID:0lnazZ5/0.net
- 時間厳守はたんに合理的であり効率的ルールでしかない
そして合理的であり効率的なものが道徳的とは限らない
生産性を失った、とくべつな知識を持たない老人をさっさと殺処分するのは
道徳的ではないからな
- 787 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 00:05:05.43 ID:NMnHa7Tn0.net
- >>775
いつの間にか世界一厳しくなった ー なぜ、日本人は遅刻に厳しいのか〜？！ ー
http://www.playtopia.jp/topics23.html
＜抜粋＞
真面目で厳格と言うので有名なドイツ人でさえも、『アカデミックな遅刻』という愉快な話があります。
それは、「アカデミックな人は、なぜかいつも約束時間から15分は遅れて来るので、
15分以内の遅刻に関してはアカデミック遅刻と言って、最初から怒らないで理解しましょう」という、寛大な時間感覚が生活にしっかり定着していて驚いたことがあります。
イタリアでは、「良きにつけ悪しきにつけ、時間はあって無いようなもの…」と言うのが定説だそうで、口を開けば挨拶代わりに、
「ノンプロブレム、明日のことはわからない〜！」と、満面の笑みで言われてしまうと、時間ばっかり気にしているこちらの方が、おかしいのかも〜と思ってしまいます。
- 788 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 00:05:29.87 ID:BQnbUnO10.net
- >>785
色々勘違いされているようなので、スレを丁寧に読み返すことを推奨いたします。
- 789 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 00:08:15.59 ID:05+gEkkm0.net
- 何に対する効果を目的にしてるかは意識してた方がいいと思う
治安や犯罪防止なのか、自殺や精神病床数の減少を目指すのか
そのビジョンはある程度明確に聞きたい じゃないと中途半端な内容になりそう
- 790 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 00:08:23.10 ID:nNDleGQc0.net
- >>783
文章が長いと理解してもらえないみたいだから
完結に書くと
戦隊物の勧善懲悪が影響を及ぼしたんじゃなくて、
何のために戦い、何を目指したのかが影響を及ぼした。
- 791 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 00:10:09.43 ID:ZEclR68r0.net
- またブサヨの矛盾が出てるな
道徳教育が必要なのは人が人を守るため、それを否定するなら組合は必要ないよね
日教組は今までの教え子に対しての責任があると思うが、今まで責任取ったか？甘やかされすぎだろ
そんなんじゃ教え子以下の出来損ないだよ、日教組の年金は国民に返上でいいよね。
- 792 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 00:10:46.59 ID:lkmDBV8M0.net
- 教科化の意味もわからず賛成っていってるやつが大半だろ。
別に授業日数や教える内容が変わるわけじゃない。
道徳を算数とかと同様に成績として評価し、その基準は文科省が自由に決めて
判断は日教組教師がする最悪のシナリオだってのに。
- 793 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 00:12:37.61 ID:NMnHa7Tn0.net
- 学校の制服の強制や髪型の規制などは、
価値観の押し付けなのか、単なるルールなのかいう問題もある。
リベラル派からすれば価値観の押し付け、保守派からすれば単なるルールということになるだろう。
結局、何が価値観の問題かということは、イデオロギーの影響を受けるということ。
- 794 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 00:13:44.43 ID:nNDleGQc0.net
- >>787
工場労働者のスキルとしての時間厳守の話じゃなくて
国民性の話ならば、
時間に対する共通の認識が影響してるだけだよ。
待ち合わせの時間を設定したら、
その時間に集まるという共通の認識があるから
時間を守るだけ。
アメリカ人が
７時に始るパーティに７時に行かないのは、
その時間に来られては迷惑だと
ホストが思うことを知ってるから。
つまり、「遅れる」ということを守ってるのさ。
- 795 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 00:14:57.74 ID:ZweyDOXx0.net
- 使用する副教科書にも目を配って、教師が真逆のことを
話さないように監視しろよ。
- 796 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 00:19:22.87 ID:ReSKXZgG0.net
- >>794
日本の道徳
×時間を守る
◯始まりの時間は守るが、終わりの時間を守ってはならない
- 797 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 00:20:56.52 ID:lkmDBV8M0.net
- いずれ道徳で良い評価を得られる模範解答例とかでるで。
そんなのが本当に正しい道徳教育なわけないのにな。
- 798 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 00:21:32.82 ID:ZEclR68r0.net
- >792
あんたの様な人を疑う意見も大切だろうけど
今の内にやっとかないと、どんどん人が劣化して行くよ、誰も教える事が出来なくなる
教師じゃなくて、近所の長老に話をしてもらうとか、昔の良書を読むとかでいいのでは。
- 799 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 00:21:39.32 ID:9XbghqRu0.net
- >>795
江戸しぐさを信奉させ、
「星野君の二塁打」「手品師」を読んで、
上には絶対服従しろ、自己犠牲の精神は美しいと教育しろってか？
- 800 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 00:23:14.63 ID:BQnbUnO10.net
- >>790
だからさ、何の為に戦ってとか、太古の昔からある物語のパターンなわけ。それも洋の東西問わずね。
時代とともにその何の部分が変わったとしてもそれは世相を反映しているだけの話。
＞アニメの中でも、特に戦隊物は
＞日本人の道徳感に大きな影響を
＞及ぼしてるし、反映してると思うわ。
元々人は勧善懲悪物語が好きなのだから、そのような物語のパターンは自ずと好かれるわけ。戦隊物が日本人の道徳に影響を及ぼしているというのはおかしい。
例えるなら勧善懲悪は、努力すれば報われるとか、正直者が最終的にハッピーになるとか、苦労して成功したとか言うのと同じ類の願望的ストーリーな。
それが時代と設定によって、家族だったり世界だったり宇宙だったり、恋人だったり、守ったり大切にするものが変わるだけ。
- 801 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 00:26:07.96 ID:lkmDBV8M0.net
- >>798
君の言ってる事と文科省がやろうとしてる事に一切関連性ないだろ。
なんで教科化が長老に話をしてもらうようになるとか昔の良書を読むようになると思うんだよｗ
その逆だろ。基準ができそれ以外はアウトになるって事は君が言ってるような長老から話を
聞くような自由な道徳が出来なくなるって事だ。なんでそれがわからないんだろうな・・・
- 802 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 00:27:53.36 ID:c3m7URsL0.net
- >>796
>終わりの時間を守ってはならない
滅私奉公という封建道徳の押し付けだよね
この封建道徳によってサービス残業がまん延している。
- 803 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 00:31:37.17 ID:r8TEzPnO0.net
- やっとわかった
民主主義は
国民の意見が反映されるから
自分勝手な主張は、周囲の人から批判される
だから主張が控え目になる
共産主義は
黙って大人ししてると、自分に不利益になるから
何でもかんでも主張する
共産主義が民主主義社会に居ると
自分勝手な主張が目立つ
- 804 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 00:33:01.32 ID:ZEclR68r0.net
- >801
言ってる事がおかしいな、まだどういうやり方か決まってないんじゃ？
人に良心がある内にやっといた方がいいという意見なんですが？
- 805 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 00:35:45.34 ID:BQnbUnO10.net
- あ〜>>792の勘違いも甚だしいが、>>801の言う近所の長老ってなんだよ
- 806 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 00:38:59.69 ID:BQnbUnO10.net
- >>803
自分勝手な主張が困るのは民主主義の国だろうが共産主義の国だろうが同じじゃないのか？
そこ、共産主義の所をつらっとおとなしくしているに書き換わってる辺りおかしいだろ
- 807 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 00:56:36.19 ID:1oEi1YBP0.net
- 道徳の教科化は肯定的だが、だからといってテストのようなスタイルは要らないと思う。
正解があるわけでも無いと思うし、ある事柄に対して議論を深めて個々人の価値観に
刺激を受けたり考えさせられたり共有しあったり、そういうことが大切じゃない？
もっとも、こういうことを家庭じゃなくて学校でやらなくてはいけないようになるのも
どこか寂しい話ではあるが、核家族化や共働き世帯の増加で致し方ないところはあろう。
- 808 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 00:58:51.24 ID:BQnbUnO10.net
- >>805の>>801は>>798へのアンカミスでした。一言言うなら、基準が出来たから教材を自由に選択できなくなると言うのは間違いだけどな。
話は変わって、手品師や星野君の二塁打が出てきたのでこんなのを参考に。両方とも実際にネットで閲覧できる授業案。
「手品師」http://www.center.spec.ed.jp/d/h18/h18_da08/doutoku/tejinashi.pdf
「星野君の二塁打」http://www.kimita-e.hiroshima-c.ed.jp/dotoku/lessonplan/5nen/0430.pdf
両方とも着目してほしいのは、授業のまとめになる部分。見て分かるように、教科化したから価値観の押し付けになると言うのは間違いで、価値観を押し付けているのなら今までだって同じ事。
道徳の授業は、価値観を共有する事よりも、本来なら子供たちが一つの事柄の価値観を巡って葛藤をすること。無能な教員ほど結果的に価値観を押し付けるまとめ方しかしないのは何とも形容しがたい。
- 809 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 00:59:58.16 ID:cNmLxYacO.net
- 道徳教えるのはいいが評価はするな
ってかできないだろ
- 810 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 01:02:08.88 ID:CaNwIfVh0.net
- >>808
こういう葛藤場面の教材が多いと納得できるんだけど…。
そうじゃないのもかなりあるからなあ。
「江戸しぐさ」でどうやって葛藤せよというんだろうｗ
教科書に載っているのもウソかも知れないから疑えって小学校からやるんかいｗ
- 811 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 01:02:57.34 ID:58iSd1Kq0.net
- 評価つけたら上辺だけのいい子ちゃんが大量発生しそうだな
- 812 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 01:03:30.96 ID:uPIIoJncO.net
- いくら日本人に道徳を教えても、
道徳を知らない貧困で凶暴な外国人が入ってくるのだから、
意味ないっつーの。
- 813 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 01:05:56.13 ID:jN/sME4rO.net
- 最近までどうでもよかったが
共産党が全力で反対してるの聞いて賛成派になったわ
- 814 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 01:06:32.64 ID:BQnbUnO10.net
- （801の続き）
両方とも5年生の教材なわけだが、5年生くらいだと例えば手品師の取るべき行動について多種多様な意見や考えが出てきて当然。
例えば自己実現のためにはいくつかの約束事が守られなかったとしても仕方ない言う奴もいるだろう。また、約束を守れなくても、何らかの方法でその理由を伝えたり、後日約束を果たしてあげるのが良いと言う奴だっているだろう。
それを、約束事は自己実現に優先すると言った価値観にまとめあげようとすること自体が狂ってるとしか評価しようがない。まさに教師の無能を絵に描いたと言うべきだ。
それを知ってか知らずなのか、道徳の教科化＝価値観の押しつけと短絡しているのは愚かすぎるし、逆に教科化すれば何か変わるかと期待している方も同じく愚かだ。
この件は単純明快、大臣が教科化すると公言してしまったことに端を発して、大臣のメンツをつぶさないように帳尻合わせをし、その割を食ったのが仕事が増えた教員と言う構図。
- 815 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 01:11:29.18 ID:ReSKXZgG0.net
- >>810
この二作品は安倍政権べったりのTOSSも大好きな教材で、答えは決まってると言っていいぞ。
葛藤なんてない。
- 816 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 01:12:05.87 ID:4Y7CwHxA0.net
- 修身を復活させるべきなんだよ修身を
社会の成長に必要な価値観ってのはあるんだよ
- 817 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 01:14:52.64 ID:RZOHfk+R0.net
- 戦前と同じことやってまた焼け野原になるのは嫌だな。
というよりわざわざそんな間抜けにする必要ないね。
少なくとも一般国民には。
- 818 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 01:20:10.70 ID:ReSKXZgG0.net
- >>814
二作品とも作者(故人)がそれぞれ「手品師の行動は正しい」「星野君の行動は間違っている。監督の判断は正しい」
と言ってるけどな。
- 819 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 01:24:23.49 ID:BQnbUnO10.net
- >>815
そのTOSSについては自分も調べたことがある。基本的な理念自体は悪くはなく、うちの娘もTOSS系の先生に習っていたが実際良い先生だったと思う。
しかし、あまりにも問題が多すぎる。こんなものを参考にしてほしい。
「TOSS（新）のこんな授業はいやだ」
http://gallerytondemo.blog.shinobi.jp/life/toss%EF%BC%88%E6%96%B0%EF%BC%89%E3%81%AE%E3%80%81%E3%81%93%E3%82%93%E3%81%AA%E6%8E%88%E6%A5%AD%E3%81%AF%E3%82%A4%E3%83%A4%E3%81%A0
もちろんTOSSと言う団体は、積極的に授業の文書を公開して共有化していこうと言う考えらしいので、TOSSだけが悪いのじゃないかもしれない。
しかし、聞く限りでは教員に結構な影響力があるというのだから捨て置けない。
水からの伝言、江戸しぐさ、脳科学（疑似）、ゲーム脳、EM菌、食育（うそばっかり）、親学・・・etc 数えたらきりがない。 👀
- 820 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 01:27:07.46 ID:ReSKXZgG0.net
- >>819
TOSSは日教組カウンターなので、いまや絶大な影響力を持ってる。
でもTOSSが変な教育しても批判されるのは日教組なんだよね…。
- 821 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 01:29:03.04 ID:arZxHUlz0.net
- 道徳の時間ってツマラナかった印象しかないんだけど
日曜朝の番組で櫻井よしこが、源義経と日の丸の話してて
修身ではこういう事を教えてたって聞いてからは、そういう授業だったら受けたかったと思ったよ
- 822 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 01:30:30.74 ID:BQnbUnO10.net
- >>818
例えば教科書会社が「手品師」の作者にインタビューしているのがこれ
http://www.mitsumura-tosho.co.jp/kyokasyo/doutoku/sakusha/sakusha02/tejinasi_01.asp
- 823 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 01:31:24.81 ID:4X7JAWrp0.net
- 道徳は家でやるもんだ。
先生に押し付けようとしてんだろ。
で、気に入らないと怒鳴り込むモンペだよ。
賛成してるやつって絶対てめえの餓鬼は甘やかしてるんだよなあ。
- 824 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 01:35:43.77 ID:cjZ902zU0.net
- 昨日、夜9時くらいに最寄駅に帰ってきたんだけど、なんか皆一方向をチラ見してたから自分も見てみたら、
50くらいのおっさんが倒れていて、よく見たら頭から血を流してたんだよ。
でもその辺にいる連中は見てるだけで声を掛ける様子もなかったから、「大丈夫ですか？」って俺が声を掛けたんだよね。
そうしたら、周りにいた連中は皆「あ、コイツが声掛けたからもういいだろ」みたいな感じでさっと立ち去ったんだよ。
その中で一人だけ、「警察か駅員さん呼んできましょうか？」って言ってくれたのが白人さんだった。
普段特アの民度を馬鹿にしてるけど、マジでこのままじゃ日本やばくないか？
子供の前に大人の道徳心をどうにかした方がいいと思うわ。
- 825 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 01:38:49.83 ID:ooMfzFVrO.net
- 安倍
下村
- 826 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 01:39:17.82 ID:CaNwIfVh0.net
- >>815
ありゃりゃ、そうなのかｗ
葛藤がありそうだけど、実は無くて結論が透けて見える感じなのかな？
- 827 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 01:39:30.42 ID:BQnbUnO10.net
- >>823
ちなみに戦前もモンペは多数存在していて、ちょっと先生が子供を殴ろうものなら裁判沙汰になる事も珍しくなかったそうだ。
（参考：少年犯罪データベース）http://kangaeru.s59.xrea.com/
- 828 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 01:40:05.47 ID:jsTp2EOO0.net
- 道徳なんか教えるより、宗教と、法、経済の基礎を教えた方がええやろ
- 829 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 01:40:24.61 ID:ReSKXZgG0.net
- >>822
この作者のコメントに非常に違和感を持つんだよね……。
- 830 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 01:41:38.47 ID:BQnbUnO10.net
- >>826
正しくは、葛藤するのが当たり前なのに、それに思い至らず『結果ありき』の授業になっている・・・と言うのが実情に近いのじゃないだろうか、と私はさっき出した授業の文書から読み取る。
- 831 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 01:47:21.41 ID:BQnbUnO10.net
- >>829
違和感を持って当たり前だと思いますよ。言い方を変えると、違和感なく納得できる人も居れば、違和感がある人も居ると言う感じでしょうか。
それが価値観の違いであって、そんな場面に遭遇した時に、自分はどう行動するべきかを疑似体験するのが目的の一つであり、他者の葛藤を知る事で価値観に多様性が生まれるのだと思います。
星野君の二塁打についても、私なら監督が星野君を次の試合のレギュラーから外したことは一定の理解ができます。しかし、その後の説明が何とも異臭が漂ってきそうで違和感を覚えます。
- 832 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 01:53:00.98 ID:VUuCtDvS0.net
- お前ら>>824の投稿も倒れてた50くらいのおっさんと同じ扱いをするつもりじゃないだろうな。
- 833 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 01:54:38.10 ID:ReSKXZgG0.net
- >>830
TOSSの指導案通りに授業やりたいから、
全く葛藤もせずに「僕は少年のところで手品をすると思います」と答えた生徒を叱りつける教師までいるんだぜ。
道徳推進校の生徒児童は道徳の授業展開がしやすい回答をするようになるという、
おかしなことが起こる。
- 834 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 01:56:53.35 ID:VLbCFuqX0.net
- 道徳が無ければ、いったい何をもって社会秩序を維持するのか？
- 835 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 01:57:00.98 ID:ReSKXZgG0.net
- >>828
学校で労基法を教えるなんて、自民党や経団連が反対するから。
- 836 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 02:11:45.69 ID:BQnbUnO10.net
- >>833
少なくともうちの娘の良かった先生（小学校な）のうち、一人はTOSS（多分）で、素人の自分が見てても良い授業だと思った。なのでTOSSってのが本当はどんな実体なのかは知らない。
当たり前の事で、十把一絡げに日教組だから、TOSSだから・・・と批判するのは間違っているのかもしれないと思うが、多分道徳の授業に水からの伝言や江戸しぐさ、脳科学などを持ち込んだのはTOSSであろうと思う。
まあそれは本題とはずれて道徳の本質的な部分になってしまうので、本題の道徳の教科化についてだが、私は反対する方も賛成する方も、多くの勘違いをしたままではないかと思うな。
- 837 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 02:12:54.27 ID:T89CVYK90.net
- 道徳観念のある教師にむしろ逢わせろと思う
体罰で鬱憤晴らし、ロリコン性癖、偏差値で人格ランク付け、傲慢・慢心で
井の中の蛙状態、金満・・・煩悩まみれの教師に人の道なんて説けるはずがない
- 838 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 02:19:27.43 ID:BQnbUnO10.net
- >>837
それね、教師の部分を他の職業に替えても違和感を感じないのじゃないですかね。
当たり前だけど職業によって犯罪をするかしないか、性癖がどうだとか、本質的には何も当たってない気がしますよ。
一定の集団の中には一定数の不埒ものがいるのが当たり前だという根本的な事をお忘れになられているようです。
- 839 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 02:28:37.68 ID:CaNwIfVh0.net
- >>836
TOSSは教師の実践集やノウハウを集めるというのが当初の目的。
まあ、擁護みたいになるけど、そのノウハウ集の中に妙なのが入っていても仕方ないというか何というかｗ
何やら気持ち悪い行為をしている人がいるのも事実なので、基本的にはノウハウ集の中から有効なモノを
選んで実践すれば良いだろってのが普通の教師の態度なんじゃないのかな？
TOSSにはまり込んでいる人は、基本はまあ熱心な教師なコトは事実。でもねえｗ
当然批判もあるし、駄目駄目なモノもあったりするので、そういうのは取捨選択できる…んだよね。
「江戸しぐさ」が道徳教科書に載って、それを必ず教えなきゃいけない…ということあるの？ｗ
- 840 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 02:30:58.80 ID:4X7JAWrp0.net
- >>827
おーい、戦前の話なんか誰もしとらんぞw
- 841 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 02:53:08.48 ID:BQnbUnO10.net
- >>839
TOSSについて詳しく説明してもらってありがとう。なんでも妄信的になるとろくなことにならないって事ですかね。
江戸しぐさって道徳の教科書に載っちゃうんですかね。それは別として、自分の調べた範囲では、教科書とともに独自の教材を使う事は違法ではないと聞いています。
その江戸しぐさが教材として妥当かどうかですが、現実にそれで授業をしている先生がいると言う事は間違いないようです。
- 842 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 03:04:07.57 ID:BQnbUnO10.net
- >>840
ちなみに、と言うお話。
- 843 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 05:29:31.20 ID:kVuZVhZQ0.net
- 下村大臣「学力試験なんて運だから意味がない」 http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1382308161/
政府「馬鹿でも東大入れるよう二次試験廃止」★５ http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1412405483/l50
センター試験や二次試験の廃止って実現するの？ http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1382445427/
下村大臣、小保方に懲りず「人物重視」入試を推進
http://kanae.2ch.net/test/read.cgi/kouri/1407124082/
さっさと捕まれよｗ
- 844 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 06:27:08.02 ID:kVuZVhZQ0.net
- 「早稲田は無価値で恥ずかしい」
山口大理学部の坂井伸之教授「2014年7月 早稲田大学に博士学位の返上を申し出る」。小保方他早稲田博士号問題の処理を受けて
http://www.j-cast.com/2015/03/10229943.html?p=all
早稲田大学総長鎌田薫殿
博士学位の返上願
私は1995年に早稲田大学で学位（理学）を取得しましたが、7月17日に発表された調査委員会報告書及び総長の会見を拝見し、早稲田大学の学位は
無価値であり、それどころか持っていることが恥ずかしいと感じました。よって、ここに博士学位の返上を申し出ます。
2014年7月27日山口大学教授坂井伸之
- 845 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 06:28:52.73 ID:QP+q5mP10.net
- 道徳重要性は認めるが、役人や教師には教えられない。
- 846 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 06:39:35.09 ID:6uK63sST0.net
- 道徳阻止のためやらで、文科大臣が攻撃されてんだろ。
あと、昨日の未解決事件のテロ朝の番組、過激派蜂起の暗黙の指令工作の様な印象を受ける。
いまの、ブサヨはブサヨ屋に成り下がって特亜の狗だからな、命がけでやるはずがない。
- 847 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 06:41:12.85 ID:ZTK928180.net
- 道徳ってどうせ江戸しぐさなんだろｗ
https://twitter.com/mercysluck/status/580651744398569472
江戸っ子狩りｗｗｗ
- 848 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 06:44:47.41 ID:ouPkk4Xw0.net
- 道徳を教えるのはいいが教科になるってことは採点して成績つけるんだろ？
それは何か違うんじゃないか？
- 849 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 06:45:15.86 ID:KwlZEkr+0.net
- 小学生の時に道徳の授業あったよ
道徳ってやばいの？何がいけないの？
- 850 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 06:48:40.79 ID:ZTK928180.net
- >>849
歴史捏造も平気な連中が道徳を押してるのはやばい
- 851 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 06:56:53.30 ID:AYShe9Cq0.net
- >>850
相変わらず馬鹿がバカの一つ覚えで批判してるけど、江戸しぐさが教科書に採用されたのは
「民主党政権」の時だからな。覚えておけよ。
- 852 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 06:59:02.64 ID:kVuZVhZQ0.net
- 下村文科相「口止めメール」？
http://www.nikkansports.com/general/news/1442022.html
- 853 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 07:03:07.70 ID:Qgqt5Pg30.net
- >>851
被害妄想か
民主か自民かなんて一言も言ってないぞ
- 854 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 07:11:16.31 ID:MJtadbWY0.net
- >>822
気持ちわるっ
これを小5で読まされるのはきついな
- 855 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 07:52:34.70 ID:Xm2yZKU/0.net
- 道徳で人を差別の対象にしたり、踏み絵をさせて個性を潰すような
教科にならないと良いけど・・・
結局評価にしたって「自分を客観的に見つめること」が出来なければ
自覚や学びもないし、第一他人の評価ほどあてにならないものはないことを
子供のうちに知っておかないと大人になってから評価ばかりを気にする
人が増えちゃう気がする
まぁ、道徳を学ぶ人が教科ではなく「自分がやりたいからやる」ということを
目標として見られれば方向性も見えてくるんだろうけど、どうなることやらw
- 856 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 07:55:19.18 ID:BQnbUnO10.net
- >>848
勘違いです。評価はされますが、点数がつくわけではありません。
- 857 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 07:58:19.69 ID:BQnbUnO10.net
- >>845
では誰が教えるんですかね。と言うか、なぜ役人や教師には道徳を教えることが出来ないのでしょうか。
- 858 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 07:58:24.21 ID:RZOHfk+R0.net
- こんなことではそれと正反対の行動をとったいい話なんてどんどん書けるな。
- 859 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 08:05:07.55 ID:TjpWjn5H0.net
- 自民党の道徳は良い道徳
民主党の道徳は悪い道徳
- 860 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 08:08:28.02 ID:MJtadbWY0.net
- >>856
道徳を教えるのはいいが、評価は余計なお世話って事だろ
- 861 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 08:18:01.93 ID:ReSKXZgG0.net
- >>841
検定教科書できたとなると、
それ以外の題材を用いて授業を行うことは問題になるよ。
「◯◯先生は社会の教科書を使わない！」って騒動になるでしょ。
江戸しぐさはすべての教科書に載るだろうね。
- 862 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 08:26:32.92 ID:OgPLEU990.net
- 日本人の国民性は江戸時代に封建思想を徹底的に植えつけられたから
君主（会社なら創業経営者）へは絶対忠誠することが最高の基盤
逆らうものは逆賊とし叩くことは名誉になる。合理化より情を優先
大塚家具問題などもその典型。
- 863 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 08:30:13.89 ID:BQnbUnO10.net
- >>860
誤解されているようですが、これまでだって道徳の評価はされてきましたよ。
- 864 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 08:31:34.38 ID:p2lKn28G0.net
- ・天下りや特別待遇の給料や年金でウハウハの官僚や公務員、
・特定の企業団体への多額の補助金（税金）や口利きの見返りに多額の寄付を受け取る政治家、
・労働者の給料や労働環境条件に無頓着な経営者（団体）＊１
・それら政官財癒着の擁護に回り、『国民の知る権利』を妨害する広告代理店の『電通』や『博報堂』
そういう利権をむさぼる連中を
＊『撃て！』
というのなら、道徳教育には大賛成ですね。
＊１昔の『右翼』は経営者への批判や攻撃も強かったけど、
今のいわゆる『保守』『右翼』と評される人たちは、経営者やその団体に対してほとんど批判や攻撃をしないね。
一般の労働者、庶民の暮らしを守ろうとしない、日本の『地域』や『社会』を保ち守ろうとしない人たちの、
＊何が『保守』『右翼』なのだろうか
またこの人たちは、名目的な『愛国』をよく叫び、名目的な『愛国心』を人にもよく押し付けるのだが、
＊庶民の暮らしや日本の『地域』や『社会』を保ち守ろうとしない人たちの、どこが『愛国者』なのか、全く分からない
- 865 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 08:32:46.16 ID:BQnbUnO10.net
- >>861
＞江戸しぐさはすべての教科書に載るだろうね。
この根拠が分からないので何とも言えません。また、私が知るところだと、教師は適宜副教材を使用して授業することが出来るようです。教科書も読みました、で便宜上問題ないようです。
- 866 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 08:39:59.58 ID:ReSKXZgG0.net
- >>863
通知表にはなかった。
- 867 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 08:46:23.70 ID:ReSKXZgG0.net
- >>865
大手教科書会社が作ってる道徳副読本で「江戸しぐさ」は導入済み。
東京書籍は算数にまで登場させてる。
下村文科大臣が積極導入派なのに、導入しない理由がない。
- 868 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 08:47:16.36 ID:RZOHfk+R0.net
- 結局、いいこにしてなさいってことだろ。
道徳じゃなくて、「よいこ」にでもしたらどうだ。
- 869 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 08:48:40.81 ID:BQnbUnO10.net
- >>866
詳しく説明しますね。学校における活動で評価は必ずされています。これまでは通知表や成績関係の書類に記入する部分が決められていなかったので、道徳の評価で特筆すべき事は所見欄で書かれました。
しかも優先順位はどうしても低くなりますから書かれない事が多いと言う事ですね。
本来ならどんな活動でも評価ますが、評価＝点数、良し悪し、出来る出来ないだけではありません。こんなことをした、こんなことを考えていた、真剣に取り組んでいた、議論のきっかけになった、友達の意見もみとめることが出来た・・・等々、色んな評価があります。
- 870 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 08:48:41.21 ID:o3ue65jZ0.net
- 学校行事で決まったプログラムを勝手に拒否する奴は悪いことと教えるなら道徳教育は必要
- 871 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 08:51:54.61 ID:mJ0Qz2Pn0.net
- 教育再生の為にも道徳の教科化賛成です。
誰もが歌手やダンサーになるわけではないので、義務教育でヒップホップダンスとか教えなくていいから。
ムダ金使うなって。
- 872 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 08:56:52.38 ID:ReSKXZgG0.net
- >>869
説明するまでもなく分かってるわ。
所見欄に道徳関連のこと書いてる人なんていないよ。
- 873 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 09:00:08.07 ID:BQnbUnO10.net
- >>867
全ての教科書に載るかどうかは根拠に乏しいので分からないと申し上げているのであって、その点はご理解ください。
下村文科相の江戸しぐさ好きは存じ上げませんでした。私が知っている彼のトンデモは、EM菌、予知能力、親学、放射能ホタル、、、とかですかね。まあ不思議じゃない所が彼の文部疑似科学大臣としてのすごさでしょうか。
- 874 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 09:01:48.24 ID:/cUqM1RJ0.net
- 比 率 が お か し い ！！！
こういうのは左翼の十八番だと思ってたんだが
またやらせだと言い出す予感ｗ
- 875 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 09:02:56.05 ID:BQnbUnO10.net
- >>872
それは評価されているのに記述されなかったと言う話ですね。「評価はされています」とは、私が以前伺った話。じゃあそれがどこに出てくるの？と言う質問については、「書くならば所見欄」との回答でした。
道徳の評価を所見欄に書く人がいないかどうかは私の知る範囲ではなかったので何とも言えません。
- 876 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 09:02:59.21 ID:pyTZuOcm0.net
- 道徳おしえるよりも、今の世の中
上手な人の騙し方
バレないウソのつき方でも教える方が
将来のためになるだろ
- 877 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 09:05:24.69 ID:38PL17MW0.net
- 道徳の教育をすれば妻子がいる男と不倫したり、妻子がいるのにソープ通い
したり、嘘ついたりする政治家がいなくなるわけだな。
- 878 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 09:07:45.37 ID:ReSKXZgG0.net
- >>875
所見欄だって毎回書かれるとは限らないんだよ。
道徳の授業を全て潰してる学校だって珍しくないからね。
教科化でそれは許されなくなるけど。
道徳を行事の準備に割り振っていた学校は年間指導計画組み直しで困ってる。
- 879 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 09:11:46.02 ID:MhVQzO8A0.net
- 無駄
江戸しぐさなんか教えられても有害なだけ
- 880 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 09:16:00.36 ID:BQnbUnO10.net
- >>878
＞所見欄だって毎回書かれるとは限らないんだよ。
もう一度書きますね。
「詳しく説明しますね。学校における活動で評価は必ずされています。これまでは通知表や成績関係の書類に記入する部分が決められていなかったので、道徳の評価で特筆すべき事は所見欄で書かれました。
しかも優先順位はどうしても低くなりますから書かれない事が多いと言う事ですね。」
＞道徳の授業を全て潰してる学校だって珍しくないからね。
学校ぐるみだと相当悪質で校長の責任問題になりそうですね。ただ、道徳は「学校の教育活動全体」で行われるものなので、今後教科化になってもその基本的な考えは変わらないでしょう。
つまり、道徳の授業だけで道徳の評価はつかないと言う事です。
＞教科化でそれは許されなくなるけど。
教科化されていなくても許されません。
＞道徳を行事の準備に割り振っていた学校は年間指導計画組み直しで困ってる。
そこまで詳しい内情は分からないですが、行事とは特別活動に含まれるんでしたっけか。
- 881 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 09:16:17.52 ID:yUBxEVky0.net
- 政治家への道徳教育強化に賛成
- 882 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 09:33:26.73 ID:MJtadbWY0.net
- あんな一杯のかけそばみたいな文章を読まされるのは
教師も生徒もご苦労様だな
道徳で食ってる人間もいるという事だね
- 883 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 09:37:21.02 ID:c5w5Zy0JO.net
- え、道徳、つまり個人の倫理観も評価されるの？
そんなことできるの？
公正な価値観なんて原理的に不可能だろ。
- 884 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 09:51:13.05 ID:ReSKXZgG0.net
- >>880
所見は書かねばならないものではないです。
- 885 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 09:54:37.02 ID:BQnbUnO10.net
- >>884
「「詳しく説明しますね。学校における活動で評価は必ずされています。これまでは通知表や成績関係の書類に記入する部分が決められていなかったので、道徳の評価で特筆すべき事は所見欄で書かれました。
しかも優先順位はどうしても低くなりますから書かれない事が多いと言う事ですね。」
何か矛盾していますか？
- 886 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 09:57:18.97 ID:BQnbUnO10.net
- >>885
そうか、日本語的に「しかも」ではなく「しかし」ですね。
- 887 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 09:58:03.06 ID:ReSKXZgG0.net
- >>885
通知表所見欄が必ずあると思ってると勘違いされてませんか？？
- 888 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 10:01:19.62 ID:BQnbUnO10.net
- >>887
ん〜逆に聞きたいわけですが、これまで道徳は一切評価がされてなかったと言う主張を展開されているのでしょうか。
- 889 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 10:02:52.51 ID:1tSRNUou0.net
- >>877
嘘も方便という言葉があって、大義の為なら少々の嘘は許されるのだ。
- 890 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 10:10:41.41 ID:sxKeNebv0.net
- 江戸しぐさって、捏造なんでしょ？道徳の教科書が嘘に基づいてるんじゃ、マズくね？
- 891 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 10:14:48.25 ID:ooMfzFVrO.net
- 次はサムシンググレートですか？
- 892 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 10:16:06.57 ID:ZbX8TzUo0.net
- まずは政治家に道徳教育を導入しろ。
話はそれからだ。
なんだよ下村しぐさとかドリル優子とか。
- 893 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 10:17:21.13 ID:eSnjlrqo0.net
- 道徳と国民教育はいるな
教育勅語の暗唱でいいや、とりあえず
- 894 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 10:39:35.60 ID:jluA0qRq0.net
- 是正せねばならないような悪さをする子供にいい話をきかせて「改心しました。いい人になります」なんて事態はまず発生しないだろうにな
子供たちのための授業ではなく、大人たちのための授業にしかならん
もう少しまともな案で対処してください
- 895 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 10:40:51.05 ID:UfvQWJnX0.net
- 小学校の頃、何故か道徳の授業とかマナーのマンガとかが好きだった俺は
大人になってそんなもの大嫌いになった
過度な社会性は自由を損なう
- 896 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 10:42:52.18 ID:ReSKXZgG0.net
- >>888
各教科、道徳踏まえて評価することになってますが？？
- 897 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 10:54:18.44 ID:y3WKpjfl0.net
- 日本は建前と本音の国
困っている人がいたら手を差し伸べよう
みんな仲良くしよう
老人に席を譲ろう、荷物を持とう
美しい「建前」と、本音の使い分けを学ぶ大切な授業が『道徳』
- 898 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 10:59:12.01 ID:dm3hSaOd0.net
- >>1
＞道徳教科化「賛成」６割 文科省意見公募 指導充実に期待
民主共産社民あたりは火病を発症しそうね・・・ （大爆嘲
- 899 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 11:06:19.72 ID:eSnjlrqo0.net
- >>898
そこらへんは、崇高な目的のために全ての手段が正当化されると考える連中だからな
- 900 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 11:09:30.77 ID:chZQYs430.net
- 死んでもラッパを離さなかった
3人の爆弾を担いで自爆して敵陣突破したとか
そんな話に変わっていくんだろ。
- 901 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 11:15:04.63 ID:ooMfzFVrO.net
- >>899
なるほど
移民推進・ＴＰＰ・法人税減税(崇高な目的)のために手段を選ばない自民党しぐさか(・_・;)
- 902 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 11:18:25.89 ID:BQnbUnO10.net
- >>896
道徳を踏まえてではなく、「道徳の時間を要として学校の教育活動全体を通じて行うもの」となっていますが、おっしゃられている文面より、道徳は評価がなされていると言う認識でいらっしゃると思いますが、よろしいでしょうか。
もしそうであれば、私が申し上げているように「これまでも道徳の評価はされている」と言うので齟齬はないと思いますがいかがでしょう。
- 903 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 11:18:54.84 ID:IdwvyoHi0.net
- >>1
生徒や児童よりも、先生の道徳の時間を増やすべきなんじゃねぇか？
暴力教師による傷害殺人事件やロリコン教師による性犯罪が多発。
正直、子供たちより教える方のモラルが崩壊してる。ｗ
- 904 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 11:28:36.18 ID:ReSKXZgG0.net
- >>902
よろしくないです。
- 905 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 11:31:26.28 ID:hvrFc8bw0.net
- まぁ授業内容によりけりだろ。
オレの時は在日問題、部落問題の嘘８００教え込まれたからな。
- 906 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 11:42:15.85 ID:BQnbUnO10.net
- >>904
どの辺がよろしくないでしょう。
- 907 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 11:43:30.07 ID:ERgJR+xI0.net
- こっそり公募
- 908 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 11:50:49.52 ID:5KNKzp810.net
- 民主主義から離脱する気だよな。
宗教的、道徳的ネトウヨ国だわ。
- 909 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 12:24:11.47 ID:MJtadbWY0.net
- 小学生諸君、大人になると一つだけいい事がある
道徳の授業がない事だ
さっさと育って、その牢獄から脱出したまえｗ
- 910 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 12:30:56.27 ID:kOXWCCCx0.net
- ヒャハー
授業で人殺してはいけないって教わらなかったよ〜
ヒャッハー
汚物は消毒だ〜〜〜
- 911 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 12:37:10.27 ID:MJtadbWY0.net
- >>910
お前に必要なのは道徳の授業ではなく
カウンセリングだ
- 912 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 12:43:14.81 ID:BQnbUnO10.net
- >>887
こちらについて、返答します。
通知表の所見欄が必ずあるかどうかですが、無い場合はあります。ある調査では、小学校では５％未満、中学校でも１０％未満だったと記憶していますが手元に資料が残っていなかったので詳しい数字は分かりません。
しかし、評価をしているかの観点で言えば、所見（記述式）とは別に、もしくは所見の代わりに生活の様子などとして評価がされており、両方を合わせると小学校ではほぼ１００％、中学校でも３％程度と言う数字だったと記憶しています。
- 913 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 14:34:19.50 ID:ORCyzZH50.net
- ゴ○ム達は資本奴隷教育してればいいワニがね！
- 914 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 14:38:31.54 ID:p01/pcsv0.net
- 道徳と宗教の線引きができないものを、日教組がどう教えるのか見ものだな。
いただきます。ごちそうさますら教えられないやつらに何ができる。
- 915 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 14:40:58.40 ID:KLu9h/120.net
- 道徳の成績が悪い奴は養護学校に編入な
- 916 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 15:09:18.85 ID:P4h0GB6u0.net
- >>914
詳しく
- 917 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 18:11:50.29 ID:/WkSpwsQ0.net
- 下村博文・文科相を市民団体が告発 会費名目で資金が流れている
http://the-liberty.com/article.php?item_id=9420
ウソを重ねる下村文科相は教育行政のトップにふさわしくない
http://the-liberty.com/article.php?item_id=9382
- 918 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 18:16:13.39 ID:btv9+LGX0.net
- でも、教材が曽野綾子なんですよね
それならアグネスとか出したほうが為になるんじゃないか？
偉人に曽野綾子って・・・判断基準がすごすぎる
- 919 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 18:19:50.31 ID:8gWkuJuT0.net
- 反対意見を封殺しているだけじゃないの？
大臣が推進派だからさ
- 920 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 18:33:40.55 ID:6CxWo/U40.net
- 道徳授業必修化は必要
普通は家庭や地域ではぐくむものだが、
今はそういうのないからｗ
キチガイ親とモンスターかーちゃんばっか
- 921 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 19:01:07.76 ID:7IK9lHS60.net
- 昔に比べたらずっと道徳的だわ
いまの若い世代は
基地外ジジイババアに道徳を
たたきこめ
- 922 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 20:25:09.80 ID:RZOHfk+R0.net
- 戦前の道徳とか真似ると
また大勢虐殺するようになるよ。
そういう反省は絶対に必要。
- 923 ：名無しさん＠１周年：2015/03/30(月) 22:57:09.59 ID:BQnbUnO10.net
- >>920
今でも必修なので今後必修化すると言うのは間違い。
道徳の教科化賛成派も反対派も、お互い多くの勘違いをしたままのようだ。
- 924 ：名無しさん＠１周年：2015/03/31(火) 06:13:56.27 ID:+gy8ZRSa0.net
- へー
- 925 ：名無しさん＠１周年：2015/03/31(火) 14:11:58.55 ID:IQOfUY9e0.net
- >>922
存在しない虐殺をどうやって繰り返すの？
あ、中越戦争前のチベットやウイグルの虐殺を繰り返すな、ということか。
ならその通りだ。
- 926 ：名無しさん＠１周年：2015/03/31(火) 15:55:59.62 ID:Zfy9usKa0.net
- いや正直、どんなことを道徳だというのかに興味あるね。
どんどんぶち壊してやるよ。
というより、世間を見ればたちまち無効になっちゃうような話ばっかりだろ。
- 927 ：名無しさん＠１周年：2015/03/31(火) 16:29:59.52 ID:KeluEgyJ0.net
- 「にんげん」
- 928 ：名無しさん＠１周年：2015/03/31(火) 16:58:32.93 ID:/6pfrxAr0.net
- >>926
道徳で教える道徳的価値は公開されてるから見ればいいのに・・・・
- 929 ：名無しさん＠１周年：2015/03/31(火) 17:19:46.28 ID:JoE68Kcm0.net
- >>925
＞中越戦争前のチベットやウイグルの虐殺
今だってやってんじゃん
- 930 ：名無しさん＠１周年：2015/04/01(水) 09:42:40.44 ID:i+v2+6Eo0.net
- 道徳じゃなくて宗教やれよ
- 931 ：名無しさん＠１周年：2015/04/01(水) 10:33:13.40 ID:s5Zi4en50.net
- 知行合一
みずから知り行動しようという
意志がないと意味がない
- 932 ：名無しさん＠１周年：2015/04/01(水) 16:31:50.42 ID:5TsxIXxr0.net
- ワンマン社長がこれまで積み重ねてきた議論を全く無視してぶち上げた方針を、部長クラスが何とか現実的な形に成型し、最終的に末端のヒラの残業が増えましたって構造ね、よく分かったｗ
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